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小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化精品备课ppt课件
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这是一份小学数学人教版四年级下册3.小数点移动引起小数大小的变化精品备课ppt课件，文件包含432《解决问题》教学PPTpptx、第4单元第3节第2课时《解决问题》教案设计docx、四_3第2课时《解决问题》课时测评docx、第4单元第3节第2课时《解决问题》备课解决方案docx、第4单元第3节第2课时《解决问题》导学案设计docx等5份课件配套教学资源，其中PPT共13页， 欢迎下载使用。
1.这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？
0.7去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。
0.604去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的1000倍。
0.56去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。
0.7 0.604 0.56
2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。
我用1万元人民币可以换多少美元？
1元人民币可以换0.1563美元。
从图中你能获得哪些数学信息？
1.学生先阅读与理解，怎样列式求1万元人民币可兑换多少美元？
2.回顾与反思，用小数点移动的知识可以求出的数吗？
②：可以根据小数点移动的规律来计算，乘10000就要把小数点向右移 动四位。
①：1万元人民币就相当于1元人民币×10000，所以能换的美元也就是 0.1563美元×10000。
用1万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。
0.1563×10000＝1563(美元)
1563÷10000＝0.1563，算对了。
1.我们做得是否正确呢？
答：1万元人民币可以换1563美元。
2.同学们你们是怎么检验的？
1.100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？
1÷100＝0.01(cm)
答：1张A4纸有0.01cm厚。
2.100kg小麦可以磨多少千克面粉？1000kg呢？
答：100kg小麦可以磨85kg面粉，1000kg小麦可以磨850kg面粉。
0.85×100＝85(kg)
0.85×1000＝850(kg)
3.这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？
方法一：82÷100＝0.82(件)
答：达到一等品标准的大约有8200件。
0.82×10000＝8200(件)
方法二：10000÷100＝100
82×100＝8200(件)
1.这些小数去掉小数点，原数大小有什么变化？
0.7去掉小数点，就是把0.7扩大到原来的10倍。
0.604去掉小数点，就是把0.604扩大到原来的1000倍。
0.56去掉小数点，就是把0.56扩大到原来的100倍。
0.7 0.604 0.56
2. 把下面的数分别缩小到原来的 、 、 。
我用1万元人民币可以换多少美元？
1元人民币可以换0.1563美元。
从图中你能获得哪些数学信息？
1.学生先阅读与理解，怎样列式求1万元人民币可兑换多少美元？
2.回顾与反思，用小数点移动的知识可以求出的数吗？
②：可以根据小数点移动的规律来计算，乘10000就要把小数点向右移 动四位。
①：1万元人民币就相当于1元人民币×10000，所以能换的美元也就是 0.1563美元×10000。
用1万元人民币可以换多少美元？请你列出式子。
0.1563×10000＝1563(美元)
1563÷10000＝0.1563，算对了。
1.我们做得是否正确呢？
答：1万元人民币可以换1563美元。
2.同学们你们是怎么检验的？
1.100张A4纸摞起来厚1cm，1张A4纸有多厚？
1÷100＝0.01(cm)
答：1张A4纸有0.01cm厚。
2.100kg小麦可以磨多少千克面粉？1000kg呢？
答：100kg小麦可以磨85kg面粉，1000kg小麦可以磨850kg面粉。
0.85×100＝85(kg)
0.85×1000＝850(kg)
3.这批产品一共有1万件，达到一等品标准的大约有多少件？
方法一：82÷100＝0.82(件)
答：达到一等品标准的大约有8200件。
0.82×10000＝8200(件)
方法二：10000÷100＝100
82×100＝8200(件)
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