2021-2022学年内蒙古包头市七年级（上）期末生物试卷 解析版

这是一份2021-2022学年内蒙古包头市七年级（上）期末生物试卷 解析版，共24页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

1．合欢树的叶片一到晚上就会合拢，这体现了合欢树具有以下哪种特征（ ）
A．生长繁殖B．进行呼吸
C．排出体内废物D．对外界刺激做出反应
2．我国山西省盛产柿饼。俗话说：“霜降摘柿子”，每年霜降节气过后，天气就会越来越冷，这时候摘柿子做成的柿饼味道更甜。这体现了下列哪种因素对柿子的影响（ ）
A．阳光B．温度C．水分D．霜
3．沙棘是种植于我国西北地区的落叶灌木，用于保持水土、绿化沙漠。沙棘能保持水土绿化沙漠说明（ ）
A．沙棘能适应环境B．沙棘能影响环境
C．环境能影响沙棘D．环境能适应沙棘
4．某垃圾填埋场附近有一片稻田，经检测，发现该稻田中含有某种有毒物质。以下生活在这片稻田的几种生物体内，该有毒物质积累最多的是（ ）
A．水稻B．青蛙C．蛇D．蝗虫
5．生物圈是一个统一的整体，以下四项事实中，不支持这一观点的是（ ）
A．围湖造田可以促进经济发展
B．从未使用过农药DDT的南极地区的生物体内发现DDT
C．蒲公英的果实随风飘散到达不同的生态系统
D．所有的生态系统都会经受阳光的普照和空气的流通
6．某同学在用显微镜观察菠菜叶片结构时，想将视野从图中的甲调节成乙，则他首先需要调节图丙中的（ ）
A．①粗准焦蜾旋B．②细准焦螺旋
C．③转换器D．④玻片标本
7．在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验操作中，下列相关叙述正确的是（ ）
A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是生理盐水
B．染色时，都是先用碘液处理实验材料，然后再盖上盖玻片
C．观察时，如果发现目镜上有污物，要用纱布将其擦拭干净
D．观察临时装片时，先用低倍物镜观察到清晰的物像后，再换用高倍物镜观察
8．如图是光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列有关叙述正确的是（ ）
A．图中A是人的口腔上皮细胞，B是洋葱鳞片叶内表皮细胞
B．两种细胞都有能量转换器线粒体
C．两种细胞的细胞膜都能在光学显微镜下看清楚
D．两种细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
9．科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成融合细胞，该融合细胞发育成的美西螈全部是黑色的。下列有关叙述错误的是（ ）
A．子代黑色美西螈与亲代黑色美西螈所含有的遗传物质一定是完全一样的
B．该实验运用了克隆技术
C．该实验说明细胞核控制着美西螈的发育和遗传
D．该实验过程中没有精子和卵细胞的结合
10．眼虫是单细胞生物，如图是眼虫的结构示意图。下列关于眼虫的叙述错误的是（ ）
A．靠表膜进行物质交换B．不能进行光合作用
C．靠鞭毛在水中游动D．眼虫能独立生活
11．如图是人体的受精卵经细胞分裂和细胞分化形成几种组织的过程示意图，有关图中①、②细胞的叙述，错误的是（ ）
A．形态结构有差异B．生理功能不同
C．所含遗传物质不同D．在体内都不再分化
12．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的种子以及肥厚多汁的果肉，仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列有关叙述错误的是（ ）
A．成熟的番茄果实和里面的种子都属于器官
B．番茄果实内的果肉属于营养组织
C．以上描述中没有涉及到的植物组织是输导组织
D．番茄果实是由多种组织构成的
13．为“探究蚕豆种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组进行了如表所示的实验，并将获得的结果统计在表格中，根据实验分析不能得出的结论是（ ）
A．蚕豆种子的萌发需要湿润的条件
B．蚕豆种子的萌发需要适宜的温度
C．蚕豆种子的萌发与光照条件无关
D．蚕豆种子的萌发需要充足的空气
14．绿色植物的根能够不断长长主要是图中哪些部位的细胞发生变化的结果（ ）
A．A和BB．B和CC．C和DD．A和D
15．西瓜甘甜可口，营养丰富，是人们喜爱的一种水果。下列有关西瓜的说法正确的是（ ）
A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠
B．花粉落到柱头上就完成了受精
C．种子的形成与雄蕊没有关系
D．红色的西瓜瓤是由子房壁发育来的
16．春天，学校去大蜀山春游，学生在山上他发现一株长在阴暗潮湿处的植物。它高度仅20厘米，有完整的根茎叶，叶的背面有孢子囊群，由此可以判断这颗植物为（ ）
A．苔藓植物B．藻类植物C．被子植物D．蕨类植物
17．下列有关生物科学方法的描述，错误的是（ ）
A．测定种子的发芽率前需要先作出假设
B．测定种子的发芽率时可以采用抽样检测的方法
C．为了解某市初中学生的近视情况，可用调查法
D．了解花的结构时，可用观察法
18．一株玉米从出苗到结实，大约需要吸收200千克以上的水，这些水中大约有99%通过蒸腾作用散失。下列有关叙述正确的是（ ）
A．这对玉米来说是极大的浪费
B．水和无机盐通过气孔散失到大气中
C．蒸腾作用是水和无机盐运输的动力
D．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强
19．叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用强度和呼吸作用强度的关系。下列叙述错误的是（ ）
A．过A点后，叶片开始从环境中吸收氧气
B．叶面积指数小于10时两条曲线围成的部分代表有机物的积累量
C．叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利
D．叶面积指数超过8时，有机物不再积累
20．甲、乙两地都出产同一品种的甜瓜。在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而晚上温度条件差别较大（如表）。经测定，乙地甜瓜的含糖量明显高于甲地，对此现象的解释错误的是（ ）
A．两地甜瓜白天制造的有机物总量基本相同
B．乙地夜间温度低，甜瓜分解的有机物较少
C．甲地夜间温度高，甜瓜制造的有机物较多
D．乙地甜瓜积累的有机物总量比甲地甜瓜多
二、非选择题（除个别标注题2分外，其余每空1分，共40分）
21．（12分）蟹岛生态园区在水稻种植过程中采用“稻﹣蟹混养”模式，在稻田中投放适量河蟹。河蟹取食水稻及稗草（一种杂草），啃食水稻的稻苞虫和稻蝗也是它们的“美味佳肴”。相对于单一的水稻种植，“稻﹣蟹混养”模式不仅增加了经济效益，也体现了绿色环保的生态农业理念。
（1）园区中影响水稻、河蟹等生物的生活和分布的因素统称为 。
（2）蟹岛生态园区属于农田生态系统，它是由园区中的水稻、河蟹、细菌等生物和 共同组成的，其中水稻和稗草之间是 关系。
（3）上述资料中 是该生态系统中的生产者。稻蝗和河蟹是该生态系统中的 ，它们体内能量的根本来源是 。
（4）根据以上信息，写出一条包含稻蝗的食物链 。随着动物摄食的过程，食物中的 和 就流入动物体内。
（5）相对于单一的水稻种植，该生态系统的生物种类相对多样，在一定程度上提高了该生态系统的 能力。
22．（15分）玉米是一年生雄雄同株异花传粉植物（顶部开雄花，下部开雌花），是我国主要的粮食作物之一。图中字母A、B、C、D表示玉米一生中的几个阶段，数字1﹣7表示玉米籽粒的结构。请分析回大：（[]中 填效字，横线上写文字）
（1）播种前挑选玉米籽粒时，首先要观察籽粒是否饱满，干瘪的籽粒其[ ] 中储存的营养物质不足，发芽率得不到保证。其次要观察籽粒结构是否完整，若图7中玉米籽粒的[7] 被破坏，则无法发育成完整植株。贮藏玉米籽粒时要保持低温和干燥，主要是为了降低 的强度。
（2）播种时环境条件也很重要。为了探究土壤含水量对种子萌发率的影响，研究人员开展了相关实验，得到如下数据：
据表可知，土壤含水量为 时，玉米种子萌发率最高。当土壤含水量为35%时，种子萌发率较低，可能的原因是 。
（3）A过程种子萌发时，[ ] 最先突破种皮发育成根，[ ] 发育成茎和叶。玉米是一年生草本植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是茎中没有 。
（4）C过程时怡逄连绵阴雨，导致玉米缺粒，果实减产，其原因是 。因此，农民们常采用 的方法来提高产量。
23．（10分）为了帮助大棚种植户提高产量，某生物兴趣小组开展了一系列探究活动。请根据所学生物学知识回答以下问题：
（1）为了充分利用光能，种植蔬菜时要做到 。在寒冷的冬天，大棚能为蔬菜的生长提供 。
（2）兴趣小组的同学们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制成图中甲所示的曲线。二氧化碳浓度极高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度 （从“大于”、“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E 五个点，一天中密闭大棚内氧气浓度最大的时候对应曲线中的 点。C点时，叶片上的气孔除了散失水蒸气以外，还有 释放出来。
（3）为了探究植物的生理特点，他们设置了图中乙和丙的实验装置。乙瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙内为一盆蚕豆苗（经过暗处理），将其用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并置于阳光下。
①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的 作用会增强，这是由于玻璃箱中 增加所致。
②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行 的结果。蚕豆苗花盆用塑料袋扎紧的原因是 。
2021-2022学年内蒙古包头市七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个是正确的，每小题3分，共60分）
1．合欢树的叶片一到晚上就会合拢，这体现了合欢树具有以下哪种特征（ ）
A．生长繁殖B．进行呼吸
C．排出体内废物D．对外界刺激做出反应
【分析】生物的共同特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传和变异。
【解答】解：合欢树的叶片一到晚上就会合拢，这说明生物能够对外界（光照、温度）刺激作出反应。
故选：D。
2．我国山西省盛产柿饼。俗话说：“霜降摘柿子”，每年霜降节气过后，天气就会越来越冷，这时候摘柿子做成的柿饼味道更甜。这体现了下列哪种因素对柿子的影响（ ）
A．阳光B．温度C．水分D．霜
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【解答】解：霜降是二十四节气之一，霜降是秋季最后一个节气，之后天气越来越冷，被霜打过的柿子味道更甜，这体现了非生物因素温度对生物的影响。
故选：B。
3．沙棘是种植于我国西北地区的落叶灌木，用于保持水土、绿化沙漠。沙棘能保持水土绿化沙漠说明（ ）
A．沙棘能适应环境B．沙棘能影响环境
C．环境能影响沙棘D．环境能适应沙棘
【分析】自然环境中，各种因素影响着生物，生物生存发展中不断适应环境，同时，也影响和改变着环境。
【解答】解：植物可以利用环境中的二氧化碳进行光合作用，产生有机物和氧气，净化空气中的污染物，使空气清新，对保护生态环境具有重要意义。沙棘能保持水土、调节气候、净化空气等，体现了生物对环境的影响作用。
故选：B。
4．某垃圾填埋场附近有一片稻田，经检测，发现该稻田中含有某种有毒物质。以下生活在这片稻田的几种生物体内，该有毒物质积累最多的是（ ）
A．水稻B．青蛙C．蛇D．蝗虫
【分析】生物富集作用是指生态系统中一些有害物质（如重金属、化学农药等），通过食物链在生物体内不断积累的过程。
【解答】解：有些有害物质化学性质稳定，在生物体内是难以分解、无法排出，所以这些有害物质会随着食物链流动并逐渐积累，营养级越高，体内有害物质积累的越多。因此在食物链“水稻→蝗虫→青蛙→蛇”中，蛇的营养级最高，体内有毒物质含量最多。可见C符合题意。
故选：C。
5．生物圈是一个统一的整体，以下四项事实中，不支持这一观点的是（ ）
A．围湖造田可以促进经济发展
B．从未使用过农药DDT的南极地区的生物体内发现DDT
C．蒲公英的果实随风飘散到达不同的生态系统
D．所有的生态系统都会经受阳光的普照和空气的流通
【分析】生物圈是一个统一的整体，是最大的生态系统，包括地球上的所有生态系统。每一个生态系统都与周围的其他生态系统相互关联，据此解答。
【解答】解：A、围湖造田虽然可以促进经济发展，但是会破坏生物的多样性，不能说明生物圈是一个统一的整体。符合题意。
B、从未使用过农药DDT的南极地区的生物体内发现DDT，说明生物圈是一个统一的整体。不合题意。
C、蒲公英的果实随大气运动，到达不同的生态系统，可以说明生物圈是一个统一的整体。不合题意。
D、所有的生态系统都会经受阳光的普照和空气的流通，说明生态系统是相互联系的统一整体。不合题意。
故选：A。
6．某同学在用显微镜观察菠菜叶片结构时，想将视野从图中的甲调节成乙，则他首先需要调节图丙中的（ ）
A．①粗准焦蜾旋B．②细准焦螺旋
C．③转换器D．④玻片标本
【分析】观图可知：①粗准焦螺旋、②细准焦螺旋、③转换器、④玻片标本，解答即可。
【解答】解：高倍显微镜的操作顺序：使用高倍物镜之前，必须先用低倍物镜找到观察的物像，并将观察目标移到视野中央；转动转换器再换上高倍镜，换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈并使用反光镜的凹面，然后调节细准焦螺旋，直到观察的物像清晰。所以某同学在用显微镜观察菠菜叶片结构时，想将视野从图中的甲调节成乙，则他首先需要向下方移动④玻片标本。
故选：D。
7．在“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”和“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验操作中，下列相关叙述正确的是（ ）
A．制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴加的液体是生理盐水
B．染色时，都是先用碘液处理实验材料，然后再盖上盖玻片
C．观察时，如果发现目镜上有污物，要用纱布将其擦拭干净
D．观察临时装片时，先用低倍物镜观察到清晰的物像后，再换用高倍物镜观察
【分析】在显微镜实际操作过程遇到的问题是考查的难点，也是重点，应注意只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【解答】解：A、制作洋葱鳞片叶内细胞临时装片时，为了维持细胞的正常形态，在载玻片上滴加的液体是清水，A错误。
B、染色时，都是先盖上盖玻片，然后在盖玻片一侧滴加稀碘液，再用吸水纸在另一侧吸引，B错误。
C、清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，C错误。
D、在观察装片时，先用低倍物镜观察到清晰的物像后，再改用高倍物镜，D正确。
故选：D。
8．如图是光学显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞，下列有关叙述正确的是（ ）
A．图中A是人的口腔上皮细胞，B是洋葱鳞片叶内表皮细胞
B．两种细胞都有能量转换器线粒体
C．两种细胞的细胞膜都能在光学显微镜下看清楚
D．两种细胞都有细胞壁、细胞质、细胞核
【分析】（1）由A、B两图可知：A为洋葱鳞片叶内表皮细胞，B为口腔上皮细胞。
（2）植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。
【解答】解：A、图A细胞具有细胞壁，是洋葱表皮细胞，图B是口腔上皮细胞，错误。
B、线粒体是进行呼吸作用的主要场所，是两种细胞都有的能量装换器，正确。
C、图A洋葱表皮细胞的细胞膜，紧贴着细胞壁，在显微镜下不易观察到，错误。
D、图B口腔上皮细胞不具有细胞壁，只有细胞质和细胞核等结构，错误。
故选：B。
9．科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈胚胎细胞的细胞核取出来，移植到白色美西螈的去核卵细胞中形成融合细胞，该融合细胞发育成的美西螈全部是黑色的。下列有关叙述错误的是（ ）
A．子代黑色美西螈与亲代黑色美西螈所含有的遗传物质一定是完全一样的
B．该实验运用了克隆技术
C．该实验说明细胞核控制着美西螈的发育和遗传
D．该实验过程中没有精子和卵细胞的结合
【分析】细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【解答】解；AC、科学家用黑白两种美西螈做实验，将黑色美西螈的细胞核取出，移植到白色美西螈的去核卵细胞中，植入核的卵细胞发育成的美西螈全部是黑色的，但二者遗传物质不一定是完全一样的；这个实验说明控制美西螈毛色的基因储存在细胞核中，说明细胞核控制着美西螈的发育和遗传，A错误，C正确。
BD、克隆技术即无性繁殖技术，因为它不需要雌雄交配，不需要精子和卵子的结合，只需从动物身上提取一个单细胞，用人工的方法将其培养成胚胎，再将胚胎植入雌性动物体内，就可孕育出新的个体．克隆是无性生殖技术，BD正确。
故选：A。
10．眼虫是单细胞生物，如图是眼虫的结构示意图。下列关于眼虫的叙述错误的是（ ）
A．靠表膜进行物质交换B．不能进行光合作用
C．靠鞭毛在水中游动D．眼虫能独立生活
【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物；单细胞生物只由单个细胞组成，单细胞生物虽然只由一个细胞构成，但也能完成营养、呼吸、排泄、运动、生殖和调节等生命活动，解答即可。
【解答】解：A、眼虫是单细胞生物，靠表膜进行物质交换，A正确。
B、眼虫细胞内含有叶绿体，能进行光合作用，B错误。
C、眼虫靠鞭毛在水中游动，C正确。
D、眼虫只由单个细胞组成，能独立生活，D正确。
故选：B。
11．如图是人体的受精卵经细胞分裂和细胞分化形成几种组织的过程示意图，有关图中①、②细胞的叙述，错误的是（ ）
A．形态结构有差异B．生理功能不同
C．所含遗传物质不同D．在体内都不再分化
【分析】细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似，都具有分裂能力，在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织，如上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织。
【解答】解：人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织，由图可知受精卵经过细胞的分裂，使细胞数量增加；同时在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，图示①表示红细胞，②表示神经细胞，是细胞分化形成的，此过程遗传物质相同，故选项C错误。
故选：C。
12．取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的种子以及肥厚多汁的果肉，仔细观察，里面还有丝丝“筋络”。下列有关叙述错误的是（ ）
A．成熟的番茄果实和里面的种子都属于器官
B．番茄果实内的果肉属于营养组织
C．以上描述中没有涉及到的植物组织是输导组织
D．番茄果实是由多种组织构成的
【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能。
一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。
【解答】解：A、成熟的番茄果实和里面的种子都属于生殖器官，正确。
B、番茄果实内的果肉含有大量营养物质，属于营养组织，正确。
C、番茄果实里面的丝丝“筋络”，含有导管和筛管，属于输导组织。错误。
D、番茄果实是由多种组织构成的器官。正确。
故选：C。
13．为“探究蚕豆种子萌发的环境条件”，某生物兴趣小组进行了如表所示的实验，并将获得的结果统计在表格中，根据实验分析不能得出的结论是（ ）
A．蚕豆种子的萌发需要湿润的条件
B．蚕豆种子的萌发需要适宜的温度
C．蚕豆种子的萌发与光照条件无关
D．蚕豆种子的萌发需要充足的空气
【分析】（1）种子的萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组。
【解答】解：由图中表格内容可知：甲和乙作对照，变量是水分；乙和丙作对照，变量是温度；乙和丁作对照，变量是光照，可见表中共有3组对照实验，可以得出的结论蚕豆种子的萌发需要湿润的条件、蚕豆种子的萌发需要适宜的温度、蚕豆种子的萌发与光照条件无关，不能验证蚕豆种子的萌发需要充足的空气。
故选：D。
14．绿色植物的根能够不断长长主要是图中哪些部位的细胞发生变化的结果（ ）
A．A和BB．B和CC．C和DD．A和D
【分析】（1）根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。它的结构从顶端依次是D根冠、C分生区、B伸长区、A成熟区。
（2）根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。
（3）植物吸收水和无机盐的主要是根尖的成熟区。
【解答】解：根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。分生区具有旺盛的分裂增生能力，能不断分裂产生新细胞，向上转化为伸长区，向下补充根冠；伸长区的细胞能迅速伸长，是根尖生长最快的部位。所以根能够不断长长是因为C分生区的细胞不断分裂和B伸长区的细饱能够伸长的原故。
故选：B。
15．西瓜甘甜可口，营养丰富，是人们喜爱的一种水果。下列有关西瓜的说法正确的是（ ）
A．雌蕊的子房中只含有1枚胚珠
B．花粉落到柱头上就完成了受精
C．种子的形成与雄蕊没有关系
D．红色的西瓜瓤是由子房壁发育来的
【分析】在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。
【解答】解：A、西瓜中有多粒种子，因此雌蕊的子房中含有多枚胚珠，错误。
B、花粉落到柱头上的过程就完成了传粉，错误。
C、种子的形成与雌蕊和雄蕊都有关系，错误。
D、红色的西瓜瓤属于果皮，是由子房壁发育来的，正确。
故选：D。
16．春天，学校去大蜀山春游，学生在山上他发现一株长在阴暗潮湿处的植物。它高度仅20厘米，有完整的根茎叶，叶的背面有孢子囊群，由此可以判断这颗植物为（ ）
A．苔藓植物B．藻类植物C．被子植物D．蕨类植物
【分析】（1）植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物。孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物。种子植物又包括裸子植物和被子植物。
（2）藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大；裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。
【解答】解：学生在山上他发现一株长在阴暗潮湿处的植物。它高度仅20厘米，有完整的根茎叶，叶的背而有孢子囊群，因此可以判断这颗植物为蕨类植物。
故选：D。
17．下列有关生物科学方法的描述，错误的是（ ）
A．测定种子的发芽率前需要先作出假设
B．测定种子的发芽率时可以采用抽样检测的方法
C．为了解某市初中学生的近视情况，可用调查法
D．了解花的结构时，可用观察法
【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。
【解答】解：A、测定种子的发芽率，无法设置变量做出假设，因此此探究活动不需要作出假设，A错误。
B、不能对检测对象逐一检查时，可以从检测对象总体中抽取少量个体作为样本。因此测种子的发芽率时，为保证结果正确，应从袋中随机抽取种子进行抽样检测，B正确。
C、科学探究常用的方法：观察法、实验法、调查法和测量法等；要了解某地青少年的近视率，主要采用的科学探究方法是调查法，C正确。
D、观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录，了解花的结构时，可用观察法，D正确。
故选：A。
18．一株玉米从出苗到结实，大约需要吸收200千克以上的水，这些水中大约有99%通过蒸腾作用散失。下列有关叙述正确的是（ ）
A．这对玉米来说是极大的浪费
B．水和无机盐通过气孔散失到大气中
C．蒸腾作用是水和无机盐运输的动力
D．随着温度不断升高，蒸腾作用会持续增强
【分析】水分从活的植物体表面，以水蒸气的方式散失到大气中的过程叫蒸腾作用。
【解答】解：植物通过根吸收来的水大约只有1%被植物体利用，约99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大气当中去了。这不是对水的一种浪费，蒸腾作用有其重要的意义。一是为植物吸收水分提供了向上的动力，同时溶解在水中的无机盐也跟着一起被吸收和运输。二是蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水。三是蒸腾作用能带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死。四是促进了生物圈的水循环。C正确。
故选：C。
19．叶面积指数是指单位土地面积上植物的总叶面积，叶面积指数越大，叶片交错重叠程度越大。如图表示叶面积指数与光合作用强度和呼吸作用强度的关系。下列叙述错误的是（ ）
A．过A点后，叶片开始从环境中吸收氧气
B．叶面积指数小于10时两条曲线围成的部分代表有机物的积累量
C．叶面积指数大约为5时，对农作物增产最有利
D．叶面积指数超过8时，有机物不再积累
【分析】光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物。图示表示叶面积指数与光合作用强度和呼吸作用强度的关系，两条曲线围成的部分代表有机物的积累量。当光合作用强度大于呼吸作用强度时，农作物有积累量，利于植物生长。当光合作用强度小于或等于呼吸作用强度时，农作物有积累量小于或等于零，植物不能正常生长。
【解答】解：A、A点时，光合作用和呼吸作用强度相等，过A点后，呼吸作用大于光合作用，叶片开始从环境中吸收氧气，A正确。
B、光合作用制造有机物，呼吸作用分解有机物，两条曲线围成的部分代表有机物的积累量，B正确。
C、叶面积指数大约为5时，积累的有机物最多，对农作物增产最有利，C正确。
D、叶面积指数超过8，小于10时，光合作用制造的有机物大于呼吸作用分解的有机物，有机物还会积累，D错误。
故选：D。
20．甲、乙两地都出产同一品种的甜瓜。在甜瓜生长季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而晚上温度条件差别较大（如表）。经测定，乙地甜瓜的含糖量明显高于甲地，对此现象的解释错误的是（ ）
A．两地甜瓜白天制造的有机物总量基本相同
B．乙地夜间温度低，甜瓜分解的有机物较少
C．甲地夜间温度高，甜瓜制造的有机物较多
D．乙地甜瓜积累的有机物总量比甲地甜瓜多
【分析】分析资料中的条件，既是同一种甜瓜，甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度也相同，唯一不同之处是夜间温度。温度可以影响光合作用和呼吸作用的强度，有机物积累的程度不相同，即甜瓜的甜度不一样。
【解答】解：通过对资料的分析可以看出，既是同一种甜瓜，遗传物质相同，甲、乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同，白天的温度相同，所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量是基本相同的。夜间甜瓜不能进行光合作用，还要进行呼吸作用。但由于乙地夜间温度是13度比乙地23度低了10度，所以夜间乙地甜瓜的呼吸作用比甲地的弱，消耗的有机物的量比甲地的少，因而乙地甜瓜的有机物积累的多，含糖量比甲地的高。因此乙地的甜瓜比甲地的含糖量高是因为乙地的昼夜温差较大形成的。
故选：C。
二、非选择题（除个别标注题2分外，其余每空1分，共40分）
21．（12分）蟹岛生态园区在水稻种植过程中采用“稻﹣蟹混养”模式，在稻田中投放适量河蟹。河蟹取食水稻及稗草（一种杂草），啃食水稻的稻苞虫和稻蝗也是它们的“美味佳肴”。相对于单一的水稻种植，“稻﹣蟹混养”模式不仅增加了经济效益，也体现了绿色环保的生态农业理念。
（1）园区中影响水稻、河蟹等生物的生活和分布的因素统称为 生态因素 。
（2）蟹岛生态园区属于农田生态系统，它是由园区中的水稻、河蟹、细菌等生物和 非生物 共同组成的，其中水稻和稗草之间是 竞争 关系。
（3）上述资料中 水稻、稗草 是该生态系统中的生产者。稻蝗和河蟹是该生态系统中的 消费者 ，它们体内能量的根本来源是 太阳能 。
（4）根据以上信息，写出一条包含稻蝗的食物链 水稻→稻蝗→河蟹 。随着动物摄食的过程，食物中的 能量 和 物质 就流入动物体内。
（5）相对于单一的水稻种植，该生态系统的生物种类相对多样，在一定程度上提高了该生态系统的 自我调节 能力。
【分析】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。生物部分有生产者（一般为绿色植物）、消费者（一般为动物）和分解者（一般为细菌真菌），非生物部分有阳光、空气、水、土壤等。
（2）影响生物生活的环境因素可以分为两类：一类是光、温度、水、空气等非生物因素，另一类是生物因素，解答即可。
【解答】解：（1）园区中影响水稻河蟹等生物的生活和分布的因素统称为生态因素。
（2）生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。“稻﹣蟹”生态系统属于农田生态系统，是由水稻、河蟹、细菌等生物和非生物共同组成的。其中水稻和稗草之间相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间等，形成竞争关系。
（3）水稻和稗草能进行光合作用，制造有机物为自身和其他生物提供物质和能量，属于生产者，稻蝗和河蟹不能进行光合作用，直接或间接的以为水稻和稗草食，是该生态系统中的消费者，它们体内能量的根本来源是生产者固定的太阳能。
（4）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的关系构成食物链。包含稻蝗的食物链有：水稻→稻蝗→河蟹。随着动物摄食的过程，食物中的物质和能量就流入动物体内。
（5）生态系统的成分越复杂，其自我调节能力越强，所以相对于单一的水稻种植，“稻﹣蟹”生态系统的生物种类相对多样，在一定程度上提高了其自我调节能力。
故答案为：
（1）生态因素。
（2）非生物；竞争。
（3）水稻、稗草；消费者；太阳能。
（4）水稻→稻蝗→河蟹；物质；能量。
（5）自我调节。
22．（15分）玉米是一年生雄雄同株异花传粉植物（顶部开雄花，下部开雌花），是我国主要的粮食作物之一。图中字母A、B、C、D表示玉米一生中的几个阶段，数字1﹣7表示玉米籽粒的结构。请分析回大：（[]中 填效字，横线上写文字）
（1）播种前挑选玉米籽粒时，首先要观察籽粒是否饱满，干瘪的籽粒其[ 2 ] 胚乳 中储存的营养物质不足，发芽率得不到保证。其次要观察籽粒结构是否完整，若图7中玉米籽粒的[7] 胚 被破坏，则无法发育成完整植株。贮藏玉米籽粒时要保持低温和干燥，主要是为了降低 呼吸作用 的强度。
（2）播种时环境条件也很重要。为了探究土壤含水量对种子萌发率的影响，研究人员开展了相关实验，得到如下数据：
据表可知，土壤含水量为 25% 时，玉米种子萌发率最高。当土壤含水量为35%时，种子萌发率较低，可能的原因是 含水量过高导致玉米种子无法获得充足的氧气，呼吸作用受到影响 。
（3）A过程种子萌发时，[ 6 ] 胚根 最先突破种皮发育成根，[ 4 ] 胚芽 发育成茎和叶。玉米是一年生草本植物，长成以后，茎就不再加粗，原因是茎中没有 形成层 。
（4）C过程时怡逄连绵阴雨，导致玉米缺粒，果实减产，其原因是 传粉不足 。因此，农民们常采用 人工辅助授粉 的方法来提高产量。
【分析】1、绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精两个生理过程。
2、种子的萌发条件包括外界条件和自身条件。图中，1果皮和种皮、2胚乳、3子叶、4胚芽、5胚轴、6胚根、7胚。
【解答】解：（1）种子萌发的自身条件是：种子是完整的、胚是活的、度过休眠期的。玉米属于单子叶植物。营养物质储存在胚乳里，所以挑选时首先观察籽粒是否饱满，干瘪的籽粒中2胚乳储存的营养物质不足，发芽率得不到保证。其次观察籽粒是否完整，如果籽粒中的7胚结构被破坏，无法发育成完整植株。在低温和干燥的环境中贮藏粮食，这些措施主要是降低呼吸作用的强度。
（2）据表可知，土壤含水量为 25%时，玉米种子萌发率最高。当土壤含水量为35%时，种子萌发率低。原因可能是，含水量过高导致玉米种子无法获得充足的氧气，呼吸作用受到影响。
（3）玉米种子萌发时，吸水膨胀，6胚根最先突破种皮形成根，然后4胚芽发育成茎和叶。草本植物茎包括表皮、薄壁细胞、维管束，其中维管束由韧皮部和木质部组成，没有形成层，形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织．能不断的进行细胞分裂，可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。玉米属于草本植物茎里面没有形成层，因此不能无限加粗。
（4）玉米属于异花传粉中的风媒花，异花传粉的植物容易受到外界环境因素的制约，例如：如果传粉时期没有风或遇到阴雨连绵的天气，传粉的能力就大大降低，从而降低受精的机会，影响到果实和种子的产量．玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的．为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结实率．因此人们通常采取的弥补措施是人工辅助授粉。
故答案为：（1）2胚乳；胚；呼吸作用。
（2）25%；含水量过高导致玉米种子无法获得充足的氧气，呼吸作用受到影响。
（3）6胚根；4胚芽；形成层。
（4）传粉不足；人工辅助授粉。
23．（10分）为了帮助大棚种植户提高产量，某生物兴趣小组开展了一系列探究活动。请根据所学生物学知识回答以下问题：
（1）为了充分利用光能，种植蔬菜时要做到 合理密植 。在寒冷的冬天，大棚能为蔬菜的生长提供 适宜的温度 。
（2）兴趣小组的同学们在春季的一个晴天，对某密闭大棚内的二氧化碳浓度进行一昼夜测定，并绘制成图中甲所示的曲线。二氧化碳浓度极高和最低的时间点分别是a时和b时，在a时植物光合作用强度 等于 （从“大于”、“等于”、“小于”中选填）呼吸作用强度。某同学在曲线上标注了A、B、C、D、E 五个点，一天中密闭大棚内氧气浓度最大的时候对应曲线中的 D 点。C点时，叶片上的气孔除了散失水蒸气以外，还有 氧气和二氧化碳 释放出来。
（3）为了探究植物的生理特点，他们设置了图中乙和丙的实验装置。乙瓶内装有正在萌发的蚕豆种子（瓶中有适量的水），丙内为一盆蚕豆苗（经过暗处理），将其用无色透明玻璃箱密封好后与乙装置进行连接（阀门处于关闭状态），并置于阳光下。
①一段时间后打开阀门，蚕豆苗的 光合 作用会增强，这是由于玻璃箱中 二氧化碳 增加所致。
②在实验过程中，他们发现玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行 蒸腾作用 的结果。蚕豆苗花盆用塑料袋扎紧的原因是 排除土壤中水分的蒸发，造成对实验的干扰 。
【分析】（1）甲表示春季晴天某密闭大棚内一昼夜二氧化碳浓度的变化，当曲线上升时，说明呼吸作用大于光合作用或者只进行呼吸作用；当曲线下降时，说明光合作用大于呼吸作用；并且图中B、D两点为平衡点，即二氧化碳吸收等于释放，表明此时光合速率等于呼吸速率。
（2）光合作用在农业生产上的应用：包括合理密植、间作套种、增加二氧化碳浓度等。
（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程。
【解答】解：（1）合理密植使植物与光接触的面积增大，植物的光合作用越强制造的有机物就越多，所以为了充分利用光能，种植蔬菜时要做到合理密植；在寒冷的冬天，大棚能为蔬菜的生长提供适宜的温度。
（2）光合作用是指绿色植物利用光能，把二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，同时释放氧气的过程。植物的呼吸作用是指细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。图中BD分别是二氧化碳浓度最高和最低的时间，在B时二氧化碳浓度达到平衡点，即既不吸收二氧化碳，也不释放二氧化碳，此时表示光合作用吸收的二氧化碳和呼吸作用释放的二氧化碳达到相等，说明光合作用强度等于呼吸作用强度。一天中氧气浓度最大的时候是二氧化碳最低的时候，对应曲线中的D点。
（2）①乙内装有正在萌发的蚕豆种子，能进行呼吸作用，释放二氧化碳，打开阀门，乙装置内二氧化碳进入丙装置，二氧化碳是光合作用的原料，因此一段时间后打开阀门，蚕豆苗的光合作用会增强，这是由于玻璃箱中二氧化碳增加所致。
②植物的叶片能进行蒸腾作用，把体内的水分散发到空气中，遇到玻璃箱内壁凝结成水珠，所以在实验过程中，玻璃箱内壁有水珠，主要是因为叶片进行蒸腾作用的结果。蚕豆苗花盆用塑料袋扎紧的原因是排除土壤中水分的蒸发，造成对实验的干扰。
故答案为：
（1）合理密植；适宜的温度。
（2）等于；D；氧气和二氧化碳。
（3）①光合；二氧化碳；②蒸腾作用；排除土壤中水分的蒸发，造成对实验的干扰。
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的纱布，25℃的温箱，光亮
种子不萌发
乙
湿润的纱布，25℃的温箱，光亮
种子萌发
丙
湿润的纱布，4℃的冰箱，光亮
种子不萌发
丁
湿润的纱布，25℃的温箱，遮光
种子萌发
产地
甲地
乙地
白天平均温度（℃）
34
34
晚上平均温度（℃）
23
13
土壤含水量
20%
25%
30%
35%
种子萌发率
97%
100%
90%
62%
装置
种子所处的环境
实验结果
甲
干燥的纱布，25℃的温箱，光亮
种子不萌发
乙
湿润的纱布，25℃的温箱，光亮
种子萌发
丙
湿润的纱布，4℃的冰箱，光亮
种子不萌发
丁
湿润的纱布，25℃的温箱，遮光
种子萌发
产地
甲地
乙地
白天平均温度（℃）
34
34
晚上平均温度（℃）
23
13
土壤含水量
20%
25%
30%
35%
种子萌发率
97%
100%
90%
62%