人美版《美术鉴赏》第十二课 理想与现实的凝结--外国雕塑撷英课前预习课件ppt

这是一份人美版《美术鉴赏》第十二课 理想与现实的凝结--外国雕塑撷英课前预习课件ppt，共19页。PPT课件主要包含了人类最早绘画，古代埃及绘画，古希腊绘画，课堂练习，课堂总结等内容，欢迎下载使用。
一、人类最早绘画
欧洲西南部—原始洞窟壁画
野牛、野马、长毛象、驯鹿等体型巨 大行动迅速的动物
西班牙的阿尔塔米拉洞窟壁画法国的拉斯科洞窟壁画
旧石器时代晚期（约1万年—2万年以前）
时间：地点：描绘对象：代表作品：
1、代表作品：附着于墓室墙体的壁画与浮雕
法则： 1、画面中人物比例大小与其身份地位 高低成正比。 2、人物的脸部为正侧面，眼睛为正面，胸部为正面，下肢为正侧面。
特点： 古埃及绘画表现的是古埃及人观念中的事物形态，而不是视觉中物象的真实面貌。
三、在世界绘画史上占有重要地位的欧洲绘画
1、古希腊绘画
时间：公元476-1453题材：主要为基督教服务，基督圣母等宗教题材，突出了神的至高无上。
文艺复兴时期各类艺术空前发展奉希腊古典主义艺术为典范，崇尚科学、努力探索自然与生命的奥秘，将透视学解剖学等原理应用于绘画。成绩卓越的当数意大利的文艺复兴三杰达芬奇、拉斐尔、米开朗基罗。
《草地上的圣母》拉斐尔
贡献： 肖像画、风俗画、风景画、静物画都得到了较大的发展，并形成了独立的种。
代表作品：《埃克河边的磨坊》《倒牛奶的女仆》
题材：肖像画、反映现实生活的人物画
代表人物：委拉斯凯兹 、哥雅
《1808年5月3日的枪杀》
新古典主义是相对于17世纪的古典主义而言的的美术流派。同时，因为这场新古典主义美术运动与法国大革命紧密相关，所以也有人称之为“革命的古典主义”，代表人物达维特等。
绘画特征：1、选择严峻的重大题材（古代历史和现实的重大事件）2、在艺术形式上，强调理性而非感性的表现3、在构图上强调完整性4、在造型上 重视素描和轮廓，注重雕塑般的人物形象5、色彩不够重视
浪漫主义美术产生于大革命失败以后的波旁王朝复辟时期，人们对启蒙运动宣扬的理性王国越来越感到失望，一些知识分子感到苦闷，他们反对权威、传统和古典模式，从而产生了浪漫主义美术。代表人物德洛、席里柯等。
绘画特点：重感情轻理性，重色彩轻素描，不满现实，追求幻想。
《三等车厢》 杜米埃
法国画坛经历了古典主义到浪漫主义的发展，浪漫主义逐渐地脱离了当时的社会现实。一部分具有进步思想的艺术家认为艺术应以实际生活为基础，提出了“为生活为民众而艺术”的口号，产生了现实主义艺术思潮。代表人物米勒、杜米埃等。
绘画特点：赞美自然，歌颂劳动，深刻而全面地展现了现实生活的广阔画面。
印象主义，也称印象派，又称为“外光派”，产生于19世纪60年代的法国。1874年莫奈创作的题为《印象·日出》的油画，遭到学院派的攻击，评论家们戏称这些画家们是“印象派”，印象派由此而得名。代表人物莫奈、马奈等。
绘画特点：一是将绘画从客观自然再现转向主观精神表现，反映印象派具有绘画独立性的美学观念。二是注重绘画的光、色、形、意、美的融合，体现印象派的艺术与光学相结合的主要特征。三是采用原色并列、重叠和补色手法，形成印象派的绘画语言。四是“把画架搬到户外”，成为印象派的重要绘画方式。
请同学阅读课本了解其他地区的绘画。
这节课我们欣赏和比较、分析了外国古代绘画重要作品及其风格、特点和时代特征，认识到外国古代绘画的丰富性。人类早期的原始岩画到古埃及绘画，再到成就辉煌的欧洲绘画。