数学一年级下册二 下雨了---认识钟表优秀第2课时教案

这是一份数学一年级下册二 下雨了---认识钟表优秀第2课时教案，共2页。教案主要包含了忆一忆，练习，自主练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。

课题
认识钟表
课时
第2课时
课型
练习课
教学准备
课件
教学
目标
1、能结合现实情境熟练认读钟面上时针和分针所指示的整时、半时、几时刚过和快到几时四种时刻。
2、培养学生的观察能力，使学生经历观察、操作、归纳等学习数学的过程，体验数学活动的探索性。
教学
重难点
能正确认读“整时”和“半时”。
学情
分析
教法
与学法
谈话法
教 学 过 程
二次修改
一、忆一忆
师；小朋友们，大家想一想上节课，我们都学习了哪些知识？把你知道的告诉你的同位。
二、练习，自主练习
第5题：先连一连，再讲一个数学小故事。
先让学生看图讲数学故事，再让学生说一说自己一天的时间是怎样安排的，培养学生初步的时间观念。
第6题：你发现了什么？
会发现什么？学生回答，教师适时小结，使学生明白一天有两个8时。
第7题：选一选 。
学生先仔细观察图中小朋友的一天作息时间，再完成下面的选择题。
我学会了吗？
学生观察情境图，小动物赛跑，根据图中出现的钟表，来判断谁是第一名，谁是第二名。
三、课堂小结
这一单元你有哪些收获？
教育学生养成有规律作息的良好习惯。
板书设计：
认识钟表
教学反思：
学生能正确认读“整时”和“半时”，会辨认“大约几时”。但学生在理解钟表上画出时针和分针时，出错较多，今后加强这方面的练习。