2021学年七 大海边---100以内数的加减法(二)优秀第4课时教案

这是一份2021学年七 大海边---100以内数的加减法(二)优秀第4课时教案，共2页。

课题
两位数减两位数（不退位）
课时
第4课时
课型
练习课
教学准备
课件
教学
目标
1、巩固两位数减法的计算方法。
2、培养学生的估算意识。
教学
重难点
巩固两位数减法的计算方法
学情
分析
教法
与学法
谈话法
教 学 过 程
二次修改
同学们，我们在海边玩贝壳的时候，我们又学了哪些本领？今天咱们在比一比
看哪些同学更努力，学的本领更大。
自主练习第1题看图列式计算。学生认真看图，独立完成。
2、自主练习第2题，学生独立选择自己自己喜欢的方法计算，然后交流。
3、自主练习第4题讲数学故事。教师要注意引导学生展开丰富的联想，编出有趣的数学故事，提出问题并解决。对学生的评价注意多角度，既要关注学生解决问题的策略是否得当，也要关注到学生的表达是否生动完整等方面，以促进学生的全面发展。
4、自主练习第6题是一道推理计算题。它既巩固了前面学习的加减法计算，又沟通了加减法之间的联系。最后一道题目具有开放性，答案不唯一。
板书设计：
两位数减两位数（不退位）
教学反思：