初中语文21 伟大的悲剧/茨威格多媒体教学课件ppt

这是一份初中语文21 伟大的悲剧/茨威格多媒体教学课件ppt，共34页。PPT课件主要包含了探险的利与弊，示例斯科特，海底两万里等内容，欢迎下载使用。
2．阅读下面的文字，完成(1)—(4)题。对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徙劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、①几年的希望简直可以说是diān狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿——②这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了”。③——斯科特在他的日记中这样写道。泪水从他们的眼睛里夺眶而出。尽管精疲力竭，这天晚上他们还是夜不成眠。他们像被判了型似的失去希望，人心惶惶地继续走着那一段到极点去的最后路程，而他们原先想的是：④欢呼着冲向那里。他们谁也不想安慰别人，只是默默地拖着自己的脚步往前走。
(2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。“________”改为“________”“________”改为“________”(3)文段中画线的词语，运用有误的一项是(　　)A．千辛万苦　B．精疲力竭 C．夜不成眠 D．人心惶惶(4)文段中四处标点(见角标①②③④)，使用有误的一项是(　　)A．①　　　B．②　　　C．③　　　D．④【解析】句号应该放在引号里面，表示引用的是一句完整的话。
(3) 【解析】“人心惶惶”应改为“闷闷不乐”。
3．下列画线短语的结构与其他三项不相同的一项是(　　)他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里(A)树立了一个路标。但现在其他的人也都可怕地想到了这一点。他们的(B)心在战栗，只不过还想尽量(C)安慰自己罢了——就像鲁滨逊在荒岛上发现陌生人的脚印时竭力想把它看作(D)是自己的脚印一样。【解析】B项是主谓短语，其余均为动宾短语。　
4．请写出下列句子所使用的表达方式。(1)对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。(　　　　)(2)现在只有四个人继续走路了，但灾难又降临到头上。下一个贮藏点带来的是新的痛苦和失望。(　　　　)(3)凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来……(　　　　)(4)一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。(　　　　)
5．填入下列文段横线处的词语，顺序最恰当的一项是(　　)徜徉于宁静之中，人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下，感受大地之精美，望________、揽________、听天籁之音、赏梅花弄影；在雨中，感受自然之清新，观梧桐细雨、眺________、闻________、恋雨打芭蕉，宁静如诗。①空中响雷　　　　 ②繁星排空③远山迷蒙　　　　 ④夜风入怀A．②④③① B．③①②④C．①②③④ D．③④①②
【解析】阅读文段可知，此题是有关“宁静之思”的文段。解答此题要注意不同的情境，文段设置两个情境，即“在月下”“在雨中”。根据这一关键信息可以做出选择，前两个空是②④，夜色里遥望繁星，拥抱夜风。“迷蒙”“响雷”对应“在雨中”这一情境。所以正确顺序应为：②④③①。
6．下面画线句子中没有语病的一句是(　　)A作为登山者，征服与攀登每一座山峰是最大的荣耀，但野口健却是个例外。B从2000年起开始，野口健开始了在珠穆朗玛峰捡垃圾的工作，他一边登山，一边清理其他登山者留下的垃圾。6年多时间里，他从珠峰上总共捡回了9吨垃圾。当其他登山者为梦想与荣誉向珠峰顶端攀登时，C他却选择背着别人丢弃的垃圾走向山下。野口健的想法很简单，D登山者扔掉的垃圾正破坏着珠峰，自己多背些垃圾下山就能让他变得干净些。
【解析】A.语序不当，应改为“作为登山者，攀登与征服每一座山峰是最大的荣耀”；B.语义重复，应去掉“开始”；D.搭配不当，应改为“登山者扔掉的垃圾正破坏着珠峰的环境”。
7．根据例句仿写句子。例句：探险是勇敢者的游戏，只有不畏艰险，才能到达顶峰。仿写：探险是________________，________________，________________。
示例：智慧的历练　只有发挥才智　才能驶向彼岸
8．学习了《伟大的悲剧》后，班上准备开展“漫话探险”综合性学习活动，请你参与。(1)请你为这次活动设计一个辩论主题。________________________________________________________________(2)如果你是该班的主持人，请你为这次活动拟一则开场白，要求语言文明得体，富有启发性。开场白：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
示例：同学们，探险故事充满传奇色彩，探险者为人类做出了卓越的贡献，他们的精神将永远激励后人。今天让我们一起走进探险世界，去体会探险英雄们可歌可泣的故事吧！
(3)斯科特一行的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运，面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却，说说文中最令你感动的是哪个人物，说出感动的理由，并且仿照“感动中国”人物颁奖辞的形式，为他写一段颁奖辞。①人物：________________________________________________________②理由：________________________________________________________________________________________________________________________
他坚持到了最后一刻，即使死亡与恐惧等把他包围，他也没有放弃希望。在令人悲痛的结局面前，他毅然接受了对手给他的任务。
③ ______________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________
集伟大与悲剧于一身，在面临胜利只有一步之遥时，他失败了，这一次失败让他跌倒，甚至再也爬不起来，但他始终坚持，在生命的尽头与命运做着殊死顽抗。
(一)阅读“现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步”到“在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架”，回答下列问题。9．选段主要写了哪两件事？①探险队三名队员冻死在帐篷内；②队友找回斯科特等人的遗体。　
10．把“他们爬进各自的睡袋，却始终没有向世界哀叹过一声自己最后遭遇到的种种苦难”改成“他们爬进各自的睡袋”好不好？为什么？不好。因为原句通过“却……”强调队员们临死前的表现，更能突出探险队员们视死如归、勇于为探险事业奉献的英雄气概。 11．体会“11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的遗体已冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊”一句中“搂”字的表达效果。动作描写。这个细节传神地表现出这个英雄的团体，在临死的时候仍然具有集体友爱的精神。
12．“穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原”“凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷”，这两处均是什么描写？在文中有何作用？环境描写，渲染出了南极的酷寒、阴冷，烘托出斯科特等三人此时失望、沮丧终至绝望的心情；为下文他们献身南极做铺垫。
13．阅读下面的“链接材料”，说说能将斯科特、王锋称之为“英雄”的共同原因有哪些。链接材料：“2016年感动中国人物”获奖者——王锋，男，38岁。5月18日凌晨，南阳市卧龙区西华村一栋民宅突发大火，浓烟迅速吞没了整栋楼房。租住在一楼的王锋发现火情后，义无反顾地三次冲入火场救人，20多位邻居无一伤亡。第三次从火场出来时，王锋已快被烧成了“炭人”，浑身都是黑的，神智已不清醒。从住处到张衡路口，大约五六十米的距离，一路上都留下了他血染的脚印。10月1日下午，王锋因多脏器衰竭离开了人世。
他们都明知环境恶劣，仍然深入险地，并献出宝贵生命，体现出他们坚毅、执着的英雄气概。　
(二)徒步走到南极龙江①托德·卡米切尔正面临着一个严酷选择：是冒着随时死亡的危险继续拖着身后的雪橇走，还是扔下雪橇没有任何装备和补给地向前走。②最后，他做了第二种选择。卡米切尔的终点是南极美国科考站，已经很近了。③卡米切尔是一名45岁的探险者，来自美国费城。2007年时，他曾做过一次相同的旅行。但是，几个星期极其凶险的暴风雪迫使他打了求救电话。
“失败感如影随形跟着你。”卡米切尔说。唯一能够使他感到安宁的是再尝试一次。于是，他把视线投向了一项世界纪录。④卡米切尔试图打破的纪录，全世界只有不到10个人做过：独自一个人行走690英里，从南太平洋西岸长途跋涉走到南极。最快的纪录保持者是英国妇女海娜·麦克金德：39天9小时33分钟。⑤从一开始，时速65英里的风就把他吹得无法呼吸。行进了几英里后，滑雪板的绑带忽然松开了，紧接着一根滑雪杖断了。这个时候取消探险是理智的，但是他觉得不能放弃。⑥按照计划卡米切尔每天需要走完19.7英里，然而，计划定下来了，并
不一定总能坚守。南极到处是冰隙。小块的碎冰堆积起来，把深不可测的无底深渊挡住了。⑦出发第四天，麻烦已经“多得像天上掉下的雪”。卡米切尔一脚踩空，本能地攀住冰隙一侧，紧紧抓牢，才爬上冰面；他贴在风镜上的橡胶薄膜硬得像冰片，把他的鼻子割伤了；他的脸因为冷而肿胀起来。“美丽的东西有时候需要痛苦来培育。”他对着摄像机说。⑧决心和灰心此消彼长。到了第27天，卡米切尔的脸冻坏了，眼睛也被冻伤。⑨“我开始怀疑身体能否支持得下去。”他对着摄像机说。在皑皑雪
地里，卡米切尔每走一步都深及膝盖，他的脚一天14小时不停地陷入雪中又被奋力拔出。⑩离目的地大约还有80英里时，卡米切尔的全球导航仪坏了，糟糕的还不止这些。他的炉子熄灭了，他无法化雪用水泡食物了；卫星电话也断电了。他的肌肉失去了弹力，他的肺被冻伤，几天来一直咳嗽，咳出了星星点点的血迹。⑪幻觉就在这时开始出现，他看到了祖父，继而看到科考站就像一个小点出现在远方。真的是在那里吗？2英里还是10英里？⑫雪橇驮着他所有的补给物，但是现在他不得不放弃。卡米切尔只带了
摄像机再度出发。⑬12月21日，在经过47小时连续不断的长途跋涉后，他终于踏上了南极站宽阔的飞机跑道。一个女人走出科考站向他挥手，然后指向一个极点标志。卡米切尔用手摸摸极点标志确认了他到达的时候。天啊！他破了纪录，39天7小时49分，先于麦克金德2小时不到！
14．从记叙的顺序看，选文采用了________叙，这样安排材料的好处是什么？从严酷选择写起，易于引起读者的关注，使作品产生悬念。 15．徒步到南极的过程中，卡米切尔遇到了哪几个方面的困难及考验？请分点归纳。环境的恶劣、身体的伤病、精神的考验、装备损坏等。
16．从第⑪段所述卡米切尔出现的“幻觉”中，你读出了什么？“看到”了祖父，表现出卡米切尔在危急中对人间温情的眷恋；“看到”了科考站，说明他尽管身临险境，仍未放弃对理想的追求，表现了他性格中的执着。　 17．“美丽的东西有时候需要痛苦来培育。”结合生活实际，谈谈你对卡米切尔这句话的理解。遭遇危险后的卡米切尔说出这样的话，表现出他乐观的精神；其实我们的人生也是如此，只有以乐观积极的态度面对困难、挫折的考验，经受痛苦的磨砺，最终才能得到“美丽”的成功。
18．卡米切尔2007年的失败，成就了一个新的世界纪录；斯科特一行的失败，成全了“一切时代”的“最伟大的悲剧”。读了选文和课文，你对“失败”一词有了怎样的思考和感悟？失败是暂时的，只是表象，经历失败所获得的宝贵经验、在失败中磨砺出来的顽强意志、被激发出来的奋斗的勇气等宝贵的精神财富，将使人取得巨大的成功。
19．阅读下面语段，回答问题。“我是被压迫的，瞧，那就是压迫者！由于他，所有一切我热爱过的，尊敬过的，祖国、父母、爱人、子女他们全死亡了！所有我仇恨的一切，就在那里！”船长不愿这艘战舰的残骸跟“复仇号”的光荣残骸相混，他把战舰引向东方。第二天，可怕的打击开始了！ (1)此语段出自《____________》，文段中的船长是____________(人物)。(2)体会文段中的语言，概括作品中船长具有哪些性格特点？(任写两点)________________________________________________________________________________________________________________________________
头脑冷静，沉着智慧，富有正义感和奉献精神，反抗殖民主义者，是有勇有谋的工程师，海的隐者。