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    人美版高中美术必修《美术鉴赏》 第四课 走进意象艺术(课件)

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    高中美术人美版《美术鉴赏》第四课 对客观世界的主观表达--走进意象艺术图片课件ppt

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    这是一份高中美术人美版《美术鉴赏》第四课 对客观世界的主观表达--走进意象艺术图片课件ppt,共32页。PPT课件主要包含了走进意象艺术,考考你眼力等内容,欢迎下载使用。
    什么是意象艺术?
    在《新华词典》中:“意”为愿望、料想.“象”为形状、样子。意象艺术是对物象加以简略,对其富有表现的因素,容纳作者的思想,形成概括的艺术形象。
    一、为什么有的美术作品形象怪异?
    艺术家的感觉和所要 表达的意图越独特、 强烈,所产生的艺术 形象就可能越“怪异”。
    二、如何理解意象艺术?
    意象艺术的表现特征 :所谓“意象”是与“实象”相对而言的 即不是艺术家客观描摹现实的再现性形象,而是“意”中之“象”,是由艺术家的感觉,想象和表现意图所呈现出来的形象。意象表现性美术提供了两个角度:一个是艺术家按照“我”感觉到的样子来表现世界,另一个就是艺术家根据“我想”表现意图的角度。
    柱子是圆的还是方的?
    据说能看见9张脸的智商有一百八十
    意象艺术的特征是:A、“意象”是艺术家的“意中之像”。B、意象艺术更倾向于心理的真实。C、意象艺术形象更集中、典型。D、意象艺术超越了时空的限制。
    1 4 6 8 10
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    将下面的美术作品分为具象作品、意象作品和抽象作品三种类型。
    具象艺术与意象艺术的异同
    具象艺术 意象艺术
    一、视觉的真实性或客观性; 一、更倾向于心理的真实, 而不是眼见的真实的传达。
    二、艺术形象的典型性; 二、艺术形象更典型、更 集中;
    三、情节性。 三、超越了时空的限制。
    《内战的预感》油画, 100x99厘米,画于1936年。 这幅作品是一幅控诉罪恶战争的杰作,它作于1936年西班牙内乱之前。达利运用超现实主义的手法,以一个巨大的残缺的人体,象征受难的群众。蔚蓝的天空,布满了乌云,大地上撒满了土豆,象征着西班牙荒芜的土地。所有这一都是对战争的有力的控诉。

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