初中历史人教部编版七年级下册第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”说课课件ppt

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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
高祖李 渊太宗李世民 高宗李 治武则天 中宗李 显 殇帝李重茂睿宗李旦 玄宗李隆基
肃宗李亨 代宗李豫 德宗李适 顺宗李诵 宪宗李纯 穆宗李恒 敬宗李湛
文宗李昂 武宗李炎宣宗李忱 懿宗李漼 僖宗李儇 昭宗李晔 哀帝李拀
电视剧《隋唐英雄传》中有这么一幕：隋炀帝杨广在江都被部下宇文化及所杀，同年李渊在太原称帝，建立唐朝。预习这一课后你就知道了这一年应该是（ ） A．589年 B．581年 C．605年 D．618年
一、唐 朝 的 建 立与“贞观之治
李世民少年从军，在唐朝的建立与统一过程中立下赫赫战功。 626年7月2日，李世民发动玄武门之变，杀死自己的兄长太子李建成、四弟齐王李元吉及二人诸子，被立为太子，唐高祖李渊不久退位，李世民即位，改元贞观。
（一）唐太宗的治国思想：
（二）唐太宗的治国行动：
（三）唐太宗的治国成效：
吸取隋亡教训，重视人民的力量。
唐太宗的哪些治国措施，证明他吸取了隋亡教训？
①虚心纳谏，重用贤才；②完善三省六部制 ；③完善科举制，进士科成为最重要的科目。④注重吏治。 ⑤轻徭薄赋，发展农业生产。⑥击败突厥，加强了对西域的统治。
出现“贞观之治”。
材料一：……宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二： 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。 ——《贞观政要· 教戒太子诸王》（1）材料一说明了什么？（2）从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？
说明唐太宗吸取隋亡教训。
说明唐太宗认识到君民关系如同舟水，重视人民的力量。
材料一：太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人……今所任用，必须以德行、学识为本。” 材料二：“……以人为镜，可以明得失；魏征没，朕亡一镜矣！” —《资治通鉴·唐纪》请回答：1、以上材料反映了唐太宗在位时实行了哪些政策措施？ 2、请举出被他重用的贤才。
措施①：虚心纳谏，重用人才
“房谋杜断”，即房玄龄、杜如晦“谏臣”魏征
——唐太宗的治国措施①
唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天下的诸多功臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像，是为《二十四功臣图》
——唐太宗的治国措施②
此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。
问：这则材料说明了什么？
进士科极为重要，录取极严，应试难度大
进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人……;其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。故有诗曰:“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!”
——唐太宗的治国措施③
措施③： 完善科举制，进士科成为最重要的科目。
十年寒窗无人问，一举成名天下知
朝为田舍郎，暮登天子堂
材料： 唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职责，制定了选拔和考核官员的严格标准，即“四善”、“二十七最”、“九等”。 问：这些规定说明了什么？
——唐太宗的治国措施④
措施④： 唐太宗重视对各级官吏的考核。（注重吏治）
太宗谓侍臣曰：“……今省徭赋，不夺其时，使比屋之人恣其耕稼。” ---《贞观政要·论务农》 请回答：材料说明唐太宗实行了什么措施？
——唐太宗的治国措施⑤
措施⑤：轻徭薄赋，发展农业生产。
——唐太宗的治国措施⑥
看图说话： 通过对比历史图册P5“隋朝形势图”和P7“唐朝前期形势图”，可知：在军事上，唐太宗有何举措？
措施⑥：击败突厥，加强了对西域的统治。
唐太宗贞观年间，政治清明，经济发展，国力增强，文教昌盛。历史上称之为“贞观之治”。
（经过唐太宗一段统治后）天下大稔（粮食丰收），流散者咸（都）归乡里，米斗不过三四钱，终岁断死刑才二十九人。……皆外户不闭，行旅不赍粮，取给于道路焉。 —《资治通鉴·唐纪》请回答：1、这是唐朝哪一个时期统治的写照？2、根据材料并结合所学知识，描述这一时期的概况。
唐太宗的治国思想和治国措施，对现实生活有启迪作用吗？如果有，请你谈谈。
如：1、爱惜人民，统治才能长久；2、我们要虚心听取他人的意见，不断完善自我；……
二、女 皇帝 武 则 天
武则天 唐高宗的皇后，掌握大权，先后废掉自己的两儿子中宗（李显）和睿宗（李旦），690年自立为帝，国号周。 郭沫若称赞她的统治：“政启开元，治宏贞观”。
武则天是中国历史上唯一的女皇帝。
郭沫若评价武则天的统治“政启开元，治宏贞观”呢？
她当政期间，发展科举制，创立殿试制度；继续推行贞观以来减轻人民负担的政策，重视发展生产。使社会经济持续发展，国力不断增强，为唐玄宗的开元盛世奠定了基础。
“开元”是唐玄宗李隆基统治前期的年号，共计29年。 开元有“一元复始，万象更新”之意，表明唐玄宗自己励精图治，再创唐朝伟业的决心。
答：唐玄宗的治国措施：整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制，注重文教，编修经籍。
请回答： 开元时期，唐玄宗励精图治，你认为从哪些方面能体现出来？
后人评论唐玄宗说“玄宗少历民间，身经难，故即位之初，知人疾苦，躬勤庶政。” 问：这句话是什么意思？
意思是：唐玄宗年少的时候在民间，经历磨难，所以即位之初，深知民间疾苦，能勤于政事。
忆 昔唐 杜甫忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。 稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 九州道路无豺狼，远行不劳吉日出。
请分析： 以上诗句，反映开元时期什么样的盛唐气象？
天宝十三年（754年），全国人口有906万9154户，共5288万488人。人口倍于贞观年间。
开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。
唐玄宗统治 前期 ，政治稳定，经济繁荣，国库充盈，社会安定，唐朝进入了鼎盛时期，历史上称为“开元盛世”。P9
建立唐朝公元（618年）
1、唐朝建立于： A．618年　B．626年　C．581年　D．589年2、历史上把唐太宗统治时期称为： A．贞观之治B．开元盛世 C．开皇之治D．光武中兴3、发现并提拔名臣姚崇、宋璟的皇帝是： A．唐高祖　B．唐太宗　C．武则天　D．唐玄宗
4.后人基本上对武则天的统治给予肯定，主要是因为： A.她是我国历史上唯一的女皇帝 B.她帮助有病的唐高宗处理国政 C.她善于重用一些有才能的人 D.她统治期间，社会经济继续发展5.《贞观政要》中记载：唐太宗曾对大臣们说“朕终日孜孜，非但忧伶百姓，亦欲便卿等长守富贵”。由此可见，唐太宗“励精图治”的本质是 A、稳定社会秩序利益 B、维护地主阶级长久 C、忧伶百姓 D、完善各项政策
材料研读：为什么唐太宗把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系？ 唐太宗经历过隋末农民战争，他认识到农民反抗是由赋役繁重、官吏贪求、饥寒切身引起的，只有轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余才能巩固统治。因此，他明确了以民为本的治国思想，把君主和百姓的关系比喻成舟与水的关系。问题思考：唐太宗吸取隋朝灭亡的教训，你认为从哪些方面能体现出来？ 政治上，明确中央和地方职权范围，提高行政效率，严格考查官吏;法律上，减省刑罚;经济上，减轻农民劳役负担，鼓励发展农业生产。
课后活动：(1)材料中所叙述的社会状况是怎样的?为什么会出现这样的状况？粮食连年丰收，马牛成群遍布四野，住宅向外的门几个月不关闭，米价便宜，反映了当时农业生产得到恢复和发展、社会秩序安定的状况。唐太宗精心治理国家，勤于政事，采取了一系列革新措施，改革弊政，减轻人民负担，鼓励农业生产。因此，唐太宗统治时期，出现了材料中描述的状况。 (2)说一说：诗中描绘了开元时期什么样的情景？开元时期，人口众多，粮食丰盈，国库充实，百姓富足，整个社会欣欣向荣。
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