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    数学第二十二章 四边形综合与测试精品同步达标检测题

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    这是一份数学第二十二章 四边形综合与测试精品同步达标检测题,共25页。试卷主要包含了六边形对角线的条数共有等内容,欢迎下载使用。

    八年级数学下册第二十二章四边形定向攻克

     考试时间:90分钟;命题人:数学教研组

    考生注意:

    1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

    2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

    3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

    I卷(选择题  30分)

    一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

    1、如图,在给定的正方形中,点从点出发,沿边方向向终点运动, 于点,以为邻边构造平行四边形,连接,则的度数的变化情况是(      

    A.一直减小 B.一直减小后增大 C.一直不变 D.先增大后减小

    2、菱形周长为20,其中一条对角线长为6,则菱形面积是(    

    A.48 B.40 C.24 D.12

    3、平行四边形ABCD中,若∠A=2∠B,则∠C的度数为(  )

    A.120° B.60° C.30° D.15°

    4、如图,点DE分别是△ABCBABC的中点,AC=3,则DE的长为(      

    A.2 B. C.3 D.

    5、如图,四边形ABCD是菱形,对角线ACBD交于点OE是边AD的中点,过点EEFBDEGAC,点FG为垂足,若AC=10,BD=24,则FG的长为(      

    A. B.8 C. D.

    6、如图,在中,于点DFBC上且,连接AFEAF的中点,连接DE,则DE的长为(      

    A.1 B.2 C.3 D.4

    7、六边形对角线的条数共有(      

    A.9 B.18 C.27 D.54

    8、如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形(      

    A.OAOCOBOD B.ABCDAOCO

    C.ABCDADBC D.∠BAD=∠BCDABCD

    9、如图,在中,EDEAC于点FMAF的中点,连接DM,若,则的大小为(       ).

    A.112° B.108° C.104° D.98°

    10、一个多边形从一个顶点引出的对角线条数是4条,这个多边形的边数是(      

    A.5 B.6 C.7 D.8

    第Ⅱ卷(非选择题  70分)

    二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)

    1、长方形纸片按图中方式折叠,其中为折痕,如果折叠后在一条直线上,那么的大小是________度.

    2、若一个正多边形的内角和与外角和的度数相等,则此正多边形对称轴条数为______.

    3、如图,正方形ABCD中,EBC边上的一点,连接AE,将AB边沿AE折叠到AF.延长EFDCG,点G恰为CD边中点,连接AGCFAC.若AB=6,则△AFC的面积为_______.

    4、过某个多边形的一个顶点的所有对角线,将这个多边形分成6个三角形,这个多边形是___边形.

    5、一个多边形的每个内角都等于120°,则这个多边形的边数是______.

    三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)

    1、(1)【探究一】如图1,我们可以用不同的算法来计算图形的面积.

    ①方法1:如果把图1看成一个大正方形,那么它的面积为     

    ②方法2:如果把图1看成是由2个大小不同的正方形和2个大小相同的小长方形组成的图形,那么它的面积为      ;(写成关于ab的两次三项式)用两种不同的算法计算同一个图形的面积,可以得到等式     

    (2)【探究二】如图2,从一个顶点处引n条射线,请你数一数共有多少个锐角呢?

    ①方法1:一路往下数,不回头数.

    OA1为边的锐角有∠A1OA2、∠A1OA3、∠A1OA4、…、∠A1OAn,共有(n-1)个;

    OA2为边的锐角有∠A2OA3、∠A2OA4、…、∠A2OAn,共有(n-2)个;

    OA3为边的锐角有∠A3OA4、…、∠A3OAn,共有(n-3)个;

    OAn1为边的锐角有∠An1OAn,共有1个;

    则图中锐角的总个数是     

    ②方法2:每一条边都能和除它以外的(n-1)条边形成锐角,共有n条边,可形成nn-1)个锐角,但所有锐角都数了两遍,所以锐角的总个数是     

    用两种不同的方法数锐角个数,可以得到等式     

    (3)【应用】分别利用【探究一】中得到的等式和【探究二】中运用的思想解决问题.

    ①计算:19782+20222

    ②多边形中连接任意两个不相邻顶点的线段叫做对角线,如五边形共有5条对角线,则十七边形共有      条对角线,n边形共有      条对角线.

    2、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,∠C=30°,AC=12cm,点E从点A出发沿AB以每秒1cm的速度向点B运动,同时点D从点C出发沿CA以每秒2cm的速度向点A运动,运动时间为t秒(0<t<6),过点DDFBC于点F

    (1)试用含t的式子表示AEADDF的长;

    (2)如图①,连接EF,求证四边形AEFD是平行四边形;

    (3)如图②,连接DE,当t为何值时,四边形EBFD是矩形?并说明理由.

    3、如图,在菱形ABCD中,点EF分别是边CDBC的中点

    (1)求证:四边形BDEG是平行四边形;

    (2)若菱形ABCD的边长为13,对角线AC=24,求EG的长.

    4、如图,在平行四边形中,分别是边上的点,且,求证:四边形是矩形

    5、如图,正方形ABCD和正方形CEFG,点GCD上,AB=5,CE=2,TAF的中点,求CT的长.

     

    -参考答案-

    一、单选题

    1、A

    【解析】

    【分析】

    根据题意,作的延长线于,证明的角平分线即可解决问题.

    【详解】

    解:作的延长线于

     ∵四边形 是正方形,

     

     

     

     

     

     

     ∵四边形是平行四边形,

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     的角平分线,

     ∴点的运动轨迹是的角平分线,

    由图可知,点P从点D开始运动,所以一直减小,

    故选:A .

    【点睛】

    本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定和性质、平行四边形的性质等知识,解题的关键是学会添加常用辅助线,构造全等三角形解决问题.

    2、C

    【解析】

    【分析】

    由菱形对角线互相垂直且平分的性质、结合勾股定理解得,继而解得AC的长,最后根据菱形的面积公式解题.

    【详解】

    解:如图,

    菱形的周长为20,

    四边形是菱形,

    由勾股定理得,则

    所以菱形的面积

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查菱形的性质、勾股定理等知识,是重要考点,掌握相关知识是解题关键.

    3、A

    【解析】

    【分析】

    根据平行四边形的性质得出BCAD,根据平行线的性质推出∠A+∠B=180°,代入求出即可.

    【详解】

    解:∵四边形ABCD是平行四边形,

    BCAD

    ∴∠A+∠B=180°,

    把∠A=2∠B代入得:3∠B=180°,

    ∴∠B=60°,

    ∴∠C=120°

    故选:A.

    【点睛】

    本题主要考查对平行四边形的性质,平行线的性质等知识点的理解和掌握,能推出∠A+∠B=180°是解此题的关键.

    4、D

    【解析】

    5、A

    【解析】

    【分析】

    由菱形的性质得出OA=OC=5,OB=OD=12,ACBD,根据勾股定理求出AD=13,由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半求出OE=6.5,证出四边形EFOG是矩形,得到EO=GF即可得出答案.

    【详解】

    解:连接OE

    ∵四边形ABCD是菱形,

    OA=OC=5,OB=OD=12,ACBD

    RtAOD中,AD==13,

    又∵E是边AD的中点,

    OE=AD=×13=6.5,

    EFBDEGACACBD

    ∴∠EFO=90°,∠EGO=90°,∠GOF=90°,

    ∴四边形EFOG为矩形,

    FG=OE=6.5.

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了菱形的性质、矩形的判定与性质、直角三角形斜边上中线定理等知识;熟练掌握菱形的性质和矩形的性质是解题的关键.

    6、B

    【解析】

    【分析】

    先求出,再根据等腰三角形的三线合一可得点的中点,然后根据三角形中位线定理即可得.

    【详解】

    解:

    (等腰三角形的三线合一),

    即点的中点,

    的中点,

    的中位线,

    故选:B.

    【点睛】

    本题考查了等腰三角形的三线合一、三角形中位线定理,熟练掌握等腰三角形的三线合一是解题关键.

    7、A

    【解析】

    【分析】

    n边形对角线的总条数为:n≥3,且n为整数),由此可得出答案.

    【详解】

    解:六边形的对角线的条数= =9.

    故选:A.

    【点睛】

    本题考查了多边形的对角线的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握:n边形对角线的总条数为:n≥3,且n为整数).

    8、B

    【解析】

    9、C

    【解析】

    【分析】

    根据平行四边形及垂直的性质可得为直角三角形,再由直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半可得,由等边对等角及三角形外角的性质得出,根据三角形内角和定理即可得出.

    【详解】

    解:四边形ABCD为平行四边形,

    为直角三角形,

    MAF的中点,

    故选:C.

    【点睛】

    题目主要考查平行四边形的性质,直角三角形中斜边上的中线等于斜边的一半,等边对等角及三角形外角的性质和三角形内角和定理,理解题意,综合运用这些知识点是解题关键.

    10、C

    【解析】

    【分析】

    根据从n边形的一个顶点引出对角线的条数为(n-3)条,可得答案.

    【详解】

    解:∵一个n多边形从某个顶点可引出的对角线条数为(n-3)条,

    而题目中从一个顶点引出4条对角线,

    n-3=4,得到n=7,

    ∴这个多边形的边数是7.

    故选:C.

    【点睛】

    本题考查了多边形的对角线,从一个顶点引对角线,注意相邻的两个顶点不能引对角线.

    二、填空题

    1、90

    【解析】

    【分析】

    根据折叠的性质,∠1=∠2,∠3=∠4,利用平角,计算∠2+∠3的度数即可.

    【详解】

    如图,根据折叠的性质,∠1=∠2,∠3=∠4,

    ∵∠1+∠2+∠3+∠4=180°,

    ∴2∠2+2∠3=180°,

    ∴∠2+∠3=90°,

    =90°,

    故答案为:90.

    【点睛】

    本题考查了折叠的性质,两个角的和,熟练掌握折叠的性质,灵活运用两个角的和是解题的关键.

    2、4

    【解析】

    【分析】

    利用多边形的内角和与外角和公式列出方程,求得多边形的边,再利用正多边形的性质可得答案.

    【详解】

    解:设多边形的边数为n

    根据题意(n-2)•180°=360°,

    解得n=4.

    所以正多边形为正方形,

    所以这个正多边形有4条对称轴,

    故答案为:4.

    【点睛】

    本题考查了多边形的内角和公式与多边形的外角和定理,解一元一次方程,需要注意,多边形的外角和与边数无关,任何多边形的外角和都是360°,也考查的正多边形的对称轴的条数.

    3、3.6##

    【解析】

    【分析】

    首先通过HL证明RtABERtAFB,得BEEF,同理可得:DGFG,设BEx,则CE=6﹣xEG=3+x,在RtCEG中,利用勾股定理列方程求出BE=2,SAFCSAECSAEFSEFC代入计算即可.

    【详解】

    解:∵四边形ABCD是正方形,

    ABAD,∠B=∠D=90°,

    ∵将AB边沿AE折叠到AF

    ABAF,∠B=∠AFB=90°,

    RtABERtAFB中,

    RtABERtAFBHL),

    BEEF

    同理可得:DGFG

    ∵点G恰为CD边中点,

    DGFG=3,

    BEx,则CE=6﹣xEG=3+x

    RtCEG中,由勾股定理得:

    x+3)2=32+(6﹣x2

    解得x=2,

    BEEF=2,CE=4,

    SCEG×4×3=6,

    EFFG=2∶3,

    SEFC×6=

    SAFCSAECSAEFSEFC

    ×4×6﹣×2×6﹣

    =12﹣6﹣

    =3.6.

    故答案为:3.6.

    【点睛】

    本题考查了三角形全等的性质与判定,勾股定理,正方形的性质,根据勾股定理求得BE的长是解题的关键.

    4、八

    【解析】

    【分析】

    根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线,可组成(n-2)个三角形,依此可得n的值,即得出答案.

    【详解】

    解:由题意得,n-2=6,

    解得:n=8,

    故答案为:八.

    【点睛】

    本题考查了多边形的对角线,解题的关键是熟知一个n边形从一个顶点出发,可将n边形分割成(n-2)个三角形.

    5、6

    【解析】

    【分析】

    先求出这个多边形的每一个外角的度数,然后根据任意多边形外角和等于360°,再用360°除以外角的度数,即可得到边数.

    【详解】

    ∵多边形的每一个内角都等于120°,

    ∴多边形的每一个外角都等于180°-120°=60°,

    ∴边数n=360°÷60°=6.

    故答案为:6.

    【点睛】

    此题主要考查了多边形的内角与外角的关系,求出每一个外角的度数是解答本题的关键.

    三、解答题

    1、(1)①;②=;(2)①(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1;②;(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1=;(3)①8000968;②119,n(n-3)

    【解析】

    【分析】

    (1)①根据边长为(a+b)的正方形面积公式求解即可;

    ②利用矩形和正方形的面积公式求解即可;

    (2)①根据题中的数据求和即可;

    ②根据题意求解即可;

    (3)①利用(1)的规律求解即可;

    ②根据n边形从一个顶点出发可引出(n-3)条对角线.从n个顶点出发引出(n-3)条,而每条重复一次,所以n边形对角线的总条数为n(n-3)(n≥3,且n为整数)可得答案.

    【详解】

    解:(1)①大正方形的面积为

    ②由2个大小不同的正方形和2个大小相同的小长方形组成的图形的面积为

    可以得到等式:=

    故答案为:①;②=

    (2)①图中锐角的总个数是:(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1;

    ②锐角的总个数是nn-1);

    可以得到等式为(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1=nn-1);

    故答案为:①(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1;②nn-1);(n-1)+(n-2)+(n-3)+……+1=nn-1);

    (3)①19782+20222=[2000+(-22)]2+(2000+22)2

    =20002+(-22)2+2×2000×(-22)+20002+222+2×2000×22

    =2×(20002+222

    =2×[4000000+(20+2)2]

    =2×[4000000+(202+22+2×20×2)]=8000968;

    ②一个四边形共有2条对角线,即×4×(4-3)=2;

    一个五边形共有5条对角线,即×5×(5-3)=5;

    一个六边形共有9条对角线,即×6×(6-3)=9;

    ……,

    一个十七边形共有×17×(17-3)=119条对角线;

    一个n边形共有n(n-3)(n≥3,且n为整数)条对角线.

    故答案为:119,n(n-3).

    【点睛】

    本题考查了图形的变化规律,完全平方公式,多边形的对角线,对于这种图形的变化规律的问题,读懂题目信息,找到变化规律是解题的关键.

    2、 (1)AEtAD=12﹣2tDFt

    (2)见解析

    (3)3,理由见解析

    【解析】

    【分析】

    (1)根据题意用含t的式子表示AECD,结合图形表示出AD,根据直角三角形的性质表示出DF

    (2)根据对边平行且相等的四边形是平行四边形证明;

    (3)根据矩形的定义列出方程,解方程即可.

    (1)

    解:由题意得,AEtCD=2t

    ADACCD=12﹣2t

    DFBC,∠C=30°,

    DFCDt

    (2)

    解:∵∠ABC=90°,DFBC

    AEtDFt

    AEDF

    ∴四边形AEFD是平行四边形;

    (3)

    解:当t=3时,四边形EBFD是矩形,

    理由如下:∵∠ABC=90°,∠C=30°,

    ABAC=6cm,

    BEDF时,四边形EBFD是平行四边形,即6﹣tt

    解得,t=3,

    ∵∠ABC=90°,

    ∴四边形EBFD是矩形,

    t=3时,四边形EBFD是矩形.

    【点睛】

    此题考查了30度角的性质,平行四边形的判定及性质,矩形的定义,一元一次方程,三角形与动点问题,熟练掌握四边形的知识并综合应用是解题的关键.

    3、 (1)证明见解析

    (2)10

    【解析】

    【分析】

    (1)利用AC平分∠BADABCD,得到∠DAC=∠DCA,即可得到ADDC,利用一组对边平行且相等可证明四边形ABCD是平行四边形,再结合ABAD,即可求证结论;

    (2)根据菱形的性质,得到CD=13,AOCO=12,结合中位线性质,可得四边形BDEG是平行四边形,利用勾股定理即可得到OBOD的长度,即可求解.

    (1)

    证明:∵AC平分∠BADABCD

    ∴∠DAC=∠BAC,∠DCA=∠BAC

    ∴∠DAC=∠DCA

    ADDC

    又∵ABCDABAD

    ABCDABCD

    ∴四边形ABCD是平行四边形,

    ABAD

    ∴四边形ABCD是菱形.

    (2)

    解:连接BD,交AC于点O,如图:

    ∵菱形ABCD的边长为13,对角线AC=24,

    CD=13,AOCO=12,

    ∵点EF分别是边CDBC的中点,

    EFBD(中位线),

    ACBD是菱形的对角线,

    ACBDOBOD

    又∵ABCDEFBD

    DEBGBDEG

    ∵四边形BDEG是平行四边形,

    BDEG

    在△COD中,

    OCODCD=13,CO=12,

    EGBD=10.

    【点睛】

    本题考查了平行四边形性质判定方法、菱形的判定和性质、等腰三角形性质、勾股定理等知识,关键在于熟悉四边形的判定方法和在题目中找到合适的判定条件.

    4、证明见解析

    【解析】

    【分析】

    平行四边形,可知;由于 ,可得,知四边形为平行四边形,由可知四边形是矩形.

    【详解】

    证明:∵四边形 是平行四边形

    ∴四边形为平行四边形

    又∵

    ∴四边形是矩形.

    【点睛】

    本题考查了平行四边形的性质与判定,矩形的判定等知识.解题的关键在于灵活掌握矩形的判定.

    5、

    【解析】

    【分析】

    连接ACCF,如图,根据正方形的性质得到AC=AB=5CF=CE=2,∠ACD=45°,∠GCF=45°,则利用勾股定理得到AF=,然后根据直角三角形斜边上的中线性质得到CT的长.

    【详解】

    解:连接ACCF,如图,

    ∵四边形ABCD和四边形CEFG都是正方形,

    AC=AB=5CF=CE=2,∠ACD=45°,∠GCF=45°,

    ∴∠ACF=45°+45°=90°,

    RtACF

    TAF的中点,

    CT的长为

    【点睛】

    本题考查了正方形的性质:正方形的四条边都相等,四个角都是直角;正方形的两条对角线相等,互相垂直平分,并且每条对角线平分一组对角;正方形具有四边形、平行四边形、矩形、菱形的一切性质,也考查了直角三角形斜边上的中线性质.

     

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