小学数学人教版六年级下册比例尺完美版课件ppt
展开一幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
2.数值比例尺的两种表示形式是什么样的?
图上距离︰实际距离=比例尺
3. A地点到B地点的实际距离是200 km,在一幅地 图上量得两地的图上距离是5 cm。这幅地图的 比例尺是多少?
200 km=20000000 cm 5∶20000000=1∶4000000答:这幅地图的比例尺是1:4000000。
下面是北京轨道交通路线示意图。地铁1号线从苹果园站至四惠东站在图中的长度大约是7.8 cm,从苹果园站至四惠东站的实际长度大约是多少千米?
解:设从苹果园站到四惠东站的实际长度是x cm。
x=7.8×400000 x=3120000 3120000 cm=31.2 km答:从苹果园站到四惠东站的实际长度是31.2 km。
3120000 cm=31.2 km答:从苹果园站到四惠东站的实际长度是31.2 km。
1cm:600m=1cm:60000cm=1:60000
600×3=1800(m)
答:两地的实际距离大约是1800 m。
答:A地点到B地点的实际距离是200 km。
20000000 cm=200 km
200 m=20000 cm 400 m=40000 cm 250 m=25000 cm
小明家到学校的图上距离:
小红家到学校的图上距离:
小亮家到学校的图上距离:
200÷100=2(cm)(400-200)÷100=2(cm)250÷100=2.5(cm)
教材第57页练习十第5题 。 在一幅比例尺是1:5000000的地图上,量得上海到杭州的距离是3.4 cm,上海到杭州的实际距离是多少?
17000000 cm=170 km答:上海到杭州的实际距离是170 km。
解:设上海到杭州的实际距离是x cm。 3.4∶x=1∶5000000 x =17000000 17000000 cm=170 km
答:上海到杭州的实际距离是170 km。
教材第57页练习十第6题。6.在一幅中国地图上,选取两个城市。量出它们在 图上的直线距离,再根据比例尺算出它们的实际 距离。
教材第57页练习十第7题。7.兰州到乌鲁木齐的铁路线大约长1900 km。地图 上两地之间的长度是多少厘米?
解:设地图上两地之间的长度是x cm。 1900 km=190000000 cm x∶190000000=1∶40000000 x=4.75答:地图上两地之间的长度是4.75 cm。
教材第57页练习十第8题。8.填表。
1.(重点题)一个长方形操场,长130 m, 宽100 m,把它画在比例尺是 的图纸上, 长和宽各应画多少厘米?
130 m=13000 cm 100 m=10000 cm
答:长画成6.5 cm,宽画成5 cm。
2.(难点题)一个长方形操场画在比例尺 为1∶2000的图纸上,在图上量得长方形的长为4 厘米,宽为2厘米,求这个长方形操场的实际周长。
答:这个长方形操场的实际周长是240 m。
3. (创新题)一块三角形地,按1∶8000的 比例尺画在图纸上,在图纸上量得它的底是4厘 米,高是2.5厘米,这块地的实际面积是多少平方 米?如果每平方米收粮食2.5千克,那么这块地一 共可收多少吨粮食?
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