还剩18页未读，
继续阅读
所属成套资源：青岛版(六三制)小学数学四下全册课件PPT
成套系列资料，整套一键下载
九.2图形与几何课件 青岛版(六三制)小学数学四下
展开
这是一份九.2图形与几何课件 青岛版(六三制)小学数学四下，共26页。
回顾整理 总复习图形与几何需要回顾整理的内容有哪些呢？ 三角形内容四边形三角形的认识三角形的性质三角形的分类平行四边形观察物体梯形 一、整理回顾 三角形的认识顶点顶点顶点边边边角角角 由三条线段围成的图形叫作三角形。 二、系统梳理 有一位同学画了三角形的一条高，他画的对吗？顶点高底 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。 三角形的认识。 二、系统梳理一个三角形最多可以画几条高呢？高底高底高底ABC 二、系统梳理请你画出下面三角形的三条高。与同桌交流画法，并说说自己的新发现。 二、系统梳理 三角形的性质桌子太摇晃了，怎样加固它呢？三角形具有稳定性。解决这一问题，应用了三角形的哪个特性呢？ 二、系统梳理思考：任意三条线段都能围成一个三角形吗？实验一两边的和小于第三边,不能围成三角形。5612实验二两边的和等于第三边，不能围成三角形。5712实验三567任意两边之和大于第三边,能围成三角形。 二、系统梳理小设计师房屋模型设计了两根4厘米长的斜梁，横梁的长度可以是多少厘米呢？（得数保留整厘米数）三角形任意两边长度的和大于第三边。解决以上问题，应用了三角形的哪个性质呢？ 二、系统梳理三角形的内角和是180°。我们用量、折、拼的方法研究 。∠1+∠2+∠3=180° 二、系统梳理 三角形的分类你会对三角形进行分类吗？把自己的分类结果整理一下吧！ 二、系统梳理按角分锐角三角形直角 三角形钝角 三角形 三角形的分类 二、系统梳理按边分不等边三角形等腰三角形等边三角形 三角形的分类 二、系统梳理 三角形的分类（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三角形边边边（ ）三角形（也叫（ ）三角形）你能把这两种特殊三角形以及各部分名称补充完整吗？顶角底角底角腰腰底等腰等边正 二、系统梳理 平行四边形和梯形的认识平行四边形梯 形边角有4条边。对边平行，对边相等。有4条边。有4个角。对角相等。有4个角。等腰梯形底角相等；直角梯形有2个直角。只有一组对边平行。 二、系统梳理 平行四边形的认识高底两边对边分别平行的四边形叫作平行四边形。ɑ h 对边平行且相等 对角相等 二、系统梳理 平行四边形的认识标出平行四边形的底，并画上高。底高 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。以右边为底画一条高。底高ɑ hhɑ ﹒﹒ 二、系统梳理 梯形的认识高上 底下 底腰腰只有一组对边平行的四边形叫作梯形。请标出梯形各部分名称。ɑ b h两腰相等的梯形叫作等腰梯形。 二、系统梳理观察物体。例如： 连一连。 二、系统梳理1. 按要求在点子图上画图。平行四边形 梯形三角形 三、综合应用∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ）30°45°55°2.先算一算，填一填，再分别画出三角形底边上的高。 三、综合应用（1）右图中有（ ）个三角形。（2）右图中有（ ）个直角三角形，（ ）个钝角三角形，（ ）个等腰三角形。96333.填一填。 三、综合应用（1）能围成三角形的3根小棒有（ ）；不能围成三角形的3根小棒有（ ）。（2）能围成平行四边形的4根小棒有（ ）；不能围成平行四边形的4根小棒有（ ）。（3）你还能围成哪些学过的图形？4.②③⑥④⑤⑥①②③④④⑤⑥⑦梯形长方形 三、综合应用从（ ）面看到的从（ ）面看到的右侧上前左侧5.下面的图形分别是从哪一面看到的？从（ ）面看到的从（ ）面看到的 三、综合应用6.根据三角形的内角和是180度，你能求出下面的四边形和六边形的内角和吗？四边形的内角和180°×2 = 360°六边形的内角和180°×4 = 720° 三、综合应用
回顾整理 总复习图形与几何需要回顾整理的内容有哪些呢？ 三角形内容四边形三角形的认识三角形的性质三角形的分类平行四边形观察物体梯形 一、整理回顾 三角形的认识顶点顶点顶点边边边角角角 由三条线段围成的图形叫作三角形。 二、系统梳理 有一位同学画了三角形的一条高，他画的对吗？顶点高底 从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫作三角形的高，这条对边叫作三角形的底。 三角形的认识。 二、系统梳理一个三角形最多可以画几条高呢？高底高底高底ABC 二、系统梳理请你画出下面三角形的三条高。与同桌交流画法，并说说自己的新发现。 二、系统梳理 三角形的性质桌子太摇晃了，怎样加固它呢？三角形具有稳定性。解决这一问题，应用了三角形的哪个特性呢？ 二、系统梳理思考：任意三条线段都能围成一个三角形吗？实验一两边的和小于第三边,不能围成三角形。5612实验二两边的和等于第三边，不能围成三角形。5712实验三567任意两边之和大于第三边,能围成三角形。 二、系统梳理小设计师房屋模型设计了两根4厘米长的斜梁，横梁的长度可以是多少厘米呢？（得数保留整厘米数）三角形任意两边长度的和大于第三边。解决以上问题，应用了三角形的哪个性质呢？ 二、系统梳理三角形的内角和是180°。我们用量、折、拼的方法研究 。∠1+∠2+∠3=180° 二、系统梳理 三角形的分类你会对三角形进行分类吗？把自己的分类结果整理一下吧！ 二、系统梳理按角分锐角三角形直角 三角形钝角 三角形 三角形的分类 二、系统梳理按边分不等边三角形等腰三角形等边三角形 三角形的分类 二、系统梳理 三角形的分类（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）三角形边边边（ ）三角形（也叫（ ）三角形）你能把这两种特殊三角形以及各部分名称补充完整吗？顶角底角底角腰腰底等腰等边正 二、系统梳理 平行四边形和梯形的认识平行四边形梯 形边角有4条边。对边平行，对边相等。有4条边。有4个角。对角相等。有4个角。等腰梯形底角相等；直角梯形有2个直角。只有一组对边平行。 二、系统梳理 平行四边形的认识高底两边对边分别平行的四边形叫作平行四边形。ɑ h 对边平行且相等 对角相等 二、系统梳理 平行四边形的认识标出平行四边形的底，并画上高。底高 从平行四边形一条边上的一点到它对边的垂直线段，是平行四边形的高，这条对边是平行四边形的底。以右边为底画一条高。底高ɑ hhɑ ﹒﹒ 二、系统梳理 梯形的认识高上 底下 底腰腰只有一组对边平行的四边形叫作梯形。请标出梯形各部分名称。ɑ b h两腰相等的梯形叫作等腰梯形。 二、系统梳理观察物体。例如： 连一连。 二、系统梳理1. 按要求在点子图上画图。平行四边形 梯形三角形 三、综合应用∠1=（ ） ∠2=（ ） ∠3=（ ）30°45°55°2.先算一算，填一填，再分别画出三角形底边上的高。 三、综合应用（1）右图中有（ ）个三角形。（2）右图中有（ ）个直角三角形，（ ）个钝角三角形，（ ）个等腰三角形。96333.填一填。 三、综合应用（1）能围成三角形的3根小棒有（ ）；不能围成三角形的3根小棒有（ ）。（2）能围成平行四边形的4根小棒有（ ）；不能围成平行四边形的4根小棒有（ ）。（3）你还能围成哪些学过的图形？4.②③⑥④⑤⑥①②③④④⑤⑥⑦梯形长方形 三、综合应用从（ ）面看到的从（ ）面看到的右侧上前左侧5.下面的图形分别是从哪一面看到的？从（ ）面看到的从（ ）面看到的 三、综合应用6.根据三角形的内角和是180度，你能求出下面的四边形和六边形的内角和吗？四边形的内角和180°×2 = 360°六边形的内角和180°×4 = 720° 三、综合应用
相关课件
九.3统计与概率课件 青岛版(六三制)小学数学四下： 这是一份九.3统计与概率课件 青岛版(六三制)小学数学四下，共18页。
九.1数与代数课件 青岛版(六三制)小学数学四下： 这是一份九.1数与代数课件 青岛版(六三制)小学数学四下，共28页。
小学数学青岛版 (六三制)四年级下册八 我锻炼 我健康---平均数优质ppt课件： 这是一份小学数学青岛版 (六三制)四年级下册八 我锻炼 我健康---平均数优质ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了第1小队立定跳远成绩，第2小队立定跳远成绩，情境导入，合作探索，收集数据，分段整理，描述数据，分析数据，自主练习，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
