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    新河南大学版三年级下册信息技术 第1课 走进网上博物院 教案

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    小学信息技术河南大学版(2020)三年级下册第一课 走进网上博物院教学设计

    展开

    这是一份小学信息技术河南大学版(2020)三年级下册第一课 走进网上博物院教学设计,共5页。教案主要包含了走进网上博物院,新课讲授,课堂总结等内容,欢迎下载使用。


    信息技术
    班 级
    三年级
    课 题
    一、走进网上博物院
    单 元
    学期总课时
    16
    课 型
    新授课
    课时
    1
    主备人
    执教人
    学习
    目标

    学会输入网址打开网站
    学会收藏夹的使用、给雷整理以及初步学会使用网络收藏夹
    加强思想道德教育,教育学生抵制不良诱惑的网站,避免学生将其收藏进收藏夹
    评价
    任务
    1.通过小组合作交流,探究打开网站的方法
    2.结合实际,谈谈自己对网站打开和网站收藏的学习感受
    3.在小组内说一说博物院网站学习到的知识,分享如何抵制不良的网上信息
    重点
    难点
    重 点 收藏夹的整理和归类
    难 点 怎样教育学生合理利用收藏夹以及避免学生把一些反面你的网站收藏进收藏夹的教育
    学前
    准备
    1.教学课件2.学习任务单
    教法
    学法
    1.讲授法2.尝试法 3.练习法 4.演示法




    一、情景导入,激发兴趣
    学生A: 听说河南博物院里有很多珍贵的文物藏品,我好想去看一看,可惜我家离得远。
    学生B:没关系,我带你到河南博物院的官方网站上去看一看吧!
    老师:随着信息技术的不断发展,互联网为我们开辟了一条通过网络了解世界、学习世界的通道。网上博物院以互联网为媒介,向人们介绍博物院的藏品、展览、历史等各方面内容,深受人们喜爱。
    二、新课讲授
    知识站
    要走进网上博物院,首先要启动浏览器,打开相应的博物院网站。浏览器是一种用来浏览互联网上的文字、图像及其他信息的应用软件。常见的浏览器有360安全浏览器、QQ浏览器、 IE 浏览器等。
    教师活动:打开网页
    1.启动IE浏览器。
    2.在IE浏览器的地址栏中输入网址,打开相应的网页。
    学生活动:
    1.结合教材提示步骤完成网页打开
    ①单击“开始”按钮
    ②单击“Windws附件”
    ③单击“Internet Explrer'
    输入网址
    在地址栏中输人网址
    实践园
    在IE浏览器的地址栏中输入河南博物院的网址,打开网站,浏览网站中各个版块的内容。
    知识站
    网站中通常有很多网页,打开网站后,第一页称为首页,也是最重要的一页。网页中可以含有多个超链接,当鼠标指针指向超链接对象时,指针由人变成,单击鼠标左键,网页就会跳转到其链接到的目标位置。
    操练场
    打开“陈列展览”网页并进行浏览。
    超链接目标网页: 移动鼠标指针到“陈列展览”,鼠标指针变成小手形状时,单击鼠标左键
    实践园
    试着在河南博物院网站中打开其他网页进行浏览,并和大家分享你的浏览内容。
    思考营
    在浏览网页的过程中,经常要用到E浏览器工具栏中的各种按钮,尝试在IE浏览器中单击表中的按钮,说一说你的发现。
    操练场
    在浏览网页的过程中,我们经常会遇到喜欢的网页,为了方便以后访问,可以把网页的网址链接添加到收藏夹中。
    收藏网址操作步骤:
    ①单击“收藏夹”
    ②选择“添加到收藏夹”
    ③输入名称
    ④单击“添加”
    实践园
    试着把你喜欢的网页保存到收藏夹中。
    操练场
    当需要再次打开收藏夹中的网页时,只需单击收藏夹中对应的名称就可以打开相应的网页。
    知识站
    随着浏览网页的增多,我们收藏的网页也会越来越多,养成对收藏夹中的网页进行分类管理的好习惯,定期整理收藏夹,会给我们以后上网带来很多方便。
    挑战台
    1.打开河南博物院网站进行浏览,并将自己喜欢的网页添加到收藏夹中。
    2.打开你了解的网站进行浏览,并将网页添加到收藏夹中。
    三、课堂总结
    学生分享今天课堂学习的知识,分享输入网址打开网站的过程,分享收藏网页的步骤,以及如何打开收藏夹中的网站。分享如何在网络使用中抵制不良信息。分享网页中了解的河南博物院的知识。
    课后作业
    回忆课程内容,写下自己本堂课的收获!
    批 注:
    板书
    设计
    走进网上博物院
    会输入网址打开网站
    会收藏网页
    会打开收藏夹中的网页
    总结
    反思

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