|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    难点详解冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专题测评试卷(精选含详解)
    立即下载
    加入资料篮
    难点详解冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专题测评试卷(精选含详解)01
    难点详解冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专题测评试卷(精选含详解)02
    难点详解冀教版九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专题测评试卷(精选含详解)03
    还剩30页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品达标测试

    展开
    这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品达标测试,共33页。试卷主要包含了已知M等内容,欢迎下载使用。

    九年级数学下册第二十九章直线与圆的位置关系专题测评
    考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
    考生注意:
    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
    第I卷(选择题 30分)
    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
    1、如图,在矩形ABCD中,点E在CD边上,连接AE,将沿AE翻折,使点D落在BC边的点F处,连接AF,在AF上取点O,以O为圆心,线段OF的长为半径作⊙O,⊙O与AB,AE分别相切于点G,H,连接FG,GH.则下列结论错误的是( )

    A. B.四边形EFGH是菱形
    C. D.
    2、如图,矩形ABCD中,G是BC的中点,过A、D、G三点的⊙O与边AB、CD分别交于点E、点F,给出下列判断:(1)AC与BD的交点是⊙O的圆心;(2)AF与DE的交点是⊙O的圆心;(3)AE=DF;(4)BC与⊙O相切,其中正确判断的个数是( )

    A.4 B.3 C.2 D.1
    3、如图,△ABC周长为20cm,BC=6cm,圆O是△ABC的内切圆,圆O的切线MN与AB、CA相交于点M、N,则△AMN的周长为( )

    A.14cm B.8cm C.7cm D.9cm
    4、如图,⊙O是正五边形ABCDE的外接圆,点P是的一点,则∠CPD的度数是(  )

    A.30° B.36° C.45° D.72°
    5、如图,AB为⊙O的切线,切点为A,连接AO、BO,BO与⊙O交于点C,延长BO与⊙O交于点D,连接AD.若∠ABO=36°,则∠ADC的度数为( )

    A.54° B.36° C.32° D.27°
    6、如图,正五边形ABCDE内接于⊙O,则∠CBD的度数是(  )

    A.30° B.36° C.60° D.72°
    7、如图,正六边形螺帽的边长是4cm,那么这个正六边形半径R和扳手的开口a的值分别是(  )

    A.2,2 B.4,4 C.4,2 D.4,
    8、已知M(1,2),N(3,﹣3),P(x,y)三点可以确定一个圆,则以下P点坐标不满足要求的是( )
    A.(3,5) B.(﹣3,5) C.(1,2) D.(1,﹣2)
    9、已知半圆O的直径AB=8,沿弦EF折叠,当折叠后的圆弧与直径AB相切时,折痕EF的长度m(  )
    A.m=4 B.m=4 C.4≤m≤4 D.4≤m≤4
    10、直角三角形的外接圆半径为3,内切圆半径为1,则该直角三角形的周长是( )
    A.12 B.14 C.16 D.18
    第Ⅱ卷(非选择题 70分)
    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
    1、一个圆内接正多边形的一条边所对的圆心角是,则该正多边形边数是__________.
    2、 “化圆为方”是古希腊尺规作图难题之一,即:求作一个正方形,使其面积等于给定圆的面积.这个问题困扰了人类上千年,直到19世纪,该问题被证明仅用直尺和圆规是无法完成的.如果借用一个圆形纸片,我们就可以化圆为方,方法如下:
    已知:⊙O(纸片),其半径为.
    求作:一个正方形,使其面积等于⊙O的面积.
    作法:①如图1,取⊙O的直径,作射线,过点作的垂线;
    ②如图2,以点为圆心,为半径画弧交直线于点;
    ③将纸片⊙O沿着直线向右无滑动地滚动半周,使点,分别落在对应的,处;
    ④取的中点,以点为圆心,为半径画半圆,交射线于点;
    ⑤以为边作正方形.
    正方形即为所求.

    根据上述作图步骤,完成下列填空:
    (1)由①可知,直线为⊙O的切线,其依据是________________________________.
    (2)由②③可知,,,则_____________,____________(用含的代数式表示).
    (3)连接,在Rt中,根据,可计算得_________(用含的代数式表示).由此可得.
    3、已知⊙A的半径为5,圆心A(4,3),坐标原点O与⊙A的位置关系是______.
    4、如图,为的直径,、为上的点,连接、、、,为延长线上一点,连接,且,.若的半径为,则点到的距离为________.

    5、如图,⊙O的半径为5cm,正六边形ABCDEF内接于⊙O,则图中阴影部分的面积为 ___.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
    1、如图,直线MN交⊙O于A,B两点,AC是直径,AD平分∠CAM交⊙O于D,过D作DE⊥MN于E.

    (1)求证:DE是⊙O的切线;
    (2)若DE=8,AE=6,求⊙O的半径.
    2、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,O点在△ABC内部,⊙O经过B、C两点且交AB于点D,连接CO并延长交线段AB于点G,以GD、GC为邻边作平行四边形GDEC.

    (1)求证:直线DE是⊙O的切线;
    (2)若DE=7,CE=5,求⊙O的半径.
    3、如图,在中,,BO平分,交AC于点O,以点O为圆心,OC长为半径画.

    (1)求证:AB是的切线;
    (2)若,,求的半径.
    4、如图,已知是的直径,点在上,点在外.

    (1)动手操作:作的角平分线,与圆交于点(要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
    (2)综合运用,在你所作的图中.若,求证:是的切线.
    5、如图,点E是的内心,AE的延长线交BC于点F,交的外接圆点D.过D作直线.

    (1)求证:DM是的切线;
    (2)求证:;
    (3)若,,求的半径.

    -参考答案-
    一、单选题
    1、C
    【解析】
    【分析】
    由折叠可得∠DAE=∠FAE,∠D=∠AFE=90°,EF=ED,再根据切线长定理得到AG=AH,∠GAF=∠HAF,进而求出∠GAF=∠HAF=∠DAE=30°,据此对A作出判断;接下来延长EF与AB交于点N,得到EF是⊙O的切线,ANE是等边三角形,证明四边形EFGH是平行四边形,再结合HE=EF可对B作出判断;在RtEFC中,∠C=90°,∠FEC=60°,则EF=2CE,再结合AD=DE对C作出判断;由AG=AH,∠GAF=∠HAF,得出GH⊥AO,不难判断D.
    【详解】
    解:由折叠可得∠DAE=∠FAE,∠D=∠AFE=90°,EF=ED.
    ∵AB和AE都是⊙O的切线,点G、H分别是切点,
    ∴AG=AH,∠GAF=∠HAF,
    ∴∠GAF=∠HAF=∠DAE=30°,
    ∴∠BAE=2∠DAE,故A正确,不符合题意;
    延长EF与AB交于点N,如图:

    ∵OF⊥EF,OF是⊙O的半径,
    ∴EF是⊙O的切线,
    ∴HE=EF,NF=NG,
    ∴△ANE是等边三角形,
    ∴FG//HE,FG=HE,∠AEF=60°,
    ∴四边形EFGH是平行四边形,∠FEC=60°,
    又∵HE=EF,
    ∴四边形EFGH是菱形,故B正确,不符合题意;
    ∵AG=AH,∠GAF=∠HAF,
    ∴GH⊥AO,故D正确,不符合题意;
    在Rt△EFC中,∠C=90°,∠FEC=60°,
    ∴∠EFC=30°,
    ∴EF=2CE,
    ∴DE=2CE.
    ∵在Rt△ADE中,∠AED=60°,
    ∴AD=DE,
    ∴AD=2CE,故C错误,符合题意.
    故选C.
    【点睛】
    本题是一道几何综合题,考查了切线长定理及推论,切线的判定,菱形的定义,含30的直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,翻折变换等,正确理解翻折变换及添加辅助线是解决本题的关键.
    2、B
    【解析】
    【分析】
    连接DG、AG,作GH⊥AD于H,连接OD,如图,先确定AG=DG,则GH垂直平分AD,则可判断点O在HG上,再根据HG⊥BC可判定BC与圆O相切;接着利用OG=OD可判断圆心O不是AC与BD的交点;然后根据四边形AEFD为⊙O的内接矩形可判断AF与DE的交点是圆O的圆心.
    【详解】
    解:连接DG、AG,作GH⊥AD于H,连接OD,如图,
    ∵G是BC的中点,
    ∴CG=BG,
    ∵CD=BA,根据勾股定理可得,
    ∴AG=DG,
    ∴GH垂直平分AD,
    ∴点O在HG上,
    ∵AD∥BC,
    ∴HG⊥BC,
    ∴BC与圆O相切;
    ∵OG=OD,
    ∴点O不是HG的中点,
    ∴圆心O不是AC与BD的交点;
    ∵∠ADF=∠DAE=90°,
    ∴∠AEF=90°,
    ∴四边形AEFD为⊙O的内接矩形,
    ∴AF与DE的交点是圆O的圆心;AE=DF;
    ∴(1)错误,(2)(3)(4)正确.
    故选:B.

    【点睛】
    本题考查了切线的判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.也考查了矩形的性质和三角形外心.
    3、B
    【解析】
    【分析】
    根据切线长定理得到BF=BE,CF=CD,DN=NG,EM=GM,AD=AE,然后利用三角形的周长和BC的长求得AE和AD的长,从而求得△AMN的周长.
    【详解】
    解:∵圆O是△ABC的内切圆,圆O的切线MN与AB、CA相交于点M、N,
    ∴BF=BE,CF=CD,DN=NG,EM=GM,AD=AE,
    ∵△ABC周长为20cm,BC=6cm,
    ∴AE=AD====4(cm),
    ∴△AMN的周长为AM+MG+NG+AN=AM+ME+AN+ND=AE+AD=4+4=8(cm),
    故选:B.

    【点睛】
    本题考查三角形的内切圆与内心及切线的性质的知识,解题的关键是利用切线长定理求得AE和AD的长,难度不大.
    4、B
    【解析】
    【分析】
    连接OC,OD.求出∠COD的度数,再根据圆周角定理即可解决问题;
    【详解】
    解:如图,连接OC,OD.

    ∵五边形ABCDE是正五边形,
    ∴∠COD==72°,
    ∴∠CPD=∠COD=36°,
    故选:B
    【点睛】
    本题主要考查了正多边形和圆、圆周角定理等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
    5、D
    【解析】
    【分析】
    由切线的性质得出∠OAB=90°,由直角三角形的性质得出∠AOB=90°-∠ABO=54°,由等腰三角形的性质得出∠ADC=∠OAD,再由三角形的外角性质即可得出答案.
    【详解】
    解:∵AB为⊙O的切线,
    ∴∠OAB=90°,
    ∵∠ABO=36°,
    ∴∠AOB=90°﹣∠ABO=54°,
    ∵OA=OD,
    ∴∠ADC=∠OAD,
    ∵∠AOB=∠ADC+∠OAD,
    ∴∠ADC=∠AOB=27°;
    故选:D.
    【点睛】
    本题考查了切线的性质、直角三角形的性质、等腰三角形的性质以及三角形的外角性质;熟练掌握切线的性质和等腰三角形的性质是解题的关键.
    6、B
    【解析】
    【分析】
    求出正五边形的一个内角的度数,再根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理计算即可.
    【详解】
    解:∵正五边形ABCDE中,
    ∴∠BCD==108°,CB=CD,
    ∴∠CBD=∠CDB=(180°-108°)=36°,
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了正多边形和圆,求出正五边形的一个内角度数是解决问题的关键.
    7、B
    【解析】
    【分析】
    根据正六边形的内角度数可得出∠BAD=30°,为等边三角形,得BC=2AB,再通过解直角三角形即可得出a的值,进而可求出a的值,此题得解.
    【详解】
    解:如图,

    ∵正六边形的任一内角为120°,
    ∴∠ABD=180°-120°=60°,
    ∴∠BAD=30°,为等边三角形,




    ∴这个正六边形半径R和扳手的开口a的值分别是4,4.
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查了正多边形以及勾股定理,牢记正多边形的内角度数是解题的关键.
    8、C
    【解析】
    【分析】
    先利用待定系数法求出直线的解析式,再把每点代入函数解析式,根据不在同一直线上的三点能确定一个圆即可得出答案.
    【详解】
    解:设直线的解析式为,
    将点代入得:,解得,
    则直线的解析式为,
    A、当时,,则此时点不在同一直线上,可以确定一个圆,此项不符题意;
    B、当时,,则此时点不在同一直线上,可以确定一个圆,此项不符题意;
    C、当时,,则此时点在同一直线上,不可以确定一个圆,此项符合题意;
    D、当时,,则此时点不在同一直线上,可以确定一个圆,此项不符题意;
    故选:C.
    【点睛】
    本题考查了确定一个圆、求一次函数的解析式,熟练掌握确定一个圆的条件是解题关键.
    9、D
    【解析】
    【分析】
    根据题意作出图形,根据垂径定理可得,设,则,分情况讨论求得最大值与最小值,即可解决问题
    【详解】
    解:如图,

    根据题意,折叠后的弧为,为切点,设点为所在的圆心,的半径相等,即,连接,设交于点,
    根据折叠的性质可得,又则四边形是菱形,且

    设,则
    则当取得最大值时,取得最小值,即取得最小值,
    当取得最小值时,取得最大值,
    根据题意,当点于点重合时,四边形是正方形


    此时
    当点与点重合时,此时最小,





    故选D
    【点睛】
    本题考查了垂径定理,切线的性质,折叠的性质,勾股定理,分别求得的最大值与最小值是解题的关键.
    10、B
    【解析】
    【分析】
    ⊙I切AB于E,切BC于F,切AC于D,连接IE,IF,ID,得出正方形CDIF推出CD=CF=1,根据切线长定理得出AD=AE,BE=BF,CF=CD,求出AD+BF=AE+BE=AB=6,即可求出答案.
    【详解】
    解:如图,⊙I切AB于E,切BC于F,切AC于D,连接IE,IF,ID,
    则∠CDI=∠C=∠CFI=90°,ID=IF=1,
    ∴四边形CDIF是正方形,
    ∴CD=CF=1,
    由切线长定理得:AD=AE,BE=BF,CF=CD,
    ∵直角三角形的外接圆半径为3,内切圆半径为1,
    ∴AB=6=AE+BE=BF+AD,
    即△ABC的周长是AC+BC+AB=AD+CD+CF+BF+AB=6+1+1+6=14,
    故选:B.

    【点睛】
    本题考查了直角三角形的外接圆与内切圆,正方形的性质和判定,切线的性质,切线长定理等知识点的综合运用.
    二、填空题
    1、六
    【解析】
    【分析】
    根据正多边形的中心角=计算即可.
    【详解】
    解:设正多边形的边数为n.
    由题意得,=60°,
    ∴n=6,
    故答案为:六.
    【点睛】
    本题考查正多边形和圆,解题的关键是记住正多边形的中心角=.
    2、(1)经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;(2),;(3)
    【解析】
    【分析】
    (1)根据切线的定义判断即可.
    (2)由=AC+,计算即可;根据计算即可.
    (3)根据勾股定理,得即为正方形的面积,比较与圆的面积的大小关机即可.
    【详解】
    解:(1)∵⊙O的直径,作射线,过点作的垂线,
    ∴经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
    故答案为:经过半径外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线;
    (2)根据题意,得AC=r,==πr,
    ∴=AC+=r+πr,
    ∴=;
    ∵,
    ∴MA=-r=,
    故答案为:,;
    (3)如图,连接ME,
    根据勾股定理,得
    =
    =;

    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查了圆的切线的定义,勾股定理,圆的周长,正方形的面积和性质,熟练掌握圆的切线的定义,勾股定理,正方形的性质是解题的关键.
    3、在⊙A上
    【解析】
    【分析】
    先根据两点间的距离公式计算出OA,然后根据点与圆的位置关系的判定方法判断点O与⊙A的位置关系.
    【详解】
    解:∵点A的坐标为(4,3),
    ∴OA==5,
    ∵半径为5,
    ∴OA=r,
    ∴点O在⊙A上.
    故答案为:在⊙A上.
    【点睛】
    本题考查了点与圆的位置关系:点与圆的位置关系有3种.设⊙O的半径为r,点P到圆心的距离OP=d,当点P在圆外⇔d>r;当点P在圆上⇔d=r;当点P在圆内⇔d<r.
    4、##
    【解析】
    【分析】
    连接OC,证明CD⊥OC;运用勾股定理求出OD=10,过点A作AF⊥DC,交DC延长线于点F,过点C作CG⊥AD于点G,在Rt△OCD中运用等积关系求出CD,同理,在△ACD中运用等积关系可求出AF
    【详解】
    解:连接OC,

    ∵AB是圆的直径,







    ∴,即OC⊥CD
    ∵的半径为


    在Rt△OCD中,


    过点A作AF⊥DC,交DC延长线于点F,过点C作CG⊥AD于点G,

    ∴,解得,
    同理:


    故答案为:
    【点睛】
    本题考查了切线的判定、三角形面积、勾股定理等知识,解题的关键是作辅助线,构造直角三角形.
    5、
    【解析】
    【分析】
    根据图形分析可得求阴影部分面积实为求扇形面积,将原图阴影部分面积转化为扇形面积求解即可.
    【详解】

    如图,连接BO,OC,OA,
    由题意得:△BOC,△AOB都是等边三角形,
    ∴∠AOB=∠OBC=60°,
    ∴OA∥BC,
    ∴,

    故答案为:.
    【点睛】
    本题考查正多边形与圆、扇形的面积公式、平行线的性质等知识,解题的关键是得出.
    三、解答题
    1、 (1)见解析
    (2)
    【解析】
    【分析】
    (1)连接OD,根据等腰三角形的性质和角平分线定义证得∠ODA=∠DAE,可证得DO∥MN,根据平行线的性质和切线的判定即可证的结论;
    (2)连接CD,先由勾股定理求得AD,连接CD,根据圆周角定理和相似三角形的判定证明△ACD∽△ADE,然后根据相似三角形的性质求解AC即可求解.
    (1)
    证明:连接OD,
    ∵OA=OD,
    ∴∠OAD=∠ODA,
    ∵AD平分∠CAM,∠OAD=∠DAE,
    ∴∠ODA=∠DAE,
    ∴DO∥MN,
    ∵DE⊥MN,
    ∴DE⊥OD,
    ∵D在⊙O上,
    ∴DE是⊙O的切线;
    (2)
    解:∵∠AED=90°,DE=8,AE=6,
    ∴AD==10,
    连接CD,∵AC是⊙O的直径,
    ∴∠ADC=∠AED=90°,
    ∵∠CAD=∠DAE,
    ∴△ACD∽△ADE,
    ∴,即,
    ∴AC=,
    ∴⊙O的半径是.

    【点睛】
    本题考查等腰三角形的性质、角平分线的定义、平行线的判定与性质、切线的判定、勾股定理、圆周角定理、相似三角形的判定与性质等知识,熟练掌握相关知识的联系与运用是解答的关键.
    2、 (1)见解析
    (2)4
    【解析】
    【分析】
    (1)连接OD,根据题意和平行四边形的性质可得DE∥CG,可得OD⊥DE,即可求解;
    (2)设⊙O的半径为r,因为∠GOD=90°,根据勾股定理可求解r,当r=2时,OG=5,此时点G在⊙O外,不合题意,舍去,可求解.
    (1)
    证明:连接OD,

    ∵∠ACB=90°,AC=BC,
    ∴∠ABC=45°,
    ∴∠COD=2∠ABC=90°,
    ∵四边形GDEC是平行四边形,
    ∴DE∥CG,
    ∴∠ODE+∠COD=180°,
    ∴∠ODE=90°,即OD⊥DE,
    ∵OD是半径,
    ∴直线DE是⊙O的切线;
    (2)
    解:设⊙O的半径为r,
    ∵四边形GDEC是平行四边形,
    ∴CG=DE=7,DG=CE=5,
    ∵∠GOD=90°,
    ∴OD2+OG2=DG2,即r2+(7﹣r)2=52,
    解得:r1=3,r2=4,
    当r=3时,OG=4>3,此时点G在⊙O外,不合题意,舍去,
    ∴r=4,即⊙O的半径4.
    【点睛】
    本题主要考查了平行四边形的性质,切线的性质和判定,勾股定理,熟练掌握切线的判定定理是解决本题的关键.
    3、 (1)见解析
    (2)2.4.
    【解析】
    【分析】
    (1)过O作OD⊥AB交AB于点D,先根据角平分线的性质求出DO=CO,再根据切线的判定定理即可得出答案;
    (2)设圆O的半径为r,即OC=r,由得BC=3r,由勾股定理求得AD=,AB=3r+根据方程求解即可.
    (1)
    如图所示:过O作OD⊥AB交AB于点D.

    ∵OC⊥BC,且BO平分∠ABC,
    ∴OD=OC,
    ∵OC是圆O的半径
    ∴AB与圆O相切.
    (2)
    设圆O的半径为r,即OC=r,



    ∵OC⊥BC,且OC是圆O的半径
    ∴BC是圆O的切线,
    又AB是圆O的切线,
    ∴BD=BC=3r
    在中,


    在中,

    整理得,
    解得,,(不合题意,舍去)
    ∴的半径为2.4
    【点睛】
    此题主要考查了复杂作图以及切线的判定等知识,正确把握切线的判定定理是解题关键.
    4、 (1)作图见解析
    (2)证明见解析
    【解析】
    【分析】
    (1)如图,以点C为圆心BC为半径画弧交AC于点M;以B、M为圆心,大于为半径画弧,交点为N,连接CN交于点D即可.
    (2)连接AD , ,,,,AB为直径,进而可得AE是的切线.
    (1)
    解:如图,以点C为圆心BC为半径画弧交AC于点M;以B、M为圆心,大于为半径画弧,交点为N,连接CN交于点D.

    (2)
    解:连接AD,如图

    ∵为直径




    又∵AB为直径
    ∴AE是的切线.
    【点睛】
    本题考查了角平分线的画法,圆周角,切线的判定等知识.解题的关键在于对知识的灵活熟练的运用.
    5、 (1)见解析
    (2)见解析
    (3)⊙O的半径为5.
    【解析】
    【分析】
    (1)连接OD交BC于H,根据圆周角定理和切线的判定即可证明;
    (2)连接BD,由点E是△ABC的内心,得到∠ABE=∠CBE,∠DBC=∠BAD,推出∠BED=∠DBE,根据等角对等边得到BD=DE;
    (3)根据垂径定理和勾股定理即可求出结果.
    (1)
    证明:连接OD交BC于H,如图,

    ∵点E是△ABC的内心,
    ∴AD平分∠BAC,
    即∠BAD=∠CAD,
    ∴,
    ∴OD⊥BC,BH=CH,
    ∵DM∥BC,
    ∴OD⊥DM,
    ∴DM是⊙O的切线;
    (2)
    证明:∵点E是△ABC的内心,

    ∴∠ABE=∠CBE,
    ∵,
    ∴∠DBC=∠BAD,
    ∴∠DEB=∠BAD+∠ABE=∠DBC+∠CBE=∠DBE,
    即∠BED=∠DBE,
    ∴BD=DE;
    (3)
    解:设⊙O的半径为r,
    连接OD,OB,如图,

    由(1)得OD⊥BC,BH=CH,
    ∵BC=8,
    ∴BH=CH=4,
    ∵DE=2,BD=DE,
    ∴BD=2,
    在Rt△BHD中,BD2=BH2+HD2,
    ∴(2)2=42+HD2,解得:HD=2,
    在Rt△BHO中,
    r2=BH2+(r-2)2,解得:r=5.
    ∴⊙O的半径为5.
    【点睛】
    本题考查了三角形的内心,切线的判定与性质,三角形的外接圆与外心,圆周角定理,垂径定理,解决本题的关键是综合运用以上知识.

    相关试卷

    2021学年第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀课后复习题: 这是一份2021学年第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀课后复习题,共32页。

    初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀巩固练习: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试优秀巩固练习,共34页。

    初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品当堂达标检测题: 这是一份初中数学冀教版九年级下册第29章 直线与圆的位置关系综合与测试精品当堂达标检测题,共35页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map