
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段教案
展开第3章 基因的本质
第4节 基因通常是具有遗传效应的DN片段
【教学目标】
1、归纳概括出基因和DNA的关系。
2、分析脱氧核苷酸序列与遗传信息多样性的关系。
3、归纳基因的概念。
【教学重难点】
1、基因的本质。
2、DNA、染色体的关系。
【教学过程】
一、基因与DNA的关系
资料1
大肠杆菌细胞的拟核有1个DNA分子,长度约为4.7×106个碱基对,在DNA分子上分布了大约4.4×103个基因,每个基因的平均长度约为1×103个碱基对。
资料2
生长在太平洋西北部的一种水母能发出绿色荧光,这是因为水母的DNA上有一段长度为5.17×103个碱基对的片段—绿色荧光蛋白基因。转基因实验表明,转入了水母绿色荧光蛋白基因的转基因鼠,在紫外线的照射下,也能像水母一样发光。
资料3
人类基因组计划测定的是24条染色体(22条常染色体+X+Y)上DNA的碱基序列。每条染色体上有一个DNA分子。这24个DNA分子大约含有31.6亿个碱基对,其中,构成基因的碱基数占碱基总数的比例不超过2%。
分析:1、由材料1和材料3可知,生物体内的DNA分子数目小于基因数目,生物体内所有基因的碱基总数小于DNA分子的碱基总数。这说明基因是DNA片段,基因不是连续分布在DNA上的,而是由碱基序列将其分隔开的。
2、由材料2可知,能够指导相应蛋白质的合成、控制生物体的性状,也就是说基因具有特定的遗传效应
【归纳】
1、基因与DNA的关系
一个DNA分子上有许多个基因,每一个基因都是特定的DNA片段,有着特定的遗传效应。则说明DNA必然蕴含了大量的遗传信息。
2、基因与染色体的关系
(1)基因在染色体上呈线性排列。
(2)染色体是基因的主要载体,但不是唯一载体,如线粒体、叶绿体中也有少量的DNA,也是基因的载体。
二、DNA片段中的遗传信息
1、研究表明,DNA能够储存足够量的遗传信息;遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中;
2、DNA分子的多样性和特异性
碱基排列顺序的千变万化,构成了DNA的多样性,而碱基特定的排列顺序,又构成了每个DNA分子的特异性;
DNA的多样性和特异性是生物体多样性和特异性的物质基础。生物界多样性的直接原因是蛋白质的多样性;生物界多样性的根本原因是核酸的多样性。
3、DNA上分布着许多个基因,基因通常是有遗传效应的DNA片段。
有些病毒的遗传物质是RNA,如人类免疫缺陷病毒(艾滋病病毒)、流感病毒等。对这类病毒而言,基因就是有遗传效应的RNA片段。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段教案及反思: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第3章 基因的本质第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段教案及反思,共4页。教案主要包含了教材分析,学情分析,教学目标,教学重难点,教学方法,教学过程,板书设计,教学反思等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段教案: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段教案,共6页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感,例题操练,课堂巩固,内容总结,作业等内容,欢迎下载使用。
高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段教案: 这是一份高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 基因通常是有遗传效应的DNA片段教案,共5页。教案主要包含了知识与技能,过程与方法,情感等内容,欢迎下载使用。