人教版初中化学九年级下册——期末化学试卷（4）【含答案解析】

这是一份人教版初中化学九年级下册——期末化学试卷（4）【含答案解析】，共19页。

H 1 C 12N 14 O 16 P31 S 32 Cu 64 Zn 63．5
相对原子质量:H—1 C—12 O—16 Ca—40
一、单项选择题：（本题共15道题，每小题2分，共30分）
1．（2分）下列不属于化学变化的是（ ）
A．葡萄酿成酒B．红纸剪成窗花
C．泥土烧制瓷器D．爆竹爆炸
2．（2分）实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是（ ）
A．用水冲灭B．用嘴吹灭
C．用泡沫灭火器扑灭D．用湿抹布扑灭
3．（2分）具备基本的化学实验技能是进行科学探究活动的基础和保证。下列有关实验操作错误（ ）
A．倾倒液体B．装入固体粉末
C．加热液体D．读取液体体积
4．（2分）绿色植物体主要由C、H、O等元素组成，在戈壁沙漠中绿色植物无法生长的原因主要是环境中缺少（ ）
A．O2B．H2OC．CO2D．N2
5．（2分）“绿色能源”是指使用时不产生有害排放物（如一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等），对空气不造成污染或污染很少的能源．下列能源属于“绿色能源”的是（ ）
A．煤B．汽油C．柴油D．太阳能
6．（2分）溴酸钠（NaBrO3）是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎。溴酸钠中溴元素的化合价是（ ）
A．+5B．+4C．+3D．﹣1
7．（2分）铁在潮湿的空气中容易锈蚀，铁锈的主要成分是氧化铁。在氧化铁中铁元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为﹣2价，则氧化铁的化学式为（ ）
A．FeO2B．FeOC．Fe2O3D．Fe3O4
8．（2分）开辟防火带是山林防火的一个重要措施．在树林中间开辟通道（如图）的主要目的是（ ）
A．隔离空气B．便于灭火人员通行
C．隔离可燃物D．沿通道扩散浓烟
9．（2分）全球瞩目的哥本哈根会议于2009年12月7日拉开帷幕，主要讨论关于全球气候变暖问题，及各个国家、地区的二氧化碳减排问题，下面有关二氧化碳的说法正确的是（ ）
A．二氧化碳并非导致温室效应的唯一气体
B．二氧化碳可用燃着的木条鉴定
C．二氧化碳在实验室可以用块状石灰石和稀硫酸反应制备
D．二氧化碳能致人死亡，说明它有毒
10．（2分）物质发生化学反应前后，一定不发生变化的是（ ）
①物质的质量总和 ②物质的种类 ③元素的种类 ④原子的数目
⑤原子的种类 ⑥物质的分子总数 ⑦原子的质量 ⑧物质的性质．
A．全部B．①②③④⑤⑥⑦C．①③⑤D．①③④⑤⑦
11．（2分）金刚石、石墨、木炭和C60都是由碳元素组成的单质，下列关于碳的单质的叙述正确的是（ ）
A．都是黑色固体
B．在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳
C．碳原子的排列方式相同
D．一定条件下，石墨转化成金刚石是物理变化
12．（2分）四位同学正在讨论某一化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）
A．C+O2 CO2
B．2CO+O2 2CO2
C．2C+O2 2CO
D．CH4+2O2 CO2+2H2O
13．（2分）下列关于氧气和二氧化碳的用途中，只利用了其物理性质的是（ ）
A．氧气能用于急救病人
B．干冰用作人工降雨
C．二氧化碳用来生产汽水等碳酸饮料
D．二氧化碳可以用作气体肥料
14．（2分）科学家通过宇宙探测仪发现金星大气层中含有物质X．X可以通过下列反应制取：CH2（COOH）2X+2H2O．则物质X的化学式为（ ）
A．COB．CO2C．C3O2D．C2O3
15．（2分）在一个密闭容器中，有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后，测得反应前后各物质的质量如下表：下列说法错误的是（ ）
A．该反应是分解反应
B．甲可能是该反应的催化剂
C．乙、丙变化的质量比为9：8
D．反应后甲的质量为0 g
二、不定项选择题：（每小题1-2个正确选项，多选、错选不得分，漏选得1分，每题2分，共10分）
16．（2分）下列有关二氧化碳的检验、制备、和用途能达到目的是（ ）
A．二氧化碳用于冶炼金属
B．二氧化碳气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊
C．用块状石灰石和稀硫酸迅速制备大量二氧化碳
D．将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳
17．（2分）在选择气体的实验装置时要考虑的因素有（ ）
A．气体是否有颜色
B．气体是否有气味
C．气体能否溶于水
D．反应条件和反应物的状态
18．（2分）如图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子．下列说法正确的是（ ）
A．该反应属于分解反应
B．1个X分子中有3个原子
C．反应物分子的个数比为1：1
D．该反应中元素的化合价在反应前后未改变
19．（2分）煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述正确的是（ ）
A．都是化合物B．燃烧后都会放出热量
C．都是可再生能源D．都是混合物
20．（2分）某纯净物R在空气中燃烧生成了水和二氧化碳两种物质．实验测得1.6g该纯净物在空气中燃烧后，生成了4.4g二氧化碳和3.6g水，则该纯净物的组成为（ ）
A．R中一定含碳、氢、氧三种元素
B．R中只含有碳、氢两种元素
C．R中一定含碳、氢两种元素，可能含有氧元素
D．无法判断
三、填空题：（共20分）
21．（5分）根据所给名称的要求，写出相应的化学符号：
（1）2个碳原子 ；
（2）氢元素 ；
（3）3个五氧化二磷分子 ；
（4）镁离子 ；
（5）氯化钠中钠元素的化合价
22．（3分）如图实验，将装有二氧化碳的试管倒放装石蕊的烧杯中．
（1）可观察到的现象有： ；
（2）反应方程式是： ．
23．（2分）在A+B═C+D反应中，5gA跟4gB恰好完全反应，同时生成3gC．若要生成9gD，则需要B g．各物质之间的质量比是 ．
24．（10分）现有ABCD四种常见元素，A元素的单质是最清洁的燃料；C元素的单质是空气的主要成分之一；B元素的单质是目前世界上年产量最高和使用量最大的金属，能在C元素的单质中剧烈燃烧生成黑色固体W2D元素可组成多种单质，其中一种单质在C元素的单质中燃烧可生成化合物DC或DC2，DC可于血液中得血红蛋白结合，引起中毒．
（1）写出A、B两种元素的名称或符合：A 、B ．
（2）写出元素C的原子结构示意图： ；
（3）写出B、C两种元素组成的一种色化合物的化学式： ．B元素在该红色化合物中得化合价为 ．
（4）写出DC与W在高温下反应的化学方程式： ；
（5）写出通电条件下由某种维持生命活动的重要物质生成元素A的单质和元素C的单质的化学方程式 ；该反应的基本反应类型是 ．
四、简答题：（每题4分，共12分）
25．（4分）向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭，红棕色会消失的原因是 ．
26．（4分）空气中二氧化碳增多会造成温室效应，如何防止温室效应？
27．（4分）酸雨的危害有哪些？
五、实验与探究（每空1分，共18分）
28．（12分）实验室用来制备和收集气体的部分装置如图所示：
（1）写出仪器名称：a ；b ；c 。
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是 、 ；
（3）发生装置是 （填序号）；使用该装置还可以制取另一种气体，用化学方程式回答 。
（4）实验室制取二氧化碳选用的收集装置为 （填序号）
能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是 。
（5）如何证明收集的气体是二氧化碳，简述操作步骤和观察到的现象 ；用化学方程式表示此反应 。
（6）假若二氧化碳气体始终不能收集满，可能的一种原因是 。
29．（6分）某化学兴趣小组利用如图1装置进行质量守恒定律的探究。
（1）锥形瓶底部放一些细沙的目的是 ；在导管口安装气球的目的是 。
（2）小新同学采用图2所示的方法引燃瓶中的白磷，其原理是 ；白磷引燃后瓶中的现象是 ，反应的化学方程式为 。
（3）某同学在实验结束后打开橡胶塞，发现瓶中又开始产生大量烟，你认为这是因为 ；然后，他又立即将橡胶塞塞回去，这时天平 （填平衡或不平衡）。
六、计算题：（本题包括2个小题，共10分）
30．（6分）低钠盐适合患有高血压、肾病、心脏病的患者食用，苹果酸钠盐（C4H5O5Na）是低钠盐的一种，请回答：
（1）苹果酸钠盐由 种元素组成；
（2）苹果酸钠盐的相对分子质量为 ；
（3）苹果酸钠盐中各元素的质量比为 ；
31．（4分）为测定某石灰石样品中碳酸钙的含量，取10.0g石灰石放于烧杯中，再向其中加入稀盐酸50.0g，恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应），反应后烧杯中物质总质量为56.7g．
（1）生成二氧化碳的质量为 ；
（2）求石灰石样品中碳酸钙的质量分数（写出计算过程）．
参考答案与试题解析
一、单项选择题：（本题共15道题，每小题2分，共30分）
1．【解答】解：A、葡萄酿成酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化；
B、红纸剪成窗花的过程中没有新物质生成，属于物理变化；
C、泥土烧成瓷器的过程中有新物质生成，属于化学变化；
D、爆竹爆炸的过程中有新物质生成，属于化学变化。
故选：B。
2．【解答】解：酒精着火时最简单的灭火方法是使用湿抹布盖灭，能起到降温和隔绝氧气的作用，观察选项，
故选：D。
3．【解答】解：A、取用液体时：①试剂瓶瓶口要紧挨试管口，防止液体流出；②标签向着手心，防止液体流出腐蚀标签；③瓶塞倒放桌面上，防止污染瓶塞，从而污染药品。故A正确；
B、取用固体粉末“一斜二送三直立”，图中操作正确。故B正确；
C、①液体超过试管容积的，防止沸腾溅出；②试管与桌面成约45°角，图中操作错误，故C错误；
D、量取液体时，视线没与液体的凹液面最低处保持水平，图中操作正确，故D正确。
故选：C。
4．【解答】解：绿色植物体主要由C、H、O等元素组成，根据质量守恒定律可知，环境中的物质中必须含有碳、氢、氧三种元素，在戈壁沙漠环境中，有氧气、二氧化碳、氮气，但缺少的是水。
故选：B。
5．【解答】解：煤、汽油、柴油燃烧都会产生一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫等空气污染物，不属于“绿色能源”。只有太阳能不会造成污染，属于“绿色能源”。
故选：D。
6．【解答】解：溴酸钠中Na元素的化合价为+1价，O元素的化合价为﹣2价，
设NaBrO3中Br元素的化合价为x，
根据化合物中元素的正负化合价的代数和为0，则
+1+x+（﹣2）×3＝0
解得x＝+5
故选：A。
7．【解答】解：氧化铁中铁元素的化合价为+3价，氧元素的化合价为﹣2价，则氧化铁的化学式为：Fe2O3。
故选：C。
8．【解答】解：开辟防火带是山林防火的一个措施。它通常是在山林中间开辟一条通道（防火带），是为了把可燃物与火隔离开，以达到防火的目的。
故选：C。
9．【解答】解：A、温室气体主要包括二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等，二氧化碳并非导致温室效应的唯一气体，正确；
B、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故检验二氧化碳用澄清石灰水。故错误；
C、硫酸与碳酸钙生成微溶性固体硫酸钙，它覆盖在大理石或石灰石表面，使酸与大理石或石灰石脱离接触，导致反应太缓慢。故错误；
D、二氧化碳不供给呼吸，致人死亡，但是无毒；
故选：A。
10．【解答】解：化学反应前后不变的是：原子的种类、数目、质量；元素的种类；物质的总质量以及原子的相对原子质量。两个可能变是分子的数目、元素的化合价。两个一定变是物质的种类、分子的种类。
故选：D。
11．【解答】解：A、都是黑色固体，不正确。
B、因为它们都是由碳元素组成的，在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳，正确。
C、因为它们是不同的物质，碳原子的排列方式不相同，不正确。
D、一定条件下，石墨转化成金刚石是化学变化，因为金刚石是不同于石墨的新物质，不正确。
故选：B。
12．【解答】解：A、该反应反应条件是点燃，但各物质的分子个数比为1：1：1，不是2：1：2，故选项错误。
B、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；各物质的质量比（28×2）：32：（44×2）＝7：4：11，故选项正确。
C、该反应反应条件是点燃，各物质的分子个数比为2：1：2，该反应是化合反应；但各物质的质量比（2×2）：32：（18×2）＝1：8：9，故选项错误。
D、该反应反应条件是点燃，但该反应的生成物是两种，不属于化合反应，故选项错误。
故选：B。
13．【解答】解：物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度等性质，不需要发生化学变化就表现出来，因此，都属于物理性质。
A、急救病人的生命活动需要氧气，需要通过化学变化表现出来，属于氧气的化学性质，故错误；
B、干冰用于人工降雨是利用了二氧化碳的物理性质，干冰变成气体时吸收环境的热量，使周围温度降低。过程中没有新物质生成。故正确；
C、二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料，是利用了二氧化碳与水反应生成碳酸的性质，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故错误。
D、二氧化碳可以用作气体肥料，二氧化碳参与绿色植物光合作用，需要通过化学变化才表现出来，是利用了其化学性质，故错误。
故选：B。
14．【解答】解：从化学方程式看，反应前有碳原子3个、氧原子4个、氢原子4个；反应后2个水分子中氢原子4个、氧原子2个，根据质量守恒定律，化学反应前后原子种类不变与原子数目不变，所以一个X分子中含有3个碳原子、2个氧原子，故可知物质X的化学式为C302。
故选：C。
15．【解答】解：A、该化学反应为：丁→乙+丙。是分解反应故A是正确的。
B、甲的质量反应前后没有变化，可能没有参加反应，也可能是催化剂。故B也是正确的。
C、乙物质变化的质量为11﹣2＝9，丙物质变化的质量为28﹣20＝8，故C也是正确的。
D、反应后甲的质量为5克，故D是不正确的。
故选：D。
二、不定项选择题：（每小题1-2个正确选项，多选、错选不得分，漏选得1分，每题2分，共10分）
16．【解答】解：A、二氧化碳不具有还原性，所以二氧化碳不用于冶炼金属，故A错误；
B、二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以二氧化碳气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，故B正确；
C、碳酸钙和硫酸反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在大理石表面，阻碍反应的继续进行，故C错误；
D、二氧化碳和氮气都不具有助燃性，所以将燃着的木条伸入集气瓶，火焰立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳或氮气，故D错误。
故选：B。
17．【解答】解：因为发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关。如反应物是固体+液体反应，不需加热，属于固液常温型制取气体；反应物都是固体，且需要加热，属于固体加热型，需要选用有酒精灯等加热装置的装置。故确定某种气体的发生装置时，需要考虑的因素是反应物的状态和反应条件。
实验室制取气体收集方法的选择是根据：一般考虑气体物理性质中的密度和溶解性，化学性质中看它是否与水发生化学反应；难溶于水或不易溶于水且不与水反应的气体可用排水法收集；密度比空气大的气体（不能与空气中的成分反应）可用向上排空气法收集，密度比空气小的气体（不能与空气中的成分反应）可用向下排空气法收集。
故选：CD。
18．【解答】解：A、该反应的反应物是两种化合物，不属于分解反应，故说法错误；
B、根据反应前后原子种类、个数不变，反应前的分子中共含有14个原子，而反应后生成物之一的一个分子中含2个原子，则4个X分子中含12个原子，因此1个X分子中含有3个原子，故说法正确；
C、根据图可知，参加反应的两种分子的个数比为2：4＝1：2而非1：1，故说法错误；
D、由微粒的变化可知，在生成物中有单质生成，一定有化合价的改变，故说法错误。
故选：B。
19．【解答】解：A、煤、石油、天然气等物质都是由多种物质组成的，属于混合物，故A错误；
B、煤、石油、天然气等物质燃烧后都会放出热量，故B正确；
C、煤、石油、天然气等物质都是不可再生能源，故C错误；
D、煤、石油、天然气等物质都是由多种物质组成的，属于混合物，故D正确。
故选：BD。
20．【解答】解：该物质燃烧能生成水和二氧化碳，根据质量守恒定律：化学反应前后元素的种类和质量不变，故该物质中一定含有碳元素和氢元素，
3.6g水中含有氢元素的质量为：3.6g××100%＝0.4g；4.4g二氧化碳中含有碳元素的质量为：4.4g××100%＝1.2g；
碳元素和氢元素的质量和为1.2g+0.4g＝1.6g，与该纯净物的质量相等，故该纯净物中只含有碳元素和氢元素，不含有氧元素，观察选项，
故选：B。
三、填空题：（共20分）
21．【解答】解：（1）2个碳原子就是在碳元素符号的前面加上数字2，故填：2C；
（2）氢元素的符号为H，故填：H；
（3）3个五氧化二磷分子就是在五氧化二磷化学式的前面加上数字3，故填：3P2O5；
（4）镁离子带有2个单位的正电荷，故填：Mg2+；
（5）氯化钠中钠元素的化合价为+1，故填：Cl
22．【解答】解：（1）因为二氧化碳可溶于水，并且与水反应生成碳酸，所以现象为：紫色石蕊试液变成红色；试管内液面上升；
（2）因为二氧化碳与水反应生成碳酸，所以化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3
故答为：（1）紫色石蕊试液变成红色；试管内液面上升；
（2）CO2+H2O═H2CO3．
23．【解答】解：根据质量守恒定律可知，5gA跟4gB恰好完全反应，同时生成3gC，生成D的质量为：5g+4g﹣3g＝6g，
设若要生成9gD，需要B的质量为x，
A+B═C+D，
4g 6g
x 9g
＝，
x＝6g，
各物质之间的质量比为：5g：4g：3g：6g＝5：4：3：6．
故填：6；5：4：3：6．
24．【解答】解：最清洁的燃料是氢气；铁是目前世界上年产量最高和使用量最大的金属；铁能在氧气中燃烧生成生成四氧化三铁；碳元素能组成多种单质，碳元素燃烧生成一氧化碳和二氧化碳，一氧化碳与血液中的血红蛋白结合，引起中毒，故A是H，B是Fe，C是氧气，D是碳元素；
故答案：（1）H，Fe（2）
（3）氧化铁是红色固体，氧化铁中铁元素的化合价为+3价，
故答案：Fe2O3，+3；
（4）一氧化碳和四氧化三铁反应生成铁和二氧化碳，
故答案：4CO+Fe3O43Fe+4CO2
（5）A的单质是氢气，C的单质是氧气，水通电生成氢气和氧气，水一种物质产生两种物质，
故答案：2H2O2H2↑+O2↑；分解．
四、简答题：（每题4分，共12分）
25．【解答】解：木炭具有吸附作用，能够吸附色素和异味．向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭时，木炭把二氧化氮气体吸附，从而使得红棕色消失．
故填：木炭吸附了二氧化氮气体，从而使得红棕色消失．
26．【解答】解：大气中的二氧化碳气体能像温室的玻璃或塑料薄膜一样，使地面吸收太阳光的热量不易散失，从而使全球变暖，这种现象叫温室效应；从二氧化碳释放的角度来看，化石燃料的燃烧是产生二氧化碳的主要来源，则应减少化石燃料的燃烧，并开发新能源来减少二氧化碳的排放；从吸收二氧化碳的角度来看，二氧化碳是植物进行光合作用的原料，因此可通过植树造林、禁止乱砍滥伐来增加二氧化碳的吸收量。
故答案为：减少化石燃料的使用，燃烧产物处理后排放，大力植树造林，种花、种草，禁止乱砍滥伐，积极开发新能源，如太阳能、地热能等。
27．【解答】解：因为酸性物质能和很多物质反应，所以酸雨的危害是很多方面的。如危害人体健康；腐蚀大理石建筑、铁路，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性，污染水源、地下水等。
答案：危害人体健康；腐蚀大理石建筑、铁路，毁坏庄稼，使土壤酸化，使水体显酸性，污染水源、地下水等。
五、实验与探究（每空1分，共18分）
28．【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，a是锥形瓶，b是长颈漏斗，c是集气瓶；
（2）实验室制取二氧化碳所用的药品是大理石（石灰石）、稀盐酸；
（3）实验室制取二氧化碳的反应物是固体和液体，反应条件是常温，所以发生装置是乙，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑；
（4）二氧化碳密度比空气大，溶于水，所以实验室制取二氧化碳选用的收集装置为丙，能用该装置收集的气体必须具备的物理性质是密度比空气大；
（5）二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以证明收集的气体是二氧化碳，操作步骤和观察到的现象是：将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊，化学方程式为：CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；
（6）二氧化碳气体始终不能收集满的原因是：装置漏气或药品不足等。
故答案为：（1）锥形瓶，长颈漏斗，集气瓶；
（2）大理石（石灰石）、稀盐酸；
（3）乙，2H2O22H2O+O2↑；
（4）丙，密度比空气大；
（5）将产生的气体通入澄清石灰水，石灰水变浑浊；CO2+Ca（OH）2＝CaCO3↓+H2O；
（6）装置漏气（药品不足，用硫酸代替了盐酸等）。
29．【解答】解：（1）锥形瓶底部放一些细沙的目的是：防止燃烧时放出的大量的热使锥形瓶破裂；在导管口安装气球的目的是：防止体系中的物质逸散，给实验造成误差；故答案为：防止燃烧时放出的大量的热使锥形瓶破裂；防止体系中的物质逸散，给实验造成误差；
（2）小新同学采用左图所示的方法引燃瓶中的白磷，其原理是：用放大镜汇聚阳光使温度达到白磷的着火点；白磷在空气中燃烧的现象：发黄光、放出热量、冒出大量的白烟；磷和氧气在点燃的条件下生成五氧化二磷，配平即可；故答案为：用放大镜汇聚阳光使温度达到白磷的着火点；白磷燃烧，产生大量的白烟；4P+5O22P2O5；
（3）某同学在实验结束后打开橡胶塞，发现瓶中又开始产生大量烟，这是因为：没有反应完的白磷与空气中的氧气接触后继续燃烧，他又立即将橡胶塞塞回去，这时天平不平衡。故答案为：没有反应完的白磷与空气中的氧气接触后继续燃烧；不平衡；
六、计算题：（本题包括2个小题，共10分）
30．【解答】解：（1）由苹果酸钠盐（C4H5O5Na）的化学式可知，苹果酸钠盐是由碳、氢、氧、钠四种元素组成的。故填：4；
（2）据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和，可得苹果酸钠盐的相对分子质量为：12×4+5+16×5+23＝156．故填：156；
（3）根据化合物中各元素质量比＝各元素的相对原子质量×原子个数之比，可得苹果酸钠盐中碳、氢、氧、钠元素的质量比为（12×4）：（1×5）：（16×5）：23＝48：5：80：23．故填：C：H：O：Na＝48：5：80：23。
31．【解答】解：（1）盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应前后质量减少的就是生成二氧化碳的质量，生成二氧化碳的质量＝10.0g+50.0g﹣56.7g＝3.3g；故填：3.3g；
（2）设10.0g石灰石中碳酸钙的质量为x．
CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 3.3g
x＝7.5g
石灰石中碳酸钙的质量分数＝×100%＝75%
答：石灰石样品中碳酸钙的质量分数为75%．
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
5
2
20
22
反应后质量/g
待测
11
28
5