小学信息技术河南大学版（2020）三年级下册第三课 留住春天的美丽教案

这是一份小学信息技术河南大学版（2020）三年级下册第三课 留住春天的美丽教案，共2页。教案主要包含了留住春天的美丽，创设情境，激情导入，新课讲授等内容，欢迎下载使用。
学 科
信息技术
班 级
三年级
课 题
三、留住春天的美丽
单 元
学期总课时

课 型
新授课
课时

主备人

执教人

学习
目标
1.会用数码相机或智能手机拍摄照片
2.会下载保存图片
评价
任务
1.通过小组合作交流,探究数码相机或智能手机拍摄照片的方法技巧
2.结合实际,谈谈自己对拍摄照片的认识
3.在小组内说一说如何通过本次课的学习拍摄、下载和保存图片
重点
难点
重点 掌握拍摄照片的方法
难点 能针对不同的要求合理的选择合适的照片下载保存
学前
准备
1.教学课件2.学习任务单
教法
学法
1.讲授法2.课堂讨论法
教
学
流
程
一、创设情境，激情导入。
同学A：春天，万物复苏，百花齐放。真希望能把春天美丽的景色保存下来。你有什么好办法吗?
同学B：我们可以利用数码相机或智能手机来记录那些美丽的景色呀!
使用数码相机和智能手机可以很方便地拍摄照片。随着智能手机功能的不断增强，它的拍照效果越来越接近数码相机，同时智能手机还具备上网功能，通过它我们可以随时在网上分享我们的照片。
老师：你使用过数码相机或智能手机拍摄照片吗?与大家分享一下你的使用过程。
二、新课讲授
知识站
怎样才能拍出大家都喜欢的照片呢?
用数码相机或智能手机拍摄照片时，要拿稳相机或手机，对准景物，按下拍摄按钮。
保持数码相机或手机稳定，确保拍摄主体清晰。
顺光拍摄会使被拍照的物体明亮而富有层次。光线较暗时，可使用闪光灯进行补光。
分享吧
挑选你满意的照片并与大家分享，说一说你满意的地方。拍摄照片时你采用了哪些技巧?与你的同桌分享一下。
实践园
试着用你学到的拍摄知识拍摄校园里的春景。
思考营
通常我们会把拍摄的照片保存到计算机中，这样可以方便保存和整理。怎样才能将照片导人到计算机中呢?
操练场
将照片导入到计算机中。
1.将数码相机或智能手机通过数据线连接计算机。
2.双击“此电脑”，打开相应磁盘，浏览照片。
实践园
1.试着把你拍摄的照片导入到计算机中。
2.试着在浏览窗口空白处单击鼠标右键，选择菜单栏中的“查看”，更换查 看方式。如图3-6所示。说一说你的发现。
操练场
下载图片。
除了拍照，我们还可以从网络上下载春天的图片。打开百度网站，输入关键词“迎春花”，搜索图片，选择合适的图片下载保存。
①输入“迎春花”②单击“百度一下” ③单击需要的图片④在图片上单击鼠标右键，选择“图片另存为”⑤选择保存位置⑥输入文件名称⑦单击“保存”
思考营
你还知道下载图片的其他方法吗?
实践园
春天，万物复苏，只要你留心，处处都是美景。请你在网上搜索喜欢的花卉图片，并下载保存到自己的计算机中。
挑战台
1.用数码相机或智能手机拍摄照片，并与同学分享。
2.在网上搜索河南名胜古迹的图片，并下载保存到计算机中
三、课堂总结
同学们分享
批 注：
板书
设计
留住春天的美丽
会用数码相机或智能手机拍摄照片
会下载保存图片
总结
反思