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青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识授课ppt课件
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这是一份青岛版 (六三制)一年级下册八 阿福的新衣--厘米、米的认识授课ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了师傅说长1米，徒弟说长100厘米，情景导入，米100厘米，米有多长，伸开的双臂长约1米，连一连，米30厘米，填上合适的单位名称，课后作业等内容，欢迎下载使用。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息,你能提出什么问题？
到底是1米，还是100厘米？
1小格的长度是1厘米。
1大格的长度是10厘米。
几把这样长的直尺能拼成1米？
从脚底量，1米到你身体的哪个部位？
大约这样的几步是1米？
宽16（ ）
长4（ ）
可以怎样量？在空格内打“√”。
在距离 4厘米的地方画一棵 。
1、今天你学习了什么知识？2、米和厘米有什么关系？3、使用这两个单位要注意什么？
1、认识了长度单位米，知道测量较长的物体用米作单位。2、米和厘米之间的关系:1米=100厘米。米和厘米之间可以相互换算。3、较短物体用厘米作单位，较长物体用米作单位。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
从图中，你知道了哪些数学信息？
根据这些信息,你能提出什么问题？
到底是1米，还是100厘米？
1小格的长度是1厘米。
1大格的长度是10厘米。
几把这样长的直尺能拼成1米？
从脚底量，1米到你身体的哪个部位？
大约这样的几步是1米？
宽16（ ）
长4（ ）
可以怎样量？在空格内打“√”。
在距离 4厘米的地方画一棵 。
1、今天你学习了什么知识？2、米和厘米有什么关系？3、使用这两个单位要注意什么？
1、认识了长度单位米，知道测量较长的物体用米作单位。2、米和厘米之间的关系:1米=100厘米。米和厘米之间可以相互换算。3、较短物体用厘米作单位，较长物体用米作单位。
1.从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。
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