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数学我们认识的数教学演示ppt课件
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1.通过自主探索、合作交流,使同学们完成对“百数表”的整理,进一步理解100以内数的顺序,含义和排列规律,巩固数的读写。 2.在独立思考和合作交流的过程中探索规律,培养同学们自主探索的精神和创新意识,并进一步发展同学们的数感。
王医生从1号病人开始看起,现在到第35号病人了。请问已经看了多少病人?
已经看过34位病人了。
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