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    部编版语文三年级下-02第二单元-02陶罐与铁罐-随堂测试习题03

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    小学语文人教部编版三年级下册6 陶罐和铁罐综合训练题

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    这是一份小学语文人教部编版三年级下册6 陶罐和铁罐综合训练题,共4页。试卷主要包含了看拼音,根据语境写词语,选字填空,组成词语,在括号中填入恰当的词语,写出句子中加点词语的近义词,按要求完成句子练习,课内阅读,根据课文内容完成练习等内容,欢迎下载使用。
    1.陶罐很qiān xū( ),但并不是nuò ruò( )。
    2.铁罐最终变成了chén tǔ( ),为自己的jiā à( )付出了dài jià( )。
    二、选字填空,组成词语。(填序号)
    ①骄 ②娇
    ( )阳 ( )嫩 ( )横
    ①陶 ②淘
    ( )瓷 ( )气 ( )醉
    三、在括号中填入恰当的词语。
    ( )的铁罐 ( )的东西
    ( )地回答 ( )地大叫
    四、写出句子中加点词语的近义词。
    1.铁罐说,带着更加轻蔑的神气。( )
    2.“哟,这里有一个罐子!”一个人惊讶地说。( )
    五、按要求完成句子练习。
    1.照样子,写出人物说话时的表情。
    例:“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
    (1)“多美的陶罐!”人们________地赞叹。
    (2)“我的兄弟铁罐去哪里了?”陶罐_____________________________地问。
    2.我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。(用加点的词语造句)
    _________________________________________________________________
    六、(一)课内阅读。
    “你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
    “不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
    “我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
    “我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得就比你差。再说……”
    “住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
    1.文中画“____”的句子的意思是:__________________________________
    _________________________________________________________________
    2.选段描写了铁罐和陶罐的________和________,(A.动作 B.语言 C.神态)从中可以看出铁罐很________,而陶罐十分________。
    3.你想对铁罐说什么?
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    (二)课外阅读。
    孤单的小斑(bān)鸠(jiū)
    小斑鸠很孤单,几乎没有朋友。有一天,他问白头翁(wēnɡ):“白头翁爷爷,谁能和我交朋友呢?”
    白头翁说:“你可以去和喜鹊交朋友,他热情、善良!”
    小斑鸠惭(cán)愧(kuì)地说:“我强占过他的巢,他不会和我好的。”
    白头翁说:“你可以去和啄木鸟交朋友,他勤(qín)劳、正直。”
    小斑鸠不好意思地说:“上次,我骂他是笨蛋,他不会原谅我的。”
    白头翁想了想,又说:“那么,你去找小麻雀试试,他天真、活泼!”
    小斑鸠为难地说:“不行啊,前几天我和他打了一架,把他啄得头破血流。”
    白头翁叹了一口气说:“你总是欺负别人,谁还愿意成为你的朋友呢?”
    1.小斑鸠很孤单,没有__________,他去请教__________爷爷。
    2.根据短文内容填写表格。
    3.文中画“____”的句子的意思是( )
    A.你总是欺负别人,还是有人愿意成为你的朋友。
    B.你总是欺负别人,没有人愿意成为你的朋友。
    C.你总是欺负别人,有没有人愿意成为你的朋友呢?
    4.如果让你给小斑鸠提建议,你想对他说什么?
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    _________________________________________________________________
    七、根据课文内容完成练习。
    1.课文主要是通过铁罐和陶罐的________来展开情节,推动故事的发展的。
    2.( )瞧不起( ),最后,( )成为文物,( )却化为泥土。
    A.陶罐 B.铁罐
    3.《陶罐和铁罐》的故事告诉我们的道理是( )(多选)
    A.每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处。
    B.无论多坚固的东西,经过很长时间都会发生变化。
    C.大家要互相尊重,和睦相处。
    D.面对别人的欺侮要勇敢地回击,不能太软弱。
    参考答案:
    一、1.谦虚 懦弱 2.尘土 骄傲 代价
    二、① ② ① ① ② ①
    三、骄傲 懦弱 谦虚 高兴
    四、1.蔑视 2.吃惊
    五、1.(1)高兴 (2)着急 2.【示例】钢笔是用来写字的,并不是用来攀比的。
    六、(一)1.你不能和我相提并论。 2.B C 傲慢无礼 谦和 3.【示例】每个人都有长处和短处,要善于看到别人的长处,正视自己的短处,互相尊重,和睦相处。(意思对即可)
    (二)1.朋友 白头翁
    2.
    3.B 4.【示例】我要劝告小斑鸠:“要和大家和睦相处,不能欺负别人,这样才有人愿意和你做朋友。”
    七、1.对话 2.B A A B 3.AC小鸟
    优点
    小斑鸠的做法
    喜鹊
    啄木鸟
    小麻雀
    小鸟
    优点
    小斑鸠的做法
    喜鹊
    热情、善良
    强占他的巢
    啄木鸟
    勤劳、正直
    骂他是笨蛋
    小麻雀
    天真、活泼
    把他啄得头破血流

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