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    河南大学版(2020版)信息技术四下 第3课 清扫小能手 教案

    河南大学版(2020版)信息技术四下 第3课 清扫小能手 教案第1页
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    小学信息技术第三课 清扫小能手教学设计

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    这是一份小学信息技术第三课 清扫小能手教学设计,共1页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    一、教学目标:
    知识目标:会打开编程作品;
    技能目标:会使用“如果”“那么”积木;
    情感目标:培养学生对电脑的兴趣;
    二、教学重难点:
    教学重点:会使用“显示”“隐藏”积木;
    教学难点:培养学生对电脑的兴趣;
    三、教学准备:
    老师准备:Cdecraft 软件;
    四、教学过程:
    一、激趣导入:
    师:今天我带大家设计一个“扫地机器人”脚本;
    师:(板书)《清扫小能手》。
    二、认识积木:
    师:启动Cdecraft软件,进入创作页面,带同学们认识“显示”“隐藏”“如果”“那么”这几个积木。
    生:结合课文内容积极尝试使用这几个积木;
    师:巡视指导;
    师:大家做的很好,说明你们刚才学的很认真!
    三、实践展示:
    师:设计“扫地机器人”角色的脚本,并实现“扫地机器人”跟随鼠标移动的效果;
    生:仔细观察后,结合课文积极分组尝试;师:巡视指导;
    师:大家实践的都很好,说明大家刚才学习的很认真!
    四、课后作业:
    尝试利用键盘控制“扫地机器人”的移动;

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