高中物理人教版 (新课标)必修11 质点 参考系和坐标系教案配套课件ppt

这是一份高中物理人教版 (新课标)必修11 质点 参考系和坐标系教案配套课件ppt，共60页。PPT课件主要包含了基础认知·自主学习，物体的大小和形状，物体具有质量，有质量的物质点，问题的主要方面，次要因素，绝对的，相对的，①③④，能力形成·合作探究等内容，欢迎下载使用。

一、物体和质点【情境思考】　飞驰的高铁、咆哮的江水、摇曳的树叶、运转的日月星辰……，它们的运动有哪些共同特点？提示：它们的空间位置随时间在变化，是自然界中最简单、最基本的运动形式。
1．物体看作“点”的情况：如果考查下列几种情况物体的运动，能将物体看作“点”的有_____。①研究地球公转　　　　　　②研究航天器的运行轨道③研究火车车轮的运动 ④研究地球的自转⑤研究飞船的姿态调整2．质点的内涵：(1)忽略的要素：_________________。(2)突出的要素：_____________。(3)本质：_______________。
3．理想化模型法：(1)突出的方面：_______________。(2)忽略的方面：_________。
【易错辨析】(1)质量很小的物体都可以看成质点，质量很大的物体不一定能看成质点。( )(2)体积很大的物体都不能看成质点，体积很小的都可以看成质点。( )(3)一个物体能否看作质点与它的大小、形状、质量均无关。( )
二、参考系【情境思考】　出租车里，司机说我纹丝不动，路上的行人说我快如闪电。思考：同样一个人为什么会有两种不同的运动情况？提示：选择出租车作为参考系，人是静止的，选择地面作为参考系，人是运动的。
1．运动与静止的关系：(1)运动是_______。(2)静止是_______。2．参考系：(1)定义：用来作_____的物体。(2)应用：描述研究对象相对参考系的位置是否随时间变化，以及怎样变化。
三、坐标系1．建立坐标系的目的：(1)描述角度：_____(选填“定量”或“定性”)描述物体的运动。(2)描述对象：_______________________。(3)坐标系应建立在___上。①原点　②运动的物体　③静止的物体　④参考系2．坐标系的三要素：_______①原点　②质点　③正方向　④单位长度
物体的位置及位置的变化