高考化学一轮复习第3章金属及其化合物第3讲铁及其重要化合物教案
展开1.铁的存在及性质
(1)铁的存在
(2)铁的物理性质
(3)从原子结构角度认识铁的化学性质
铁元素在元素周期表中处于第四周期第Ⅷ族,其原子结构示意图为,最外层有2个电子,在反应中易失去电子,故铁单质的化学性质活泼,有较强的还原性,主要化合价为+2价和+3价。
①与非金属的反应
②与H2O(g)反应:3Fe+4H2O(g) eq \(=====,\s\up7(高温),\s\d5( )) Fe3O4+4H2。
③与酸的反应
④与盐(Cu2+、Fe3+)的反应:Fe+Cu2+===Fe2++Cu、Fe+2Fe3+===3Fe2+。
铁是变价金属元素,与弱氧化剂(如S、HCl、FeCl3、CuSO4、I2等)反应时被氧化为Fe2+,铁与强氧化剂(如Cl2、Br2、HNO3、浓H2SO4等)反应时被氧化为Fe3+。
2.列表比较铁的三种氧化物的性质
①FeO和Fe3O4与HNO3反应时,除考虑与H+的反应外,还考虑Fe2+被HNO3氧化成Fe3+。②Fe2O3、Fe3O4与HI反应时,除考虑与H+的反应外,还考虑Fe3+被I-还原为Fe2+。
3.列表比较铁的两种氢氧化物的性质
①Fe(OH)2与稀硝酸反应时,除考虑与H+的反应外,还考虑Fe2+与NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 、H+发生氧化还原反应。② Fe(OH)3与HI反应时,除考虑与H+的反应外,还考虑Fe3+被I-还原为Fe2+。
[通关1] (易错排查)判断正误
(1)(2019·海南卷)Fe3O4和Pb3O4中的金属都呈现两种价态(√)
(2)(2019·天津卷)将废铁屑加入FeCl2溶液中,可用于除去工业废气中的Cl2(√)
(3)(2019·江苏卷)稀硫酸具有酸性,可用于除去铁锈(√)
(4)(2018·江苏卷)在给定条件下,能实现转化关系:Fe2O3(s) eq \(――→,\s\up7(Al),\s\d5(高温)) Fe(s) eq \(――→,\s\up7(HCl(aq)),\s\d5( )) FeCl3(aq)(×)
(5)(2018·北京卷)将NaOH溶液滴入FeSO4溶液中,观察到产生白色沉淀,随后变为红褐色(√)
[通关2] (人教必修1·P70,2题改编)把铁片放入下列溶液中,发生化学反应且溶液的质量减小的是( )
A.稀盐酸 B.CuCl2溶液
C.FeCl3溶液 D.Na2SO4溶液
B [铁与稀盐酸发生反应:Fe+2HCl===FeCl2+H2↑,消耗1 ml Fe生成1 ml H2,溶液质量增重54 g,A项错误;铁与CuCl2溶液发生反应:Fe+CuCl2===FeCl2+Cu,消耗1 ml Fe析出1 ml Cu,溶液质量减轻8 g,B项正确;铁与FeCl3溶液发生反应:2FeCl3+Fe===3FeCl2,消耗1 ml Fe,溶液质量增加56 g,C项错误;铁与Na2SO4溶液不发生反应,D项错误。]
[通关3] (新教材链接)(人教必修第一册·P72,3题改编)下列物质中,在一定条件下与铁反应,且铁元素的化合价能变为+2价的是( )
①氯化铁溶液 ②氯气 ③硫酸铜溶液 ④稀盐酸 ⑤稀硝酸
A.①②③ B.②③④
C.③④⑤ D.①③④⑤
D [FeCl3溶液与Fe反应生成FeCl2,①正确;铁与氯气反应生成FeCl3,②错误;CuSO4溶液与Fe发生置换反应,生成FeSO4和Cu,③正确;铁与稀盐酸反应生成FeCl2和H2,④正确;足量铁与稀硝酸反应生成Fe(NO3)2,⑤正确。]
[通关4] (2021·湖南郴州检测)通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是( )
D [Fe3+将I-氧化生成I2,淀粉遇到I2显蓝色,并非Fe3+能与淀粉发生显色反应,A项错误;铁锈的主要成分是Fe2O3·xH2O,不是Fe(OH)3,B项错误;稀硝酸具有强氧化性,与铁粉反应生成NO,不产生H2,C项错误;Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3,故新制Fe(OH)2露置于空气中一段时间,白色物质最终变成了红褐色,D项正确。]
[通关5] (2021·山东实验中学检测)如下图所示,此装置可用来制取和观察Fe(OH)2在空气中被氧化的颜色变化。实验时必须使用铁屑和6 ml·L-1的硫酸,其他试剂任选。填写下列空白:
(1)B中盛有一定量的NaOH溶液,A中应预先加入的药品是________。A中反应的离子方程式是_____________________________________________。
(2)实验开始时先将止水夹a____________(填“打开”或“关闭”)。
(3)简述生成Fe(OH)2的操作过程_____________________________________________。
(4)实验完毕,打开b处止水夹,放入一部分空气,此时B瓶中发生的反应为__________。
解析 Fe+2H+===Fe2++H2↑,产生的H2将Fe2+压入B中,Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓;因为Fe(OH)2在空气中很容易被氧化为红褐色的Fe(OH)3,即发生4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3。
答案 (1)铁屑 Fe+2H+===Fe2++H2↑ (2)打开
(3)待A装置反应一段时间后关闭止水夹a,产生的H2将FeSO4溶液压入B中进行反应
(4)4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
知识点2 亚铁盐和铁盐 “铁三角”之间的转化关系
1.亚铁盐和铁盐
(1)亚铁盐
含有Fe2+的溶液,呈浅绿色,既有氧化性,又有还原性。
①氧化性:Fe2+与Zn反应的离子方程式为Zn+Fe2+===Fe+Zn2+。
②还原性:Fe2+与Cl2反应的离子方程式为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。
(2)铁盐
①氧化性:含Fe3+的溶液,呈黄色,Fe3+具有较强的氧化性。Fe3+与Cu、I-反应的离子方程式分别为2Fe3++Cu===Cu2++2Fe2+、2Fe3++2I-===2Fe2++I2。
②特性:含有Fe3+的溶液滴加KSCN溶液时,溶液变成血红色,常利用该特征现象检验溶液中是否含有Fe3+。
2.Fe2+、Fe3+的检验方法
(1)Fe3+的检验
(2)Fe2+的检验
①检验Fe2+时不能先加氯水后加KSCN溶液,也不能将加KSCN后的混合溶液加入到足量的新制氯水中(新制氯水可能氧化SCN-)。②Fe2+、Cl-同时存在时不能用酸性KMnO4溶液检验Fe2+(Cl-能还原MnO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(4)) 生成Mn2+而使溶液褪色,产生干扰)。
3.“铁三角”之间的转化关系及其应用
(1)“铁三角”的转化关系
完成下列转化反应的离子方程式:
①将H2S气体通入FeCl3溶液中产生淡黄色沉淀:H2S+2Fe3+===S↓+2Fe2++2H+。
②将FeCl3溶液滴入KI淀粉溶液,溶液变蓝:2I-+2Fe3+===I2+2Fe2+。
③FeCl3可溶解铁片:2Fe3++Fe===3Fe2+。
④FeSO4可使酸性KMnO4溶液褪色:5Fe2++MnO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(4)) +8H+===5Fe3++Mn2++4H2O。
⑤将FeCl2溶液滴入HNO3溶液中,有无色气体放出:3Fe2++NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) +4H+===3Fe3++NO↑+2H2O。(2)“铁三角”转化关系的应用
①判断溶液中离子能否大量共存
Fe2+具有还原性,与ClO-、MnO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(4)) 、NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) (H+)等离子不能大量共存。
Fe3+具有氧化性,与S2-、I-、SO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(3)) 等还原性离子不能大量共存;Fe3+与HCO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 、CO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(3)) 等离子发生相互促进的水解反应而不能大量共存。
②亚铁盐和铁盐溶液的配制与保存
③物质的制备
制备无水FeCl3:在HCl气流中加热蒸发FeCl3溶液,抑制其水解。
制备Fe(OH)3胶体:向沸水中滴加饱和FeCl3溶液,继续煮沸至液体呈红褐色,停止加热即可。
[通关1] (易错排查)判断正误
(1)(2020·天津卷)FeSO4溶液与溴水反应:2Fe2++Br2===2Fe3++2Br-(√)
(2)(2019·全国卷Ⅱ)向盛有FeCl3溶液的试管中加过量铁粉,充分振荡后加1滴KSCN溶液,黄色逐渐消失,加KSCN后溶液颜色不变(√)
(3)(2019·北京卷)除去FeCl2溶液中的FeCl3,除杂试剂为铁粉(√)
(4)(2018·全国卷Ⅱ)探究维生素C的还原性:向盛有2 mL黄色氯化铁溶液的试管中滴加浓的维生素C溶液,观察颜色变化(√)
(5)(2018·江苏卷)Cu与FeCl3溶液反应可生成CuCl2(√)
[通关2] (人教必修1·P63,2题改编)为了检验某FeCl2溶液中是否含有FeCl3,下列实验方案中最合理的是( )
A.加入适量铜粉,观察溶液是否变蓝
B.先滴加氯水,再滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红
C.滴加酸性KMnO4溶液,观察溶液是否褪色
D.滴加KSCN溶液,观察溶液是否变红
D [加入适量铜粉,若溶液中FeCl3含量较低,溶液不会明显变蓝,现象不明显,A项错误;先滴加氯水,可将FeCl2氧化生成FeCl3,滴加KSCN溶液,不能判断是否含有FeCl3,B项错误;Fe2+、Cl-都能被酸性KMnO4溶液氧化,溶液褪色,不能判断是否含有FeCl3,C项错误;若FeCl2溶液中含有FeCl3,滴加KSCN溶液,溶液变成红色,实验现象最明显,该方案最合理,D项正确。]
[通关3] (2021·江西九江检测)下列离子的检验方法合理的是( )
A.向某溶液中滴入KSCN溶液呈红色,说明不含Fe2+
B.向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色,说明原溶液中含有Fe2+
C.向某溶液中加入NaOH溶液,得红褐色沉淀,说明溶液中含有Fe3+
D.向某溶液中加入NaOH溶液得白色沉淀,又观察到颜色逐渐变为红褐色,说明该溶液中只含有Fe2+,不含有Mg2+
C [KSCN溶液不能直接检验Fe2+的存在,Fe2+是否存在不确定,检验方法不合理,A项错误;Fe3+干扰Fe2+的检验,若原溶液中含有Fe3+且不含Fe2+,也会产生相同现象,检验方法不合理,B项错误;Fe3+与OH-生成红褐色的Fe(OH)3沉淀,检验方法合理,C项正确;Mg(OH)2为白色沉淀,易被红褐色沉淀掩盖,无法确定原溶液中是否含有Mg2+,检验方法不合理,D项错误。]
[通关4] (新教材链接)(人教必修第一册·P72,2题改编)除去下列物质中含有的少量杂质(括号内为杂质),写出除杂所用试剂的化学式及反应的离子方程式:
答案 ①Cl2 2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-
②Fe 2Fe3++Fe===3Fe2+
③Fe Fe+Cu2+===Fe2++Cu2+
④NaOH Al(OH)3+OH-===AlO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(2)) +2H2O
[通关5] (深度思考)(全国卷Ⅱ)某班同学用如下实验探究Fe2+、Fe3+的性质。回答下列问题:
(1)分别取一定量氯化铁、氯化亚铁固体,均配制成0.1 ml·L-1的溶液。在FeCl2溶液中需加入少量铁屑,其目的是______________________________________。
(2)甲组同学取2 mL FeCl2溶液,加入几滴氯水,再加入1滴KSCN溶液,溶液变红,说明Cl2可将Fe2+氧化。FeCl2溶液与氯水反应的离子方程式为________________________。
(3)乙组同学认为甲组的实验不够严谨,该组同学在2 mL FeCl2溶液中先加入0.5 mL煤油,再于液面下依次加入几滴氯水和1滴KSCN溶液,溶液变红,煤油的作用是________。
(4)丙组同学取10 mL 0.1 ml·L-1 KI溶液,加入6 mL 0.1 ml·L-1 FeCl3溶液混合。分别取2 mL此溶液于3支试管中进行如下实验:
①第一支试管中加入1 mL CCl4充分振荡、静置,CCl4层显紫色;
②第二支试管中加入1滴K3[Fe(CN)6]溶液,生成蓝色沉淀;
③第三支试管中加入1滴KSCN溶液,溶液变红。
实验②检验的离子是________(填离子符号);实验①和③说明:在I-过量的情况下,溶液中仍含有________(填离子符号),由此可以证明该氧化还原反应为____________。
(5)丁组同学向盛有H2O2溶液的试管中加入几滴酸化的FeCl2溶液,溶液变成棕黄色,发生反应的离子方程式为______________________________________________;
一段时间后,溶液中有气泡出现,并放热,随后有红褐色沉淀生成。产生气泡的原因是____________________________________________________________________________;
生成沉淀的原因是________________________(用平衡移动原理解释)。
解析 (1)Fe2+具有很强的还原性,易被空气中的O2氧化为Fe3+,在FeCl2溶液中加入少量铁屑,可防止Fe2+被氧化。
(2)Fe2+被氧化为Fe3+,Cl2被还原为Cl-,反应的离子方程式为2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-。
(3)O2难溶于煤油,加入煤油能隔绝空气,排除O2对实验的影响。
(4)KI溶液与FeCl3溶液反应的离子方程式为2I-+2Fe3+===I2+2Fe2+。K3[Fe(CN)6]是检验Fe2+的试剂。实验③溶液变红,说明溶液中仍存在Fe3+,由此可说明该氧化还原反应为可逆反应。
(5)酸化的FeCl2溶液与H2O2反应,Fe2+被氧化为Fe3+,H2O2被还原为H2O,反应的离子方程式为H2O2+2Fe2++2H+===2Fe3++2H2O。Fe3+对H2O2的分解起催化作用,当反应一段时间后,会发生反应:2H2O2 eq \(=====,\s\up15(Fe3+)) 2H2O+O2↑,故溶液中产生气泡。由于H2O2分解反应放热,促使Fe3++3H2O⇌Fe(OH)3+3H+平衡右移,最终出现Fe(OH)3红褐色沉淀。
答案 (1)防止Fe2+被氧化 (2)2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl- (3)隔绝空气(排除氧气对实验的影响)
(4)Fe2+ Fe3+ 可逆反应 (5)2Fe2++H2O2+2H+===2Fe3++2H2O Fe3+催化H2O2分解产生O2 H2O2分解反应放热,促进Fe3+的水解平衡正向移动
训练(十四) 铁及其重要化合物
1.(2021·山东聊城检测)下列说法正确的是( )
A.Fe在高温条件下与水蒸气反应生成H2和Fe(OH)3
B.Fe3O4溶于盐酸后加入几滴KSCN溶液,溶液显红色
C.FeCl3溶液蒸干、灼烧后得到FeCl3固体
D.FeCl3饱和溶液滴入NaOH溶液中可制备Fe(OH)3胶体
B [Fe与水蒸气发生的反应为3Fe+4H2O(g) eq \(=====,\s\up15(高温)) Fe3O4+4H2,生成产物是Fe3O4而不是Fe(OH)3,A项错误。Fe3O4与盐酸发生反应为Fe3O4+8HCl===2FeCl3+FeCl2+4H2O,反应所得混合液中含有Fe3+,滴加KSCN溶液后,发生反应:Fe3++3SCN-⇌Fe(SCN)3,因生成Fe(SCN)3溶液显红色,B项正确。FeCl3易发生水解反应:FeCl3+3H2O⇌Fe(OH)3+3HCl,溶液蒸发过程中,水解生成的HCl不断挥发,平衡正向移动,蒸干得到Fe(OH)3固体。Fe(OH)3在高温灼烧时发生分解反应,化学方程式为2Fe(OH)3 eq \(=====,\s\up15(高温)) Fe2O3+3H2O,最终得到Fe2O3固体,C项错误。FeCl3饱和溶液滴入NaOH溶液发生复分解反应,化学方程式为FeCl3+3NaOH===Fe(OH)3↓+3NaCl,生成Fe(OH)3沉淀,得不到Fe(OH)3胶体,D项错误。]
2.(2020·甘肃静宁模拟)下列叙述正确的是( )
A.Fe与稀HNO3、稀H2SO4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应
B.足量的Fe在Cl2中燃烧生成FeCl2和FeCl3
C.先后将等物质的量的Fe2O3和Fe分别溶于同一稀盐酸时无气体放出
D.Fe2O3 eq \(―——―→,\s\up15(HCl(aq))) FeCl3(aq) eq \(――→,\s\up15(△)) 无水FeCl3,在给定的条件下能实现转化
C [Fe与稀H2SO4反应生成FeSO4和H2,属于置换反应,但与稀HNO3反应生成NO,不是置换反应,A项错误; Fe与Cl2反应只生成FeCl3,不生成FeCl2,B项错误;先后将Fe2O3和Fe分别溶于同一稀盐酸中,由于Fe3+的氧化性强于H+,则依次发生反应:Fe2O3+6HCl===2FeCl3+3H2O、2FeCl3+Fe===3FeCl2,故无气体放出,C项正确; Fe2O3溶于HCl溶于得到FeCl3溶液,由于FeCl3发生水解反应,故加热FeCl3溶液不能得到无水FeCl3,D项错误。]
3.(2021·黑龙江哈尔滨检测)铁与水蒸气反应实验改进前后的装置如图所示:
下列说法错误的是( )
A.将湿棉花改为浸水的尿不湿片段,酒精灯由单头改为双头,可提供足量的水蒸气
B.用具支试管可将试管口附近冷凝的水导出
C.肥皂水改为吹泡泡水,收集H2效果更好,点燃效果更明显
D.改进后,悬挂的磁铁能吸引铁粉,实验过程中,我们能看到具支试管中有黑色固体不断落下
D [尿不湿可吸附更多的水,且不易洒出,酒精灯改为双头可增加受热面积及尿不湿的加热温度,从而提供足够的水蒸气,A项正确;具支试管的结构中含支管,冷凝的水可从支管中流出,B项正确;泡泡水易于起泡,收集气体更容易,点燃效果更好,C项正确;磁铁可以吸引单质铁和Fe3O4,D项错误。]
4.(2021·天津滨海新区四校联考)下列实验操作和现象、结论或目的均正确的是( )
A [CO还原Fe2O3得到单质Fe,即使有Fe3O4,其溶于盐酸后产生的Fe3+与Fe发生反应:Fe+2Fe3+===3Fe2+,加入KSCN溶液也不显红色,B项错误;NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) +H+具有强氧化性,而Fe2+具有还原性,两者发生氧化还原反应,有Fe3+生成,遇KSCN溶液呈红色,不能证明样品是否变质,C项错误;若原溶液中不存在Fe2+,存在Fe3+,也有此现象,D项错误。]
5.(2021·广东深圳三校联考)某同学用含有铁锈(Fe2O3)的废铁屑来制取氯化铁晶体的装置(省略夹持装置,气密性已检查)如图所示。下列推断不合理的是( )
A.烧杯中H2O2溶液的作用是将Fe2+氧化为Fe3+
B.A中存在氧化铁与盐酸反应生成氯化铁的反应
C.B中收集到的气体是氢气
D.向反应后的烧杯中通入少量SO2,则溶液颜色立即由棕黄色变为浅绿色
D [铁单质与盐酸反应只能得到Fe2+,需要氧化剂将其氧化成Fe3+,A项正确;氧化铁能够与盐酸发生复分解反应,B项正确;进入导气管中的气体是氢气与氯化氢,排水法收集到的气体是氢气,C项正确;SO2会与Fe3+发生氧化还原反应生成浅绿色的Fe2+,但SO2少量,溶液不能立即变色,D项错误。]
6.(2021·河南鹤壁一中检测)硫酸亚铁的用途广泛,可以制备下图所示物质,下列说法错误的是( )
A.Fe4(OH)2(SO4)5属于碱式盐,可用作净水剂
B.与足量NH4HCO3反应的离子方程式为:2HCO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) +Fe2+===FeCO3↓+CO2↑+H2O
C.可用稀硫酸和K3[Fe(CN)6]溶液检验铁红中是否含有FeCO3
D.“冷却结晶”后的操作是过滤,“锻烧”操作的主要仪器有酒精灯、蒸发皿、玻璃棒
D [ Fe4(OH)2(SO4)5电离后的阴离子为OH-和SO eq \\al(\s\up1(2-),\s\d1(4)) ,阳离子为Fe3+,属于碱式盐,其中Fe3+可水解产生Fe(OH)3的胶体,吸附水中的杂质,可作净水剂,A项正确;FeSO4与足量NH4HCO3反应的离子方程式为:2HCO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) +Fe2+===FeCO3↓+CO2↑+H2O,B项正确;Fe2+能使K3[Fe(CN)6]生成蓝色沉淀,用稀硫酸和K3[Fe(CN)6]溶液检验铁红中是否含有FeCO3,若含有,溶液会生成蓝色沉淀,若不含有,则无明显现象,C项正确;“冷却结晶”后的操作是过滤,“煅烧”操作的主要仪器有酒精灯、三脚架、坩埚、泥三角、玻璃棒,D项错误。]
7.(2021·河南郑州一中检测)氯化铁是有机合成中常用的催化剂,下图是模拟化工厂利用工业废铁屑制备催化剂氯化铁的部分装置图,下列相关说法正确的是( )
A.实验室也可以用装置甲制备SO2、C2H4
B.实验过程中,应先让装置乙中的反应进行一段时间后,再开始装置甲中的反应
C.实验过程中应该关闭弹簧夹3,让装置丙中的NaOH溶液充分吸收多余的Cl2
D.反应结束后将三颈烧瓶中的溶液加热浓缩、冷却结晶,可制得氯化铁晶体
B [实验室利用乙醇与浓硫酸在170 ℃下发生消去反应生成乙烯,缺少温度计,A项错误;乙中铁与盐酸反应生成FeCl2,再通入甲中产生的Cl2,将FeCl2氧化为FeCl3,减少尾气的产生,B项正确;实验过程中要打开弹簧夹3,保持与大气相通,防止装置内压强过大,发生事故,C项错误;FeCl3易发生水解反应,加热浓缩会促进其水解,得不到氯化铁晶体,D项错误。]
8.(2021·黑龙江哈尔滨检测)铁粉具有平肝镇心,消痈解毒之功效,主治惊痫、癫狂、脚气冲心、贫血等。某兴趣小组探究用氢气和碳酸亚铁制取铁粉并检验反应产物,实验装置如图。下列说法不正确的是( )
A.通过调节分液漏斗的活塞以控制①中气泡产生快慢
B.装置①的作用是干燥氢气
C.装置②、③中的药品分别是无水硫酸铜、碱石灰
D.加热装置Y前,应先让X反应一段时间,排除装置中的空气
C [通过控制滴加稀硫酸的速率,控制①中气泡产生的快慢,A项正确;①中盛有浓硫酸,用于干燥氢气,B项正确;②中无水硫酸铜用于检验反应产生的水蒸气,③中盛有无水氯化钙,防止澄清石灰水中水蒸气进入装置②,不能用碱石灰,易吸收CO2,影响其检验,C项错误;加热Y前,要先利用产生的氢气排出装置内的空气,防止氢气混入空气,加热时引起爆炸,D项正确。]
9.(2021·江西抚州七校联考)实验室测定氧化物X(FexO)的组成实验如下:
下列有关说法正确的是( )
A.样品X中氧元素的质量分数约为26.3%
B.溶液Y中c(Fe2+)∶c(Fe3+)=2∶1
C.溶液Z中的离子只有Fe3+和Cl-
D.根据步骤Ⅰ、Ⅱ可判断X的组成为Fe0.75O
A [溶液Y中通入0.01 ml Cl2,发生反应:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-,则Y中含有0.02 ml Fe2+,因此X中相当于FeO的质量为0.02 ml×72 g/ml=1.44 g,相当于Fe2O3的质量为3.04 g-1.44 g=1.6 g,则有n(Fe2O3)=0.01 ml,故X可看作2FeO·Fe2O3,可看作Fe0.8O,D项错误。样品Z中氧元素的质量分数为 eq \f(16,16+0.8×56) ×100%≈26.3%,A项正确;据上述分析可知,溶液Y中c(Fe2+)∶c(Fe3+)=1∶1,B项错误;步骤Ⅰ中加入足量盐酸,故溶液Z中含有Fe3+、H+和Cl-,C项错误。]
10.(2021·湖北荆门检测)FeCl3 具有净水作用,但腐蚀设备,而聚合氯化铁是一种新型的絮凝剂,处理污水比FeCl3 高效,且腐蚀性小。请回答下列问题:
(1)FeCl3 净水的原理是______________________________________________(用文字描述)。FeCl3 溶液腐蚀钢铁设备,除H+作用外,另一主要原因是(用离子方程式表示)___ _______。
(2)工业上用NaClO3 氧化酸性FeCl2 溶液得到FeCl3 。完成NaClO3 氧化FeCl2 的离子方程式:
ClO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) +_____Fe2++________=_____Cl-+____ Fe3++________。
(3)通过控制条件,FeCl3 在溶液中水解生成聚合氧化铁,离子方程式为:xFe3++yH2O⇌Fex(OH) eq \\al(\s\up1((3x-y)+),\s\d1(y)) +yH+。欲使平衡正向移动可采用的方法是(填序号)________。
a.降温 b.加水稀释
c.加入NH4Cl d.加入NH4HCO3
(4)工业上常用FeCl3溶液吸收尾气中的H2S,得到单质硫;过滤后,再以石墨为电极,在一定条件下电解再生FeCl3并回收H2。FeCl3与H2S反应的离子方程式为
________________________________________________________________________。
解析 (1)FeCl3 净水的原理是Fe3+水解产生的Fe(OH)3胶体,能吸附水中悬浮的杂质。FeCl3具有较强氧化性,可与Fe反应生成FeCl3而腐蚀钢铁设备。
(2)该反应中Cl元素由+5价降低到-1价,Fe元素由+2价升高到+3价,根据得失电子守恒、原子守恒和电荷守恒配平可得:ClO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) +6Fe2++6H+===Cl-+6Fe3++3H2O。
(3)盐类的水解反应是吸热反应,降低温度,平衡逆向移动,a错误;加水稀释,水解平衡正向移动,b正确;加入NH4Cl,NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) 与Fe3+均发生水解反应,相互抑制,使Fe3+的水解平衡逆向移动,c错误;加入NH4HCO3,H+与HCO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 反应生成CO2和H2O,使Fe3+的水解平衡正向移动,d正确。
(4)FeCl3与H2S发生氧化还原反应生成FeCl2、S和HCl,离子方程式为2Fe3++H2S===2Fe2++S↓+2H+。
答案 (1)Fe3+水解产生的Fe(OH)3胶体,能吸附水中悬浮的杂质 2Fe3++Fe===3Fe2+
(2)1 6 6H+ 1 6 3H2O
(3) b、 d
(4)2Fe3++H2S===2Fe2++S↓+2H+
11.(2021·山西大同检测)γFe2O3在磁性、催化、气敏等方面用途非常广泛,以硫铁矿烧渣(含Fe2O3、SiO2、CaO、Al2O3等)为原料生产γFe2O3的流程如下:
(1)“还原焙烧”时,焦炭的作用是____________________________,起还原作用的主要物质是______(填化学式)。
(2)“浸取”时,为提高铁的浸取率,可采取的措施除粉碎焙烧后的熔体、适当增大硫酸的用量外,还可采取的措施有________________________(任写一条)。
(3)“过滤”前,将溶液的pH调至5~5.5的目的是将Al3+转化为___________(填化学式)。
(4)“缓慢干燥”生成铁黄的化学方程式为________________________________。
(5)经上述流程制得的γFe2O3中含有少量FeO和Al2O3杂质,某课题小组称取8.138 0 g γFe2O3样品,溶于100 mL 2.00 ml·L-l H2SO4溶液中,完全溶解后加入过量H2O2溶液,然后加入1.00 ml·L-1的NaOH溶液,生成固体的质量与加入NaOH溶液体积的关系如图,则该样品中γFe2O3的百分含量为_______(百分数保留到小数点后两位)。
解析 (1)“还原焙烧”时,焦炭与氧气反应产生CO作还原剂,将Fe2O3还原,故焦炭的作用是燃烧提供热量和产生还原剂,起还原作用的主要物质是CO。
(2)“浸取”时,为提高铁的浸取率,可采取的措施有粉碎焙烧后的熔体、充分搅拌(增大接触面积)、适当增大硫酸的用量、适当延长浸取时间等。
(3)硫铁矿烧渣含Fe2O3、SiO2、CaO、Al2O3等,“过滤”前,将溶液的pH调至5~5.5,为了除去SiO2、CaO、Al2O3等杂质,故应将Al3+转化为Al(OH)3沉淀。
(4)FeSO4溶液加入氨水后转化为Fe(OH)2,在氧气作用下转化为铁黄(FeOOH),故“缓慢干燥”生成铁黄的化学方程式为4Fe(OH)2+O2 ===4FeOOH+2H2O。
(5)在样品中加入H2SO4溶液发生的反应为Fe2O3+3H2SO4===Fe2(SO4)3+3H2O、Al2O3+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2O、FeO+H2SO4===FeSO4+H2O,再加入过量H2O2溶液将Fe2+氧化为Fe3+。由图像可知,O→A为NaOH溶液中和过量H2SO4,A→B为Al3+、Fe3+生成Al(OH)3、Fe(OH)3沉淀,B→C为Al(OH)3的溶解,最后剩余固体为Fe(OH)3。B→C固体质量减少10.909 5 g-10.753 5 g=0.156 g,即m[Al(OH)3]=0.156 g,n[Al(OH)3]=0.002 ml;根据Al元素守恒可知,Al2O3为0.001 ml,其质量为0.078 g。n[Fe(OH)3]=10.753 5 g/(107g·ml-1)=0.100 5 ml。
设Fe2O3为a ml,则FeO为(0.100 5-2a)ml,根据反应方程式可得3a+(0.100 5-2a)ml=0.150 5 ml,解得a=0.05 ml,则样品中γFe2O3的百分含量为(0.05 ml×160 g·ml-1)/8.138 0 g×100%≈98.30%。
答案 (1)燃烧提供热量和产生还原剂 CO
(2)充分搅拌(或适当延长浸取时间等其他合理答案)
(3)Al(OH)3
(4)4Fe(OH)2+O2 ===4FeOOH+2H2O
(5)98.30%
12.(2021·广西南宁二中检测)碳酸亚铁可用于治疗缺铁性贫血。实验室里先制得硫酸亚铁,后将硫酸亚铁与碳酸氢铵反应制得碳酸亚铁(Fe2++2HCO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ===FeCO3↓+CO2↑+H2O)。实验装置如下图所示(部分夹持仪器略去)。回答下列问题:
(1)配制溶液所用的蒸馏水必须先除去溶解的氧气,具体方法是________________。
(2)实验过程中,将生成的FeSO4溶液和NH4HCO3溶液混合的操作是______________________。
(3)装置B中的NH4HCO3需过量的原因__________(填字母标号)。
a.除去FeSO4溶液中残留的硫酸
b.Fe2+充分转化为FeCO3
c.NH4HCO3溶解度比较大
d.NH4HCO3受热分解损失
(4)碳酸亚铁在潮湿的空气中逐渐被氧化生成氢氧化铁和一种气体,反应的化学方程式为___________________________________________________________________________。
(5)NaHCO3与NH4HCO3均可作为Fe2+的沉淀剂,但更常用NH4HCO3,理由是________________________________________________(写出一点即可)。
(6)设计实验检验制得的产品中是否含Fe2+:____________________________________。
解析 打开活塞K1、K3,A中稀硫酸和Fe反应生成硫酸亚铁和氢气,关闭K1、K3打开K2,通过气体压强使硫酸亚铁溶液进入B装置,B装置中发生反应Fe2++2HCO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ===FeCO3↓+CO2↑+H2O,生成的二氧化碳及A中的氢气通过C检验。
(1)氧气在蒸馏水中的溶解度随着温度的升高而降低,所以配制溶液所用的蒸馏水必须先除去溶解的氧气,具体方法是将蒸馏水煮沸后迅速冷却。
(2)关闭K1、K3打开K2,生成的气体使A中压强增大,通过气体压强使硫酸亚铁溶液进入B装置。
(3)NH4HCO3能和稀硫酸反应而除去氢离子,将亚铁离子转化为FeCO3,且NH4HCO3受热易分解,故选取a、b、d。
(4)碳酸亚铁在潮湿的空气中逐渐被氧化生成氢氧化铁和一种气体,根据元素守恒确定生成气体成分为二氧化碳,反应方程式为4FeCO3+6H2O+O2===4Fe(OH)3+4CO2。
(5)NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) 离子水解生成氢离子,降低溶液的pH,减少副产物氢氧化亚铁生成,且过量时易除去,故选取NH4HCO3。
(6)Fe2+离子常用铁氰化钾溶液检验,能和铁氰化钾溶液生成特征蓝色沉淀,其检验方法为:取少量样品于试管中,加入铁氰化钾溶液,如果不生成蓝色沉淀,则说明不含Fe2+离子,否则含有Fe2+离子。
答案 (1)将蒸馏水煮沸后迅速冷却 (2)关闭K1、K3打开K2 (3)a、b、d
(4)4FeCO3+6H2O+O2===4Fe(OH)3+4CO2
(5)铵根离子水解生成氢离子,降低溶液的pH,减少副产物氢氧化亚铁生成,且过量时易除去
(6)取少量样品于试管中,加入适量的稀硫酸溶解加入铁氰化钾溶液,如果不生成蓝色沉淀,则说明不含亚铁离子,否则含有亚铁离子
13.(2021·辽宁沈阳六校联考)文献记载:HNO3与铁反应能产生H2,某小组进行如下实验。
实验Ⅰ:20 ℃,将过量铁粉溶于0.5 ml·L-1 HNO3中,立即有无色气体生成,充分反应后,溶液几乎无色。
(1)检验气体:方法如下图所示。
确认气体是H2,不含NO。实验证据是_____________________________。
(2)检验溶液:取上层清液,等分两份
①向一份滴加K3[Fe(CN)6]溶液,________________(填现象),说明含有Fe2+。
②向另一份加入NaOH溶液,产生灰绿色沉淀;加热至沸,有刺激性气味气体逸出,用湿润红色石蕊试纸检验,试纸变蓝。综合①、②,说明实验Ⅰ中发生的反应有Fe+2H+===Fe2++H2↑,另外还有_____________________________。
(3)对H2产生的原因提出假设:HNO3中H+ 的氧化性大于NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ,验证如下:
实验Ⅱ:将铜粉溶于0.5 ml/L HNO3中。证实假设不成立,实验证据是____________________。
(4)重新假设:H+ 的还原速率大于NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 的还原速率。改变条件重复实验Ⅰ,向2 mL 0.5 ml·L-1 HNO3中加入过量铁粉,结果如下:
经检验,实验Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ中,NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 的还原产物与实验Ⅰ相同。
① 根据实验现象,能否确定假设成立?____________________________。
② 从反应速率的角度解释温度升高H2体积减少的原因
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(5) 改用3 ml/L HNO3与过量铁粉反应,HNO3的还原产物主要是NO。综上所述,有利于金属与硝酸反应生成氢气的条件是______________________。
解析 (1)根据H2、NO的特征性质进行检验,无色气体通入空气中,气体未变成红棕色,说明不含NO。肥皂液中产生大量气泡,点燃肥皂泡,发生爆鸣声,证明气体是H2。
(2)①若溶液中含有Fe2+,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,产生蓝色沉淀。②加入NaOH溶液,产生灰绿色沉淀;加热至沸,有刺激性气味气体逸出,用湿润红色石蕊试纸检验,试纸变蓝,则该气体的NH3,说明Fe与HNO3反应时,NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 被还原生成NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) ,结合得失电子守恒、原子守恒及电荷守恒写出离子方程式:4Fe+NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) +10H+ ===4Fe2++NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) +3H2O。
(3)若HNO3中H+ 的氧化性大于NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ,将铜粉溶于0.5 ml/L HNO3中,由于铜是不活泼金属,NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 不发生反应,而实际上反应产生的气体遇空气变成红棕色,溶液变成蓝色,故假设不成立。
(4)根据表中实验现象,不能确定假设成立,其原因是温度升高,H+、NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 的还原速率均增大,NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 的还原速率增大的更多, H+同时被消耗,H+得电子的机会减少,导致产生H2的体积减少。
(5)改用3 ml/L HNO3与过量铁粉反应,HNO3的还原产物主要是NO,对比表中实验现象得出,硝酸的浓度较低、温度较低有利于金属与硝酸反应生成氢气。
答案 (1)气体遇空气未见红棕色;点燃肥皂泡,发出爆鸣声
(2)① 产生蓝色沉淀 ② 4Fe+NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) +10H+ ===4Fe2++NH eq \\al(\s\up1(+),\s\d1(4)) +3H2O
(3)没有H2产生,溶液变蓝
(4)①不能确定
②温度升高,H+、NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 的还原速率均增大,NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) 的还原速率增大的更多, H+同时被消耗,H+得电子的机会减少,导致产生H2的体积减少
(5)较低温度、低浓度硝酸
14.(2021·山东日照检测)如图是铁与水蒸气反应的实验装置。在硬质玻璃管中放入还原铁粉和石棉绒(石棉绒是耐高温材料,与水、铁不反应)的混合物,加热,并通入水蒸气,就可以完成高温下铁与水蒸气反应的实验。
(1)已知该实验反应的反应方程式为:____Fe+____H2O(g) eq \(=====,\s\up7(高温)) ____Fe3O4+____H2(请配平)。
(2)仪器a的名称是________。
(3)某同学为了研究一定时间内铁粉的转化率,设计了如下实验:准确称量一定质量的铁粉进行反应,测量反应后生成气体的体积,计算铁粉的转化率。
①该同学应该先点燃________(填“A”或“B”)处的酒精灯(或酒精喷灯),测量气体体积不可以选用上图中________(填“甲”“乙”或“丙”)装置。
②称取5.6 g铁粉与适量石棉绒混合,然后加热反应一段时间。若测出的气体体积在标准状况下为0.448 L,则铁粉的转化率为________ eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(转化率=\f(已消耗的量,起始的量))) 。
(4)将硬质玻璃管中反应后的固体混合物全部取出置于烧杯中,加入足量的盐酸溶解并过滤,为探究反应后溶液中可能的阳离子,小林同学进行如下实验,请你将下表补充完整:
解析 (3)①高温下铁和水蒸气反应,所以装置A处加热产生水蒸气,再点燃B装置处的酒精灯,甲中导气管位置错误,排水量气不能排除水,不可以测量生成氢气的体积,乙丙都可以利用装置测定生成气体的体积。②称取5.6 g铁粉与适量石棉绒混合,然后加热反应一段时间。若测出的气体体积在标准状况下为0.448 L,生成的气体是氢气,物质的量为0.02 ml,依据反应的化学方程式得到反应铁的质量为0.02 ml× eq \f(3,4) =0.015 ml,质量是0.015 ml×56 g/ml=0.84 g,则铁粉的转化率为0.84 g/5.6 g×100%=15%。(4)向反应后的溶液中滴加KSCN溶液,溶液不变红色,溶液中不存在铁离子,这说明铁过量,生成的铁离子被铁还原生成亚铁离子,离子方程式为Fe+2Fe3+===3Fe2+;取样,滴加NaOH溶液,刚开始无明显现象,说明盐酸过量,首先发生中和反应,方程式为OH-+H+===H2O;根据离子方程式可知有氢氧化亚铁生成,又因为氢氧化亚铁易被氧化,所以实验现象是一段时间后先出现白色沉淀,迅速变为灰绿色,最终变为红褐色,根据以上分析可知反应后的溶液中阳离子为H+、Fe2+。
答案 (1)3 4 1 4 (2)干燥管 (3)A 甲 15% (4)Fe+2Fe3+===3Fe2+ 白 红褐 OH-+H+===H2O H+、Fe2+
知识清单
[重要物质]①铁;②铁的氧化物(FeO、Fe2O3和Fe3O4);③铁的氢氧化物[Fe(OH)2和Fe(OH)3];④铁盐和亚铁盐
[基本规律]①“铁三角”之间的转化规律;②Fe2+和Fe3+的检验方法
颜色状态
导电、导热
性、延展性
特性
地壳含量
银白色固体
良好
被磁铁吸引
占第4位
与O2反应
常温
铁锈(成分为Fe2O3·xH2O)
点燃
3Fe+2O2 eq \(=====,\s\up7(点燃),\s\d5( )) Fe3O4
与Cl2反应
点燃
2Fe+3Cl2 eq \(=====,\s\up7(点燃),\s\d5( )) 2FeCl3
与S、I2反应
Fe+S eq \(=====,\s\up7(△),\s\d5( )) FeS、Fe+I2 eq \(=====,\s\up7(△),\s\d5( )) FeI2
与H+反应
Fe+2H+===Fe2++H2↑
与稀
HNO3
反应
过量
Fe+4H++NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ===Fe3++NO↑+2H2O
少量
3Fe+8H++2NO eq \\al(\s\up1(-),\s\d1(3)) ===3Fe2++2NO↑+4H2O
与浓H2SO4、
浓HNO3反应
常温下钝化,加热分别生成SO2、NO2
FeO
Fe2O3
Fe3O4
俗称
——
铁红
磁性氧化铁
颜色、
状态
黑色粉末
红棕色粉末
黑色晶体
物质类别
碱性氧化物
不是碱性
氧化物
铁的价态
+2价
+3价
+2价,+3价
与H+
的反应
(写离子
方程式)
FeO+2H+===
Fe2++H2O
Fe2O3+6H+===
2Fe3++3H2O
Fe3O4+8H+
===Fe2++
2Fe3++4H2O
共同
性质
高温时,都能被C、CO、H2、Al等还原剂还原,生成单质铁
Fe(OH)2
Fe(OH)3
颜色、状态
白色固体
红褐色固体
溶解性
难溶于水
难溶于水
与盐酸反应
(写离子
方程式)
Fe(OH)2+2H+
===_Fe2++2H2O
Fe(OH)3+3H+===
Fe3++3H2O
热稳定性
2Fe(OH)3 eq \(=====,\s\up7(△))
Fe2O3+3H2O
制备方法
可溶性亚铁盐与碱
反应:Fe2++2OH-
===Fe(OH)2↓
可溶性铁盐与碱反应:
Fe3++3OH-
===Fe(OH)3↓
二者的转化
在空气中,Fe(OH)2能够非常迅速地被氧气氧化成Fe(OH)3,白色沉淀迅速变成灰绿色,最后变成红褐色:4Fe(OH)2+O2+2H2O===4Fe(OH)3
选项
操作、现象
解释
A
向KI淀粉溶液中加入FeCl3溶液,溶液变蓝
Fe3+能与淀粉发生显色反应
B
把生铁放置于潮湿的空气中,铁表面有一层红棕色的斑点
铁在潮湿的空气中易生成Fe(OH)3
C
向稀硝酸中加入少量铁粉,有气泡产生
说明Fe置换出硝酸中的氢,生成了氢气
D
新制Fe(OH)2露置于空气中一段时间,白色物质变成了红褐色
说明Fe(OH)2易被O2氧化成Fe(OH)3
方法1
样品溶液 eq \(―——————―→,\s\up15(滴加KSCN溶液),\s\d5( )) 溶液变红色,证明含有Fe3+
方法2
样品溶液 eq \(―——————―→,\s\up15(加入NaOH溶液),\s\d5( )) 产生红褐色沉淀,证明含有Fe3+
方法1
样品溶液 eq \(――——————→,\s\up15(滴加KSCN溶液)) 无现象 eq \(―————―→,\s\up15(滴加氯水),\s\d5(或双氧水)) 溶液变红色,证明含有Fe2+
方法2
样品溶液 eq \(―————―→,\s\up15(加入NaOH溶液)) 产生白色絮状沉淀,迅速变成灰绿色,最终变为红褐色,证明含有Fe2+
方法3
样品溶液 eq \(―——————―→,\s\up15(加入K3[Fe(CN)6]溶液)) 生成蓝色沉淀,证明含有Fe2+
所用试剂
反应的离子方程式
①
FeCl3(FeCl2)
②
FeCl2(FeCl3)
③
FeSO4(CuSO4)
④
Fe(OH)3[Al(OH)3]
选项
操作和现象
结论或目的
A
向红砖粉末中加入盐酸,充分反应后取上层清液于试管中,滴加KSCN溶液2~3滴,溶液呈红色
红砖中含
有氧化铁
B
CO还原Fe2O3得到的黑色固体加入盐酸溶解后再加入KSCN溶液,溶液不显红色
黑色固体中没
有Fe3O4
C
取少量Fe(NO3)2试样加水溶解,加稀H2SO4酸化,滴加KSCN溶液,溶液变为红色
该Fe(NO3)2
试样已经变质
D
向某溶液中通入Cl2,然后再加入KSCN溶液变红色
原溶液中
含有Fe2+
实验序号
Ⅲ
Ⅳ
Ⅴ
温度
20 ℃
40 ℃
60 ℃
生成H2体积
6.0 mL
3.4 mL
2.6 mL
现象
溶液几
乎无色
溶液略
显黄色
溶液显黄色
步骤
现象
解释(用离子方程式表示)
结论
Ⅰ.取样,滴加KSCN溶液
溶液不变红色
①Fe3O4+8H+===Fe2++2Fe3++4H2O
②____________
Ⅲ.反应后的溶液中阳离子为____________
Ⅱ.取样,滴加NaOH溶液
刚开始无明显现象,一段时间后先出现______色沉淀,迅速变为灰绿色,最终变为________色
①____________
②Fe2++2OH-
===Fe(OH)2↓
③4Fe(OH)2+2H2O+O2
===4Fe(OH)3
高考化学一轮复习教案第3章第3讲 铁及其重要化合物(含解析): 这是一份高考化学一轮复习教案第3章第3讲 铁及其重要化合物(含解析),共21页。
高考化学一轮复习第3章金属及其化合物第5讲金属及其重要化合物的性质探究教案: 这是一份高考化学一轮复习第3章金属及其化合物第5讲金属及其重要化合物的性质探究教案,共20页。
高考化学一轮复习第3章金属及其化合物第2讲铝及其重要化合物教案: 这是一份高考化学一轮复习第3章金属及其化合物第2讲铝及其重要化合物教案,共13页。