所属成套资源:高中生物暑假作业能力提升含解析专题
高中生物暑假作业01孟德尔的豌豆杂交实验一能力提升含解析
展开
这是一份高中生物暑假作业01孟德尔的豌豆杂交实验一能力提升含解析,共6页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
1.兔子的皮下脂肪有白色和黄色之分,受Y、y基因控制。纯种白脂肪兔与黄脂肪兔杂交,F1全表现为白脂肪兔,让F1自由交配,F2中有3/4白脂肪兔,1/4黄脂肪兔。若只给F2中黄脂肪兔喂麸皮(不含叶绿素),则皮下脂肪也是白色的。下列相关推断错误的是( )
A.皮下脂肪颜色性状受环境影响
B.控制脂肪颜色基因的遗传遵循分离定律
C.F2白脂肪性状可稳定遗传给后代
D.Y基因可能编码合成分解色素的酶
2.孟德尔一对相对性状的杂交实验中,F2出现3:1的性状分离比,无需满足的条件是( )
A. F1雌雄配子结合的机会相等
B. F1形成的雌、雄配子的数目相等且生活力相同
C. F2个体数目足够多,且不同基因型的个体存活本相等
D. 控制显性性状的莪因对控制隐性性状的基因为完全显性
3.小麦的抗锈病基因(R)和不抗锈病基因(r)是一对等位基因。下列有关叙述中,正确的是( )
A.基因R和基因r位于一对同源染色体的不同位置上
B.自然条件下,根尖细胞中突变形成的基因r能够遗传给后代
C.基因R和基因r发生分离的时期是减数第二次分裂后期
D.基因R和基因r的本质区别是脱氧核苷酸的排列顺序不同
4.安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状,大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交,无论正交、反交,F1雄兔均表现为长毛,雌兔均表现为短毛,F1自由交配得到的F2中,雄兔长︰短毛=3︰1,雌兔短毛︰长毛=3︰1,据此有关叙述正确的是 ( )
A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因不在常染色体上
B.一对长毛兔交配,子代可能出现短毛兔,且该短毛兔一定为雌兔
C.一对短毛兔杂交出现了长毛兔,则这一对兔的后代长毛兔约占1/2
D.安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律
5.给你一粒黄色玉米,请你从下列方案中选一个既可判断其基因型又能保持纯种遗传特性的可能方案( )
A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交,观察果穗
C.让其进行自花传粉,观察果穗 D.进行同株异花传粉,观察果穗
6.某种牛,基因型为AA的个体是红褐色,aa个体是红色,基因型为Aa的个体雄牛是红褐色,雌中为红色。现有一头红褐色母牛生了两头红色小牛,这两头小牛的性别是( )
A.全为雄牛B.全为雌牛C. 一雌一雄D.无法确定
7.某牵牛花的花色受一组复等位基因的控制,纯合子和杂合子的表现型如表所示。据表分析,相关叙述不正确的是( )
A.花色的表现型有四种,基因型有10种
B.控制花色的基因的显隐性关系是W > Ws > Wp > w
C.若WWs与Wpw杂交,子代表现型有3种
D.若WPWS与Wsw杂交,子代表现型有2种
8.已知某牛群黑色对棕色为显性,且黑色牛中有75%为杂合子。一头杂合的黑公牛与一头黑母牛交配,生了下一头黑色小牛,这头小牛为杂合子的概率是( )
A.1/4 B.1/2 C.8/13 D.3/5
9.水稻的非糯性、糯性为一对等位基因控制的相对性状,将纯合的糯性品种与纯合的非糯性品种杂交,取F1花粉用碘液染色,凡非糯性花粉呈蓝色,糯性花粉呈棕红色。在显微镜下统计这两种花粉的比例为( )
A.1:1 B.1:2 C.3:1 D.无规律
10.甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述,正确的是( )
A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和自由组合的过程
B.实验中每只小桶内两种小球必须相等,且Ⅰ、Ⅱ桶小球总数也必须相等
C.乙同学的实验可模拟非等位基因自由组合的过程
D.甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%
二、多选题
11.在豌豆花的位置遗传中,腋生、顶生为一对相对性状,受一对等位基因的控制(用R、r表示)。据下表所示杂交实验结果,相关说法正确是( )
A.两组实验后代的腋生基因型相同的概率是2/3
B.腋生A、C、D的基因型相同
C.两组实验均可判断出腋生为显性性状
D.顶生B的基因型为rr
12.在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,黄色(A)对灰色(a1)、黑色(a2)为完全显性,灰色(a1)对黑色(a2)为完全显性,且存在A纯合胚胎致死现象。下列相关杂交及其结果的叙述正确的是( )
A.一对杂合黄色鼠杂交,后代的分离比接近2∶1
B.该群体中黄色鼠有2种基因型
C.黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黑色鼠的比例一定为1/2
D.Aa2鼠与a1a2鼠杂交,后代中黑色雌鼠的比例为1/8
三、填空题
13.家蚕中,血液黄色对白色为显性(由等位基因Y、y控制),幼虫皮斑普通斑与素白斑是一对相对性状(由等位基因P、p控制),两对基因均位于常染色体上。下表是家蚕不同杂交组合的实验统计数据(子代数量足够多),请分析回答:
(1)根据组别 的结果,可以判断家蚕幼虫皮斑的显性性状为 。
(2)甲组的两个亲本基因型分别是 。
(3)根据甲组的杂交结果可判断,上述两对相对性状的遗传不遵循自由组合定律,因为如果这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律,则甲组的杂交后代应出现 种表现型,且比例为 。
(4)根据表中的数据,推测用甲组中的普通斑黄血蚕♂与丙组中的普通斑黄血蚕♀杂交,子代的表现型及比例应为 。
四、实验题
14.孟德尔以豌豆为实验材料进行杂交实验,并通过分析实验结果,发现了生物的遗传规律。据此回答下列相关问题。
(1)用豌豆做遗传实验容易取得成功,豌豆作为遗传学实验材料具有诸多优点,如________________________(至少答出两点)等优点。
(2)豌豆的高茎(D)对矮茎(d)为显性。某豌豆种群全部为高茎,若该种群自然繁殖一代后,F1中高茎:矮茎=5:1,则亲代中纯合高茎豌豆所占的比例为________;
(3)豌豆的豆荚饱满和不饱满由一对等位基因控制,现让豆荚饱满植株和不饱满的植株杂交,所得F1中饱满:不饱满=1:1。请利用F1中的豌豆植株为材料设计一个简便的实验,判断豆荚饱满和不饱满的显隐性关系。
①实验方案:___________________。
②实验结果和结论: _______________。
参考答案
1.答案:C
解析:
2.答案:B
解析:
3.答案:D
解析:等位基因是位于同源染色体的相同位置控制相对性状的基因,A错误。自然条件下,根尖细胞中只能进行有丝分裂,产生的基因突变通常不能遗传给后代,B错误。基因R和r是等位基因,分离发生在减数第一次分裂后期,C错误。基因R和r的不同是因为脱氧核苷酸的排列顺序不同,D正确。
4.答案:B
解析:根据题意分析可知:长毛(雌)×短毛(雄)的子代中,雄兔全为长毛,说明雄兔中,长毛为显性性状;雌兔全为短毛,说明雌兔中,短毛为显性性状。又F1雌、雄个体交配,子代雄兔中长毛︰短毛=3︰1,雌兔中长毛︰短毛=1︰3,都遵循基因的分离定律,且控制长毛和短毛的基因位于常染色体上。设纯种长毛兔的基因型为AlAl,纯种短毛兔的基因型为A2A2。由于无论正交、反交,F1雄兔均表现为长毛,雌兔均表现为短毛,说明对等位基因位于常染色体上,A错误;一对长毛兔交配,长毛雄兔的基因型为AlAl或AlA2,长毛雌兔的基因型为AlAl,子代基因型为AlAl或AlA2,雄兔都是长毛,雌兔中AlAl为长毛,AlA2为短毛,所以短毛的一定是雌兔,B正确;一对短毛兔杂交出现了长毛兔,所以短毛雄兔的基因型为A2A2,短毛雌兔的基因型为AlA2,子代基因型为A2A2或AlA2,雄兔中AlA2为长毛,A2A2为短毛,雌兔都是短毛,因此,这一对兔的后代长毛兔约占1/4,C错误;安哥拉兔的毛长短这对相对性状由一对等位基因控制,其遗传遵循孟德尔第一定律,即基因的分离定律,D错误。
考点:本题考查的是基因分离定律的相关知识,属于对理解、应用层次的考查。
5.答案:D
解析:
6.答案:B
解析:
7.答案:B
解析:分析表格可知,控制花色的这一组复等位基因的显隐性关系为W>Wp>Ws>w.表现型有红色、纯白色、红条白花、红斑白花四种,基因型共有4+(4X3)+2=10(种).A项正确.B项错误;若WWS与Wpw杂交,后代为WWP(红花)、Ww(红花),WPWS(红斑白花)、Wsw(红条白花),表现型有3种,C项正确;WPWS与Wsw杂交,其子代为WPWS(红斑白花),Wpw(红斑白花)、WSWS(红条白花)、Wsw(红条白花),表现型有2种.D项正确。
8.答案:C
解析:
9.答案:A
解析:
10.答案:C
解析:
11.答案:ABD
解析:
12.答案:ABD
解析:
13.答案: ⑴乙 普通斑
⑵PpYy♂ ╳ ppyy♀
⑶4 1∶1∶1∶1
⑷普通斑黄血蚕∶普通斑白血蚕∶素白斑黄血蚕∶素白斑白血蚕=11∶1∶1∶3
解析:
14.答案:(1)自花传粉,闭花受粉, 自然状态下都是纯种;具有稳定的易于区分的性状 ;子代数量多等
(2)1/3
(3)①让F1的多株豆荚饱满植株(或不饱满植株)自交
②若子代均为豆荚饱满植株(或不饱满植株),则不饱满对饱满(或饱满对不饱满)为显性;
若子代出现豆荚不饱满植株(或饱满植株),则饱满对不饱满(或不饱满对饱满)为显性
解析:
纯合子
杂合子
WW
红色
W与任一等位基因
红色
ww
纯白色
WpWs、Wpw
红斑白花
WsWs
红条白花
Wsw
红条白花
WpWp
红斑白花
杂交组合
后代性状
一
腋生A×顶生B
腋生与顶生之比约为1:1
二
腋生C×腋生D
腋生与顶生之比约为3:1
亲本组合
后代表现型及其比例
组别
表现型
普通斑
黄血蚕
普通斑
白血蚕
素白斑
黄血蚕
素白斑
白血蚕
甲
普通斑黄血蚕♂╳素白斑白血蚕♀
3
1
1
3
乙
普通斑黄血蚕♂╳普通斑白血蚕♀
7
5
1
3
丙
普通斑黄血蚕♀╳素白斑白血蚕♂
1
0
0
1
相关试卷
这是一份高中生物暑假作业02孟德尔的豌豆杂交实验二能力提升含解析,共7页。试卷主要包含了单选题,多选题,读图填空题等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物暑假作业01孟德尔的豌豆杂交实验一能力提升含解析,共8页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。
这是一份高中生物暑假作业08DNA的复制能力提升含解析,共9页。试卷主要包含了单选题,多选题,填空题,实验题等内容,欢迎下载使用。