|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    第四章达标检测-2022版生物必修第二册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析)
    立即下载
    加入资料篮
    第四章达标检测-2022版生物必修第二册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析)01
    第四章达标检测-2022版生物必修第二册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析)02
    第四章达标检测-2022版生物必修第二册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析)03
    还剩20页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    第四章达标检测-2022版生物必修第二册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析)

    展开
    这是一份第四章达标检测-2022版生物必修第二册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析),共23页。

    本章达标检测
    (满分:100分;时间:75分)
    一、单项选择题:共15题,每题2分,共30分。每题只有一个选项最符合题意。
    1.下列关于生物进化理论的叙述,错误的是 (  )
    A.生物进化理论本身也在“进化”
    B.达尔文摒弃了获得性遗传的观点
    C.千姿百态的物种是协同进化的结果
    D.自然选择定向改变种群的基因频率
    2.下列关于中性学说的说法,错误的是 (  )
    A.中性学说的研究侧重于分子,即微观水平
    B.DNA产生的突变大部分是中性的
    C.中性学说与现代综合进化论是对立的
    D.中性突变对生物的生存既无利也无害
    3.下列关于化石的叙述,正确的是 (  )
    A.化石是研究生物进化的唯一证据
    B.挖掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都是化石
    C.和两栖类相比,恐龙的化石出现在更古老的地层中
    D.对不同地质年代的化石进行比较,就能准确推断出生物进化的历程
    4.达尔文自然选择学说与现代生物进化理论的关系是 (  )
    A.现代生物进化理论就是达尔文的自然选择学说
    B.现代生物进化理论完全否认了达尔文的自然选择学说
    C.达尔文自然选择学说是现代生物进化理论的核心
    D.两者都认为物种和种群是一回事
    5.下列各项中,属于现代综合进化论观点的是 (  )
    A.不可遗传的变异为生物进化提供了原材料
    B.个体是生物进化的基本单位
    C.新物种的形成必须要经过地理隔离
    D.自然选择决定生物进化的方向
    6.生物多样性的核心是物种多样性,下列叙述有误的是 (  )
    A.生物的进化导致了生物物种的多样性
    B.在漫长的进化历程中,生物的进化趋势可以用五界系统进化树来表示
    C.所有生物既能保持各自物种的繁衍,又能使同种生物的不同个体之间表现出差别,这主要源于遗传物质的作用和基因表达的差异
    D.生物多样性包括基因多样性、遗传多样性和物种多样性
    7.研究小组对某公园的金鱼草种群进行调查及基因鉴定,得知金鱼草中红花(CC)35株、粉红花(Cc)40株、白花(cc)25株。下列叙述正确的是 (  )
    A.金鱼草种群中全部C和c的总和构成其基因库
    B.不同花色数量的差异是由适应环境的变异造成的
    C.基因重组产生的粉红花为自然选择提供选择材料
    D.种群中C的基因频率为55%,Cc的基因型频率为40%
    8.蜂鸟有像针一样的喙和长舌,可以从花中吸食花蜜;同时它们的头部会沾上花粉,起到传粉的作用。蜂鸟对红色敏感,对蓝色不敏感。下列叙述正确的是(  )
    A.蜂鸟的喙变长是新物种形成的必要条件
    B.蜂鸟的视觉决定植物花色变异的方向
    C.蜂鸟的喙和舌会因为吸食花蜜越变越长
    D.蜂鸟和植物的相互适应是协同进化的结果
    9.井冈霉素是目前防治水稻纹枯病的主要农药,由于多年的单一使用,部分地区纹枯病菌对其产生了不同程度的抗药性。以下叙述不正确的是 (  )
    A.井冈霉素使纹枯病菌发生基因突变
    B.纹枯病菌突变导致基因库发生改变
    C.井冈霉素对纹枯病菌的抗药性具有选择作用
    D.水稻与纹枯病菌之间存在共同(协同)进化
    10.下列关于生物进化的叙述,错误的是 (  )
    A.达尔文将个体作为进化的基本单位是不科学的
    B.如果处于遗传平衡状态下,一个基因型都为Aa的种群内的个体自由交配不会导致基因频率的改变
    C.虽然马和驴可以交配并产生骡,但马和驴是两个物种
    D.通过长期的地理隔离而形成生殖隔离,是物种形成的唯一方式
    11.由于地震而形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟的种类和数量随时间变化的情况如图所示。下列有关叙述中,错误的是 (  )

    A.甲岛较乙岛鸟种类增加更多,可能是甲岛的环境变化更大
    B.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离
    C.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同
    D.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间的差异越来越大
    12.如图表示生物多样性的形成过程,下列说法不正确的是  (  )

    A.图中P决定生物进化的方向
    B.生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性
    C.图中R表示生殖隔离,它标志着新物种的形成
    D.若两个动物交配后能产生后代,则它们一定属于同一物种
    13.如图为克雷白杆菌产生卡那霉素抗性的过程,表示使用卡那霉素后死亡的菌体,表示抗卡那霉素菌体。下列相关叙述错误的是 (  )

    A.卡那霉素的使用是导致克雷白杆菌产生抗药性的根本原因
    B.从a时期到b时期克雷白杆菌群体发生了进化
    C.抗卡那霉素基因频率在卡那霉素的选择下逐渐升高
    D.卡那霉素使用之前该抗性基因的产生属于中性突变
    14.如图是某物种迁入新环境后一对等位基因的基因频率变化情况,分析这些数据能得出的结论是(  )

    A.1950~1980年该种群始终没有发生进化
    B.1990年该生物已经进化成了两个物种
    C.1960年该种群中Aa基因型的频率为48%
    D.变异的有利还是有害取决于生物生存的环境
    15.如图中A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。A地区中物种甲某些个体迁移到B、C地区后,经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述错误的是 (  )

    A.B、C两个地区的种群都在发生进化,最终与A地区种群的基因库有较大差异
    B.留居A地区的甲种群和当地其他生物及无机环境之间相互选择协同进化
    C.B、C地区的两个种群经过了突变、自然选择、隔离三个环节进化出新物种
    D.乙和丙两个种群虽然属于两个物种,但两种生物体细胞中的染色体数可能相同

    二、多项选择题:共5题,每题3分,共15分。每题有不止一个选项全选对的得3分,选对但不全的得1分,选错或不答的得0分。
    16.下列关于物种的叙述,正确的是 (  )
    A.不同种群的生物肯定不属于同一个物种
    B.具有一定形态结构和生理功能,能相互交配且产生可育后代的一群生物个体
    C.隔离是形成新物种的必要条件
    D.在物种形成过程中必须有地理隔离和生殖隔离
    17.某可随机交配的植物种群中存在AA、Aa和aa三种基因型,下图是该种群中A基因的基因频率随时间的变化曲线图。下列叙述正确的是 (  )

    A.Y1~Y3年间,A基因的基因频率增大,该种群发生了进化
    B.自然选择通过对表现型的选择,影响A基因的基因频率
    C.O~Y1年间,该种群中基因型为aa的植株所占的比例为81%
    D.Y3~Y4年间,该种群中基因型为Aa的植株所占的比例为9%
    18.一个山谷(甲区域)中有一个鼠种群“快乐”生活着,其中有一些个体分别迁徙到了乙、丙两个区域。后来由于山洪暴发,导致一条大河发生了改道,使甲、乙、丙三个区域的鼠彼此之间不能往来接触。如图所示为刚分隔时和分隔多年后决定鼠毛颜色的相关基因的调查结果。下列叙述错误的是 (  )

    A.现代生物进化理论对遗传变异的研究已经从性状水平深入到基因水平
    B.三个区域中全部鼠的全部B和b基因可构成3个基因库
    C.甲、丙两个区域中的鼠毛颜色朝着相同的方向进化
    D.多年后甲、乙两区域中的鼠种群基因频率不同,说明它们存在生殖隔离
    19.某些动物依靠嗅觉发现食物、识别领地和感受危险。动物基因组中含有大量嗅觉受体基因。据资料报道,人类基因组中有38个编码嗅觉受体的基因和414个假基因(无功能基因)。小鼠基因组中有1 037个编码嗅觉受体的基因和354个假基因。基因组比对结果显示,人类和小鼠嗅觉受体基因数目的差异是由于二者发生进化分歧后,人类出现大量的假基因,而小鼠的嗅觉受体基因明显增加。下列叙述正确的是 (  )
    A.基因突变是产生嗅觉受体基因多样性的原因之一
    B.嗅觉受体基因的碱基突变频率与嗅觉受体蛋白的氨基酸改变频率相同
    C.嗅觉受体基因的多样性是群体中不同个体间嗅觉能力差异的遗传基础
    D.小鼠敏锐嗅觉的形成是长期进化过程中定向选择的结果
    20.某大型水库中有一种小型水生动物甲,体色有红色和橙黄色两种类型,为一对相对性状,且红色是显性性状。不同体色的甲对环境中有机污染物的敏感度差异较大,常用于水质监测。自2018年开始连续三年的调查发现,甲种群中红色个体占比分别为96%、90%、88%,种群中杂合子占比分别为32%、20%、16%,据此分析以下说法正确的是(  )
    A.红色个体占比逐年减小,说明该水库可能出现了有机污染
    B.橙黄色个体占比逐年增加,说明该水库更适合橙黄色个体的生存
    C.2018年显性基因的基因频率为80%
    D.三年的调查初步证明体色的显性和隐性基因频率相对稳定不变
    三、非选择题:共5题,共55分。
    21.(10分)某地蝽象的口器长而锋利,可刺穿无患子科植物的坚硬果皮,获得食物。1920年引入新种植物——平底金苏雨树,其果皮较薄,蝽象也喜食。调查发现,当地蝽象口器的长度变化如图所示。

    请回答问题:
    (1)蝽象的长口器与短口器为一对相对性状,分析图可知,引入平底金苏雨树后的60年间,该地区决定蝽象   的基因频率增加,这是     的结果。 
    (2)蝽象取食果实,对当地无患子科植物种子的传播非常重要,引入平底金苏雨树后,当地无患子科植物种群数量会   。无患子科植物果实的果皮也存在变异,果皮较    的植株更容易延续后代。 
    (3)进化过程中,当地无患子科植物、平底金苏雨树和蝽象均得以生存繁衍,这是物种间    的结果。 
    22.(11分)加拉帕戈斯群岛由许多互不相连、彼此独立的小岛组成。达尔文在该群岛发现了多种地雀,这些地雀的祖先属于同一物种,从南美洲大陆迁来后分布在不同岛屿上。请回答下列问题:

    (1)每一种地雀都有其特定的觅食场所,这些场所分布在不同的小岛上。每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异,这是由于各小岛上不同的环境因素作用的结果。各个小岛上不同的环境因素使种群基因频率        。这些环境因素在地雀的进化过程中起到了     的作用。 
    (2)各个小岛之间的广阔海域,使生活在这些小岛上的原始地雀之间存在着     ,阻断了各种群间的     。在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀分别累积各自的有利变异,造成基因库差异巨大,最终形成了地雀新种。由此可见     是物种形成的必要条件。 
    (3)加拉帕戈斯群岛上的多种不同的地雀体现了生物的     多样性。 
    (4)“精明的捕食者策略”指出,生态系统中捕食者的存在,客观上有利于被捕食者种群的发展,原因是                      。 
    23.(12分)Ⅰ.生物进化中的“中性学说”认为每种生物信息大分子都有一定的进化速率,进化的主导因素不是自然选择。如图为几种蛋白质的进化过程中氨基酸的置换速率。

    以氨基酸的年置换率计算出的蛋白质进化速率
    (1)中性学说认为:①突变大多是     的,突变对生物既无利也无害时,自然选择对它     ;②生物进化速率取决于        。 
    (2)由图可知,不同蛋白质         不同,     的年进化速率最高。 
    (3)科学家认为蛋白质分子引起生物体的形态和生理发生差异后,     才发挥作用。 
    Ⅱ.如图表示生物多样性的形成过程。

    (1)由于外界     的变化,及生物体内部       因素的影响,使比较原始的哺乳类向不同的方向发展。 
    (2)生物种类的数量变化为     。 
    (3)上述(1)(2)可以归纳并用于解释生物的   性和     性。 
    24.(11分)回答下列有关生物进化的问题。

    图1
    (1)图1表示某小岛上蜥蜴进化的基本过程,X、Y、Z表示生物进化中的基本环节。X、Y分别是    、     。 
    (2)小岛上同一蜥蜴物种的所有个体含有的全部基因,称为该种群的    。 
    (3)小岛上蜥蜴原种的脚趾逐渐出现两种性状,W代表蜥蜴脚趾的分趾基因;w代表联趾(趾间有蹼)基因。图2表示这两种性状比例变化的过程。

    图2
    ①由于蜥蜴过度繁殖,导致     加剧。 
    ②小岛上食物短缺,联趾蜥蜴个体比例逐渐上升,其原因可能是                                  。 
    ③图2所示的过程说明,自然环境的变化引起不同性状蜥蜴的比例发生变化,其本质是蜥蜴群体内的     发生了改变。 
    (4)从生物多样性角度分析,图2所示群体中不同个体的存在反映了    多样性。 
    25.(11分)科学家在研究北美两种不同物种果蝇(种1与种2)的进化过程时发现,在百万年之前,北美大陆只有一种果蝇,其基因型为aabbccDDeeff……随后不同区域的果蝇出现了不同的基因型(如图);当基因A与B同时出现在个体中会发生胚胎早亡;同样,基因C与D或E与F同时出现也有胚胎早亡现象。请回答问题:

     北美大陆历史阶段Ⅰ       北美大陆历史阶段Ⅱ
    (1)甲地所有的果蝇构成一个     。北美大陆不同区域在历史阶段Ⅰ出现了基因的差异,这种变化说明基因突变的     性。 
    (2)果蝇最多只能飞跃邻近两地的距离。对历史阶段Ⅰ而言,甲地与乙地果蝇之间的差异可能属于     多样性,判断的理由是              ;甲、丙两地的果蝇之间的差异可能属于
         多样性。 
    (3)甲地与戊地果蝇最终进化成两个物种,运用现代综合进化理论解释其可能的主要原因是                               。 
    若甲地果蝇(种1)一个基因组含有15 000个基因,甲地共有果蝇50 000只;戊地果蝇(种2)一个基因组比甲地果蝇多了25个新基因,戊地共有果蝇38 000只。比较两地的果蝇种群基因库的大小:     。 
    答案全解全析
    1.B
    2.C
    3.B
    4.C
    5.D
    6.D
    7.D
    8.D
    9.A
    10.D
    11.D
    12.D
    13.A
    14.D
    15.C
    16.BC
    17.ABC
    18.BCD
    19.ACD
    20.CD




    1.B 生物进化理论随着人们的争论和深入研究不断发展,由历史上第一个比较完整的拉马克的进化学说,到达尔文的自然选择学说,再到以自然选择为核心的现代生物进化理论,因此生物进化理论本身也在“进化”发展,A正确;关于生物遗传和变异的产生,达尔文接受了拉马克的获得性遗传的观点,B错误;协同进化导致生物多样性的产生,因此千姿百态的物种是协同进化的结果,C正确;自然选择通过定向改变种群的基因频率来决定生物进化的方向,D正确。
    2.C 现代综合进化论侧重于宏观水平,中性学说侧重于微观水平,两者相互补充,更好地阐述了生物进化的本质,C错误。
    3.B 化石是研究生物进化最直接的证据,但不是唯一证据,如还有比较解剖学证据等,A错误;挖掘出的恐龙骨骼、恐龙蛋及足印都属于化石,B正确;恐龙属于爬行类,出现在两栖类之后,所以和两栖类相比,恐龙的化石出现在比较晚的近地层中,C错误;通过对不同地质年代的化石进行比较,可推断出生物进化的趋势,但不一定准确,因为在不同年代都有低等生物存在,都可能形成化石,D错误。
    4.C 现代生物进化理论是对达尔文自然选择学说的继承和发展,两个学说不等同,A错误;现代生物进化理论以达尔文的自然选择学说为核心,B错误,C正确;种群是指生活在一定区域内的同种生物的全部个体的集合,是生物繁殖和进化的基本单位,不同的种群可以是同一物种,种群和物种不是一回事,D错误。
    5.D 现代综合进化论主要内容是种群是生物进化的基本单位;突变和基因重组(可遗传变异)提供进化的原材料,自然选择决定进化的方向;隔离是物种形成的必要条件,新物种的形成必须要经过生殖隔离,但不一定要经过地理隔离,故A、B、C错误,D正确。
    6.D 生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性,D错误。
    7.D 一个种群中全部个体所含有的基因总和为种群基因库,金鱼草种群的基因库包含全部个体的C和c基因,A错误;不同花色数量的差异是自然选择的结果,B错误;产生粉红花不属于基因重组,C错误;种群中C的基因频率为(35×2+40)/[(35+25+40)×2]×100%=55%,Cc的基因型频率为40/(35+25+40)×100%=40%,D正确。
    8.D 蜂鸟的喙变长不是形成新物种的必要条件,产生生殖隔离是形成新物种的必要条件,A错误;变异是不定向的,蜂鸟的视觉对花色进行了选择,决定了花色进化的方向,B错误;蜂鸟的喙和舌变长是自然选择的结果,而不是因为吸食花蜜而越变越长,C错误;蜂鸟和植物的相互适应是它们长期相互选择、协同进化的结果,D正确。
    9.A 基因突变在井冈霉素使用之前就已存在,井冈霉素的使用只是起选择作用,将耐药个体选择并保留下来,A错误、C正确;纹枯病菌突变会出现新的基因,会导致基因库发生改变,B正确;纹枯病菌抗药性增强,会导致不抗病的水稻死亡,进而保留下抗菌个体,故水稻与纹枯病菌之间存在协同进化,D正确。
    10.D 达尔文自然选择学说是以个体为单位进行研究的,是不科学的,现代生物进化理论是以种群为单位进行研究的,A正确;如果处于遗传平衡状态下,一个基因型都为Aa的种群内的个体自由交配不会导致基因频率的改变,B正确;虽然马和驴可以交配并产生骡,但骡不育,说明马和驴之间存在生殖隔离,因此马和驴是两个物种,C正确;经过长期地理隔离而出现生殖隔离是物种形成的主要途径,但不是唯一途径,如多倍体的形成,D错误。
    11.D 由图可知,随时间的增加,甲岛上鸟的种类增加较多,即其种群基因频率变化较大,可能是由于其环境变化较大,自然选择方向的变化导致其进化方向的多样性,A正确;两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在生殖隔离,B正确;由图可知,随时间的增加,最终两岛上鸟类数量趋于一致,C正确;甲岛和乙岛都有不同的鸟类,所以两岛的鸟类各形成不同的多个种群基因库,且由于环境的选择作用基因库间的差异会越来越大,D错误。
    12.D 题图中P表示自然选择,自然选择决定生物进化的方向,A正确;生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,B正确;产生生殖隔离是新物种形成的标志,C正确;马和驴属于两个物种,但它们可以交配,并产生后代——骡,D错误。
    13.A 克雷白杆菌产生抗药性的根本原因是基因突变,A错误;从a时期到b时期克雷白杆菌种群的基因频率发生了改变,即克雷白杆菌群体发生了进化,B正确;在卡那霉素的选择作用下,抗卡那霉素基因频率逐渐升高,C正确;卡那霉素使用之前,该抗性基因的产生对生物进化未产生明显影响,属于中性突变,D正确。
    14.D 1950~1980年间该种群基因频率不断发生着变化,说明种群进化了,A错误。据题图不能得出1990年该生物已经进化形成两个物种,B错误。如果个体间不能自由交配,则Aa基因型的频率不一定为48%,C错误。1970年以前,A基因频率逐渐降低,说明A基因控制的性状不利于适应新的环境;1970年以后,A基因频率逐渐升高,说明A基因控制的性状有利于适应新的环境,所以变异的有利还是有害取决于生物生存的环境,D正确。
    15.C 甲、乙、丙为三个不同的物种,三者的基因库有较大差异,A正确;协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间,在相互影响中不断进化和发展,显然,留居在A地区的甲种群和当地其他生物及无机环境之间相互选择协同进化,B正确;B、C地区的两个种群原来都是物种甲,经过长期的地理隔离达到了生殖隔离,分别进化成了两个新物种,突变和基因重组、自然选择、隔离是新物种形成的三个基本环节,C错误;乙和丙两个种群虽然属于两个物种,但由于都是由物种甲进化而来的,则两种生物体细胞中的染色体数可能相同,D正确。
    16.BC 物种是指能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物。物种的概念范围比种群要大,例如,东北虎和华南虎虽属于两个种群,但属于同一物种。隔离是物种形成的必要条件,物种形成的方式有多种,经过长期的地理隔离而达到生殖隔离只是比较常见的一种方式。
    17.ABC 生物进化的标志是种群基因频率的改变,所以Y1~Y3年间,A基因的基因频率增大,说明该种群在进化,A正确;自然选择通过对生物个体表现型的选择,进而改变种群中A基因的基因频率,B正确;O~Y1年间,A基因的基因频率为0.1,a基因的基因频率为0.9,所以aa的植株所占的比例(0.9)2×100%=81%,C正确;Y3~Y4年间,A基因的基因频率不变,为0.9,则此时存在遗传平衡,a基因的基因频率为1-0.9=0.1,该种群这个阶段基因型Aa的植株所占比例为2×0.9×0.1×100%=18%,D错误。
    18.BCD 现代生物进化理论认为进化的实质为基因频率的改变,研究从性状水平深入到基因水平,A正确;三个区域中全部鼠的全部基因可构成3个基因库,基因库中不只有B、b基因,B错误;进化的方向与基因频率变化的方向是一致的,分析题图可知:甲区域中b的基因频率由66%下降至32%,而丙区域中b的基因频率由21%上升至32%(或者甲区域中B的基因频率由34%上升至68%,而丙区域中B的基因频率由79%下降至68%),故甲、丙两个区域中的鼠毛的颜色进化的方向是不同的,C错误;多年后甲、乙两区域中的鼠种群基因频率虽然不同,但他们之间不一定出现生殖隔离,D错误。
    19.ACD 基因突变的结果是产生新基因,故多种多样的嗅觉基因的产生与基因突变有关,A正确;密码子具有简并性,当嗅觉受体基因的碱基发生突变,它编码的嗅觉受体蛋白的氨基酸不一定发生改变,故嗅觉受体基因的碱基突变频率与嗅觉受体蛋白的氨基酸改变频率不一定相同,B错误;嗅觉受体基因的多样性决定了嗅觉受体蛋白的多样性,从而使不同个体间嗅觉能力出现差异,C正确;虽然基因突变是不定向的,但长期的自然选择会定向的选择具有敏锐嗅觉的个体,使得嗅觉敏锐的小鼠逐渐增多,最终使小鼠敏锐嗅觉逐渐形成,D正确。
    20.CD 小型水生动物甲的体色红色对橙黄色为显性,假设控制红色的基因是A,控制橙黄色的基因为a;第一年红色个体占比为96%,杂合子Aa占比为32%,则AA占比为64%,aa占比为4%,可算出A基因频率为80%,a基因频率为20%;第二年红色个体占比为90%,杂合子Aa占比为20%,则AA占比为70%,aa占比为10%,可算出A基因频率为80%,a基因频率为20%;第三年红色个体占比为88%,杂合子Aa占比为16%,则AA占比为72%,aa占比为12%,可算出A基因频率为80%,a基因频率为20%。根据数据可计算出三年中体色的基因频率没有发生变化,所以无法证明有机污染的存在,A错误;根据数据可计算出三年中体色的基因频率没有发生变化,不能说明橙黄色个体更适于当下环境,B错误;根据数据可计算出2018年显性基因的基因频率为80%,C正确;三年的调查结果均是A基因频率为80%,a基因频率为20%,则初步证明体色的显性和隐性基因频率相对稳定不变,D正确。
    21.答案 (每空2分,共10分)(1)短口器 自然选择 (2)下降 薄 (3)协同进化
    解析 (1)分析题图可知,引入平底金苏雨树后,由于其果皮较薄,蝽象也喜食,短口器成为有利性状,故引入平底金苏雨树后的60年间,该地区决定蝽象短口器的基因频率增加,这是自然选择的结果。(2)蝽象取食果实,对当地无患子科植物种子的传播非常重要,引入平底金苏雨树后,蝽象主要取食平底金苏雨树果实,取食无患子科植物果实的蝽象减少,不利于无患子科植物种子的传播,故当地无患子科植物种群数量会下降。无患子科植物果实的果皮也存在变异,果皮较薄的植株更容易延续后代。(3)进化过程中,当地无患子科植物、平底金苏雨树和蝽象均得以生存繁衍,这是物种间协同进化的结果。
    22.答案 (除特别注明外,每空1分,共11分)(1)朝不同方向改变(2分) 选择 (2)地理隔离 基因交流(2分) 隔离 (3)物种 (4)捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体(3分)
    解析 (1)不同的小岛上的地理环境不同,食物来源不同,对分布在不同小岛上的鸟的可遗传变异进行了不同的选择,使种群基因频率朝不同方向改变,从而使每一种地雀喙的大小、形状、尺寸等性状存在差异;这些环境因素在地雀的进化过程中起到了自然选择的作用。(2)由于各小岛彼此独立,生活在这些小岛上的原始地雀由于地理障碍不能进行基因交流,即存在地理隔离;在长期的进化历程中,各个小岛上的地雀发生的变异和面临的自然选择不同,使各自基因频率发生定向改变并逐渐积累后,彼此之间逐渐形成生殖隔离,最终形成了新物种,因此隔离是物种形成的必要条件。(3)加拉帕戈斯群岛上的不同地雀属于不同的物种,体现了生物的物种多样性。(4)精明的捕食者策略指出,生态系统中捕食者的存在,客观上有利于被捕食者种群的发展,原因是捕食者吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体。
    23.答案 (除特别注明外,每空1分,共12分)Ⅰ.(1)①中性 不起作用 ②分子的置换速率 (2)氨基酸的置换速率(2分) 血纤肽 (3)自然选择 Ⅱ.(1)自然环境 可遗传变异 (2)从少到多 (3)多样 适应
    解析 Ⅰ.(1)①中性学说认为:突变大多是中性的,突变对生物既无利也无害时,自然选择对它不起作用;只有当蛋白质分子引起生物体的性状发生改变时,自然选择才起作用。②生物进化速率取决于分子的置换速率。(2)由图可知,不同蛋白质氨基酸的年置换速率不同,其中组蛋白H4的进化速率最低,血纤肽的进化速率最高。(3)科学家认为蛋白质分子引起生物体的形态和生理发生差异后,自然选择才发挥作用。Ⅱ.(1)生物多样性的形成可以概括为协同进化:外因是外界环境的变化,内因是生物体内部可遗传变异为进化提供原材料,使比较原始的哺乳类向不同的方向发展。(2)生物进化的过程中,生物种类由少到多,而且不同生物适应不同的生存环境。(3)上述(1)(2)可以归纳并用于解释生物的多样性和适应性。
    24.答案 (除特别注明外,每空1分,共11分)(1)突变和基因重组(2分) 自然选择 (2)基因库 (3)①生存斗争 ②联趾个体趾间有蹼,适合游泳,可以从水中获取食物。因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多(合理即可)(3分) ③基因频率(2分) (4)遗传
    解析 (1)原有物种经过X形成不同性状,说明发生了可遗传变异(突变和基因重组),自然选择使具有有利性状的个体保留,具有不利性状的个体淘汰。(2)一个种群中全部个体含有的基因总和称为该种群的基因库。(3)①蜥蜴过度繁殖,受到空间、食物等资源的限制,导致种群的生存斗争加剧。②当食物短缺时,联趾个体趾间有蹼,适合游泳,可以从水中获取食物。因此,在岛上食物短缺时,联趾个体的生存和繁殖机会较多。③自然选择使种群的基因频率发生定向改变,决定进化的方向。(4)生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性,种群中不同个体的存在反映了遗传多样性。
    25.答案 (除特别注明外,每空1分,共11分)(1)种群 不定向 (2)物种 甲、乙两地果蝇交配后代不能存活或基因不能交流(或生殖隔离)(3分) 遗传 (3)两地距离遥远,超越果蝇飞行距离,基因不能发生交流;两地环境不同,环境对变异的选择不同,基因频率发生不同方向的改变(3分) 甲>戊
    解析 (1)在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体称为一个种群,故甲地所有的果蝇称为种群。北美大陆不同区域出现了基因的差异,说明基因突变具有不定向性的特点。(2)由题意可知,甲、乙两地果蝇之间交配后会发生胚胎早亡,说明甲、乙两地果蝇之间存在生殖隔离,他们之间的差异属于物种多样性。物种内基因和基因型的多样性为遗传多样性。(3)由于甲、戊两地距离遥远,超越果蝇飞行距离,两地果蝇不能发生基因交流;甲、戊两地环境不同,环境对变异的选择不同,两地果蝇基因频率发生不同方向的改变,最终导致生殖隔离。种群基因库是指一个种群中所有生物个体所含有的全部基因,所以甲地果蝇种群(50 000只)基因库比戊地种群(38 000只)大。





    • 精品推荐
    • 所属专辑

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        第四章达标检测-2022版生物必修第二册 苏教版(2019) 同步练习 (Word含解析)
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map