小学数学七 包装盒--长方体和正方体课文内容课件ppt
展开根据这些信息,你能提出什么问题?
从图中,你知道了哪些数学信息?
体积:50×50×20
体积:40×30×20
2.用手提绳子将石头浸入玻璃杯的水中,观察放入石头后水位有的变化情况。
3.说说观察的结果,想一想,这说明了什么?
1.准备2个同样的杯子。第一个杯子装满沙子,第二个杯子空杯。
2.将一块木块放入第二个杯子中,然后从第一个杯子向第二个杯子中倒沙子,倒满为止。
1.准备盛有半杯红色水的玻璃杯和用绳子捆着的石头一块。
空气 、橙汁、冰箱都占空间。
你能说说生活中哪些物体占空间吗?
物体所占的空间有大有小。
想像一下,在实验二中,如果放入一块更小的木块,结果会怎么样,这又说明什么?
物体所占空间的大小叫作物体的体积。
下面每组中的两个物体,谁的体积大?
下面的长方体和正方体,谁的体积大?
大小不明显,看不出来,需要计量。
用什么计量比较合适呢?
常用的面积单位有哪些?猜一猜常用的体积单位有哪些呢?
常用的面积单位有:平方厘米 平方分米 平方米
棱长为1厘米的正方体,体积是1立方厘米。
1立方厘米有多大呢?
生活中哪些物体的体积大约是1立方厘米?
你能测出盒子的体积是多少立方厘米吗?
牛奶箱的体积用立方厘米作单位来测量合适吗?
1立方厘米太小,用1立方分米作单位比较合适。
棱长为1分米的正方体,体积是1立方分米。
1立方分米有多大呢?
粉笔盒的体积大约是1立方分米。
魔方的体积大约是1立方分米。
集装箱的体积用立方分米作单位来测量合适吗?
1立方分米太小,用1立方米作单位比较合适。
棱长为1米的正方体,体积是1立方米。
说一说,生活中哪些物体的体积大约是1立方米?
想一想,在体积单位的探索过程中,我们运用了什么方法?
1.下面的图形都是用棱长1厘米的小正方体摆成的,说一说它们的体积各是多少立方厘米。
2.选择合适的单位名称。
课本封面的面积大约是4.4( )。
微波炉的体积大约是40( )。
集装箱的体积大约是40( )。
文具盒的体积大约是200( )。
3.把正方体(棱长5厘米)礼品盒装到箱子(长40厘米、宽30厘米、高10厘米)里,最多能装多少盒?(材料厚度忽略不计)
沿箱的“长”装,一排能装的个数:40÷5=8(个)
沿箱的“高”装,能装的层数:10÷5=2(层)
沿箱的“宽”装,能装的排数:30÷5=6(排)
答:最多能装96盒。
最多能装的盒数:8×6×2=96(盒)
通过这堂课的学习你有什么收获?
从对应自主练习中选取。
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