小学人教部编版 (五四制)芙蓉楼送辛渐教课ppt课件
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这是一份小学人教部编版 (五四制)芙蓉楼送辛渐教课ppt课件,共13页。PPT课件主要包含了课文导入,芙蓉楼送辛渐,指导朗读,新知讲解,故事精讲,古诗精讲等内容,欢迎下载使用。
题目的意思是:在芙蓉楼送别好友辛渐。
是润州(今江苏镇江)的城楼。
“辛渐”是诗人的一位朋友。
王昌龄(698-756年)字少伯,京兆长安(今陕西西安)人,汉族。盛唐著名边塞诗人,擅长写七言绝句,后人称王昌龄为“七绝圣手”。他的边塞诗气势雄浑,格调高昂,充满了积极向上的精神。世称王龙标,有“诗家天子王江宁”之称,存诗一百七十余首,作品有《王昌龄集》。
孤:独自,孤单一人。洛阳:位于河南省西部、黄河南岸。一片冰心在玉壶:冰在玉之中。比喻人清廉正直。冰心:比喻心的纯洁。
昨夜,秋雨绵绵洒满吴地江天。清晨送走友人只留下孤独的楚山。洛阳的亲朋好友如果向你问起我,就请转告他们:我的心依然像玉壶中的冰一样纯洁。
”寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤“写了哪几种景物?
雨、江、山、诗中还暗含着两个人物。
“连”“入”两个动词写“寒雨”表现一种怎样的气氛?
“连”“入”两个动词写“寒雨”的绵绵不断和无声无息,渲染出离别时的暗淡气氛。
楚山孤”表达作者怎样的情感?
表达诗人离开朋友时的强烈的凄冷孤寂感。
芙蓉楼送辛渐寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
诗人还在写自己的离愁别恨吗? 诗人笔锋一转,从凄冷孤寂中振作起来,表明自己的信念。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
《芙蓉楼送辛渐》这首诗通过送别友人的表白,不仅烘托诗人送别时的凄寒孤寂之情,更展现了诗人开朗的胸怀和坚强的性格,表明诗人永葆高洁清廉品质的崇高气节。
诗人没有再过多地抒发离愁别绪,而是借辛渐向远在洛阳的亲友表明自己的信念。那么,诗人是想表明自己的什么呢?
不因两次被贬而改变自己冰清玉洁的品质,即高洁清廉。
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