高中美术人美版《美术鉴赏》第五课 美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术评课ppt课件

这是一份高中美术人美版《美术鉴赏》第五课 美术作品可以什么都不像吗--走进抽象艺术评课ppt课件，共25页。PPT课件主要包含了一幅画一个故事，什么是抽象画，为什么出现抽象画，来看一个生活中的场景，抽象与现实的关系，对就是这滴墨水，吴冠中教授在写生，舒缓柔和，急促的张力，生机勃勃等内容，欢迎下载使用。
赵无极，华裔法国画家。生于中国北京。1935年入杭州艺术专科学校，师从林风眠。1948年赴法国留学，并定居法国。曾为法兰西画廊终身画家、巴黎国立装饰艺术高等学校教授。
右图为一幅赵无极的抽象油画作品《 》(意为1986年6月25日作)，由香港蘇富比有限公司于2012年春季以2100万元拍卖成交。
《67 02 22》 布面油画 1967年 赵无极
《构图-7号》 康定斯基 1923年
《丑角的狂欢》布上油画 1925年 胡安·米罗
认知科学告诉我们：1、人在观察世界的时候并不仅仅是用眼睛看，同时用人的感觉去感受。2、而且人的视觉是有限的，它只能选择自己看到的东西来关注。3、总体上，人在观察过程中会通过感知删去次要信息，抓住主要信息——这就是一个抽象过程。
重要的一点：表达了实际山水中并没有看到的东西：流动。这是一个抽象出来的感觉。
把“流动”这个感觉单独拿出来重新创作，可以满足人类其他情感上的需求，比如宁静、安定等。此时并不需要具体地看到“流动”是指水的流动、星空的流动还是沙石的流动。太过于具体，反而会破坏感觉。
蒙德里安将抽象艺术带到一个高度
《百老汇爵士乐》是蒙德里安于1943年在纽约时期的重要作品，也是其一生中最后一件完成的作品，这幅面比以往任何一件作品更为明快和亮丽。它既是充满节奏感的爵士乐，又仿佛夜幕下办公楼及街道上不灭灯光的纵横闪烁。
蒙德里安自己说：“我一步一步地排除着曲线，直到我的作品最后只由直线和横线构成。”
卫星鸟瞰图看到的我们生活的城市和街道
抽象画作是怎样画出来的？
他是第一个敢于把泼洒、滴流当做艺术的画家。 杰克逊·波洛克 （Jacksn Pllck） 美国抽象派表现主义画家，20世纪最有影响力的艺术家。。
他的笔不接触画面，他在泼色，滴色、甩色，创作时没有草图，只是由一系列即兴的行动完成作品。凭着直觉和经验从画布四面八方来作画。 这些留在画布上纵横交错的颜料组成的图案具有激动人心的活力，记录了他作画时直接的身体运动，于是观众可以从观看当中分享到创造这些色迹的经验。
杰克逊·波洛克的创作过程
《1948年第5号》是杰克逊·波洛克“滴画”中的精品，画布被钉在纤维板上，画布上的颜色有黄色、白色、栗色以及黑色，看起来有些杂乱无章。这幅作品于2006年11月3日拍卖出全球绘画作品最高价，达1亿4千万美元。
杰克逊·波洛克作品欣赏《 1948年第5号》（局部）
杰克逊·波洛克作品欣赏《海神的召唤》
中国抽象艺术家作品欣赏
《春如线（组画）》吴冠中
吴冠中（1919—2010），江苏宜兴人，当代著名画家、油画家、美术教育家。入选法兰西学院艺术院通讯院士，是首位获此殊荣的中国籍艺术家，这也是法兰西学院成立近二百年来第一位亚洲人获得这一职位
抽象的艺术作品会应用到我们生活中方方面面
而在建筑设计行业，具象的作品往往被评为最丑陋的作品
简单地学习用抽象的方式表达情绪（一）
简单地学习用抽象的方式表达情绪（二）
请在听完这首歌之后把自己的感觉画出来