数学八年级下册第二十二章 四边形综合与测试优秀同步达标检测题
展开八年级数学下册第二十二章四边形综合测评
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图,在▱ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE⊥AC,交AD于点E,连接CE,若△CDE的周长为8,则▱ABCD的周长为( )
A.8 B.10 C.16 D.20
2、如图,将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形.此时点A的对应点恰好落在对角线AC的中点处.若AB=3,则点B与点之间的距离为( )
A.3 B.6 C. D.
3、如图,四边形ABCD的对角线交于点O,下列哪组条件不能判断四边形ABCD是平行四边形( )
A.OA=OC,OB=OD B.AB=CD,AO=CO
C.AB=CD,AD=BC D.∠BAD=∠BCD,AB∥CD
4、如图,在正方形ABCD中,AB=3,点E,F分别在边AB,CD上,∠EFD=60°.若将四边形EBCF沿EF折叠,点B′恰好落在AD边上,则BE的长度为( )
A.1 B. C. D.2
5、下列多边形中,内角和与外角和相等的是( )
A. B. C. D.
6、如图,点A,B,C在同一直线上,且,点D,E分别是AB,BC的中点.分别以AB,DE,BC为边,在AC同侧作三个正方形,得到三个平行四边形(阴影部分)的面积分别记作,,,若,则等于( )
A. B. C. D.
7、如图,已知正方形的边长为4,是对角线上一点,于点,于点,连接,.给出下列结论:①;②四边形的周长为8;③;④的最小值为;⑤;⑥.其中正确结论有几个( )
A.3 B.4 C.5 D.6
8、如图,正方形ABCD的两条对角线AC,BD相交于点O,点E在BD上,且BE=AD,则∠ACE的度数为( )
A.22.5° B.27.5° C.30° D.35°
9、下面性质中,平行四边形不一定具备的是( )
A.对角互补 B.邻角互补
C.对角相等 D.对角线互相平分
10、如图,点D,E分别是△ABC边BA,BC的中点,AC=3,则DE的长为( )
A.2 B. C.3 D.
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、在四边形ABCD中,AD∥BC,BC⊥CD,BC=10cm,M是BC上一点,且BM=4cm,点E从A出发以1cm/s的速度向D运动,点F从点B出发以2cm/s的速度向点C运动,当其中一点到达终点,而另一点也随之停止,设运动时间为t,当t的值为_____时,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形.
2、平行四边形的判定方法:
(1)两组对边分别______的四边形是平行四边形
(2)两组对边分别______的四边形是平行四边形
(3)两组对角分别______的四边形是平行四边形
(4)对角线______的四边形是平行四边形
(5)一组对边______的四边形是平行四边形
3、如图,点M,N分别是的边AB,AC的中点,若,,则______.
4、如图,Rt△ABC中,∠BAC=90°,D,E,F分别为AB,BC,AC的中点,已知DF=5,则AE=_____.
5、如图,已知矩形ABCD中,AD=3,AB=5,E是边DC上一点,将ADE绕点A顺时针旋转得到,使得点D的对应点落在AE上,如果的延长线恰好经过点B,那么DE的长度等于_____.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、背景资料:在已知所在平面上求一点P,使它到三角形的三个顶点的距离之和最小.这个问题是法国数学家费马1640年前后向意大利物理学家托里拆利提出的,所求的点被人们称为“费马点”.如图1,当三个内角均小于120°时,费马点P在内部,当时,则取得最小值.
(1)如图2,等边内有一点P,若点P到顶点A、B、C的距离分别为3,4,5,求的度数,为了解决本题,我们可以将绕顶点A旋转到处,此时这样就可以利用旋转变换,将三条线段、、转化到一个三角形中,从而求出_______;
知识生成:怎样找三个内角均小于120°的三角形的费马点呢?为此我们只要以三角形一边在外侧作等边三角形并连接等边三角形的顶点与的另一顶点,则连线通过三角形内部的费马点.请同学们探索以下问题.
(2)如图3,三个内角均小于120°,在外侧作等边三角形,连接,求证:过的费马点.
(3)如图4,在中,,,,点P为的费马点,连接、、,求的值.
(4)如图5,在正方形中,点E为内部任意一点,连接、、,且边长;求的最小值.
2、如图,在平行四边形ABCD中,点M是AD边的中点,连接BM,CM,且BM=CM.
(1)求证:四边形ABCD是矩形;
(2)若△BCM是直角三角形,直接写出AD与AB之间的数量关系.
3、如图,点D是ABC内一点,点E,F,G,H分别是AB,AC,CD,BD的中点.
(1)求证:四边形EFGH是平行四边形;
(2)如果∠BDC=90°,∠DBC=30°,,AD=6,求四边形EFGH的周长.
4、如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,AB=5cm,∠BOC=120°,求矩形对角线的长.
5、如图所示,在每个小正方形的边长均为1的网格中,线段AB的端点A、B均在小正方形的顶点上.
(1)在图中画出等腰△ABC,且△ABC为钝角三角形,点C在小正方形顶点上;
(2)在(1)的条件下确定点C后,再画出矩形BCDE,D,E都在小正方形顶点上,且矩形BCDE的周长为16,直接写出EA的长为 .
-参考答案-
一、单选题
1、C
【解析】
【分析】
根据线段垂直平分线的判定和性质,可得AE=CE,又由CE+DE+CD=8,即AD+CD=8,继而可得ABCD的周长.
【详解】
解:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴OA=OC,AB=CD,AD=BC,
∵OE⊥AC,
∴OE是线段AC的垂直平分线,
∴AE=CE,
∵△CDE的周长为8,
∴CE+DE+CD=8,即AD+CD =8,
∴平行四边形ABCD的周长为2(AD+CD)=16.
故选:C.
【点睛】
本题考查了平行四边形的性质、线段垂直平分线的判定和性质,关键是根据线段垂直平分线的性质进行分析.此题难度不大,注意掌握数形结合思想的应用.
2、B
【解析】
【分析】
连接,由矩形的性质得出∠ABC=90°,AC=BD,由旋转的性质得出,证明是等边三角形,由等边三角形的性质得出,由直角三角形的性质求出AC的长,由矩形的性质可得出答案.
【详解】
解:连接,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,AC=BD,
∵点是AC的中点, ∴,
∵将矩形ABCD绕点B按顺时针方向旋转一定角度得到矩形,
∴
∴,
∴是等边三角形,
∴∠BAA'=60°,
∴∠ACB=30°,
∵AB=3, ∴AC=2AB=6,
∴.
即点B与点之间的距离为6.
故选:B.
【点睛】
本题考查了旋转的性质,矩形的性质,直角三角形的性质,等边三角形的判定和性质,求出AC的长是解本题的关键.
3、B
【解析】
略
4、D
【解析】
【分析】
由正方形的性质得出∠EFD=∠BEF=60°,由折叠的性质得出∠BEF=∠FEB'=60°,BE=B'E,设BE=x,则B'E=x,AE=3-x,由直角三角形的性质可得:2(3-x)=x,解方程求出x即可得出答案.
【详解】
解:∵四边形ABCD是正方形,
∴AB∥CD,∠A=90°,
∴∠EFD=∠BEF=60°,
∵将四边形EBCF沿EF折叠,点B'恰好落在AD边上,
∴∠BEF=∠FEB'=60°,BE=B'E,
∴∠AEB'=180°-∠BEF-∠FEB'=60°,
∴B'E=2AE,
设BE=x,则B'E=x,AE=3-x,
∴2(3-x)=x,
解得x=2.
故选:D.
【点睛】
本题考查了正方形的性质,折叠的性质,含30°角的直角三角形的性质等知识点,能综合性运用性质进行推理是解此题的关键.
5、B
【解析】
【分析】
根据多边形的内角和公式(n-2)•180°与多边形的外角和定理列式进行计算即可得解.
【详解】
解:设所求多边形的边数为n,根据题意得:
(n-2)•180°=360°,
解得n=4.
故选:B.
【点睛】
本题考查了多边形的内角和公式与外角和定理,熟记公式与定理是解题的关键.
6、B
【解析】
【分析】
设BE=x,根据正方形的性质、平行四边形的面积公式分别表示出S1,S2,S3,根据题意计算即可.
【详解】
∵,
∴AB=2BC,
又∵点D,E分别是AB,BC的中点,
∴设BE=x,则EC=x,AD=BD=2x,
∵四边形ABGF是正方形,
∴∠ABF=45°,
∴△BDH是等腰直角三角形,
∴BD=DH=2x,
∴S1=DH•AD=,即2x•2x=,
∴x2=,
∵BD=2x,BE=x,
∴S2=MH•BD=(3x−2x)•2x=2x2,
S3=EN•BE=x•x=x2,
∴S2+S3=2x2+x2=3x2=,
故选:B.
【点睛】
本题考查的是正方形的性质、平行四边形的性质,掌握正方形的四条边相等、四个角都是90°是解题的关键.
7、D
【解析】
【分析】
如图,过点作于点,连接,可说明四边形为矩形,,,是等腰直角三角形,;①中,可得为等腰直角三角形,进而求,由于四边形是平行四边形,,故可知;②,四边形为矩形,进而可求矩形的周长;③证明,由全等可知,进而可说明;④,当最小时,最小,即时,最小,计算即可;⑤在和中,勾股定理求得,将线段等量替换求解即可;⑥如图1,延长与交于点,证明,得,,,进而可说明.
【详解】
解:如图,过点作于点,连接,
由题意知
∴四边形为平行四边形
∵
∴四边形为矩形
∴
∵
∴
∵
∴
∴是等腰直角三角形
∴
①∵,
∴为等腰直角三角形
∴
,
∴
∴四边形是平行四边形
∴
∴
故①正确;
②∵
∴四边形为矩形
∴四边形的周长
故②正确;
③四边形为矩形
∵在和中
∵
∴
∴
∴
故③正确;
④∵
当最小时,最小
∴当时,即时,的最小值等于
故④正确;
⑤在和中,,
∴
故⑤正确;
⑥如图1,延长与交于点
∵在和中
∵
∴
∴
∵
∴
∴
故⑥正确;
综上,①②③④⑤⑥正确,
故选:.
【点睛】
本题考查了正方形,矩形的判定与性质,勾股定理,等腰直角三角形,三角形全等.解题的关键在于对知识的灵活综合运用.
8、A
【解析】
【分析】
利用正方形的性质证明∠DBC=45°和BE=BC,进而证明∠BEC=67.5°.
【详解】
解:∵四边形ABCD是正方形,
∴BC=AD,∠DBC=45°,
∵BE=AD,
∴BE=BC,
∴∠BEC=∠BCE=(180°﹣45°)÷2=67.5°,
∵AC⊥BD,
∴∠COE=90°,
∴∠ACE=90°﹣∠BEC=90°﹣67.5°=22.5°,
故选:A.
【点睛】
本题考查正方形的性质,以及等腰三角形的性质,掌握正方形的性质并加以利用是解决本题的关键.
9、A
【解析】
【分析】
直接利用平行四边形的性质:对角相等、对角线互相平分、对边平行且相等,进而分析得出即可.
【详解】
解:A、平行四边形对角不一定互补,故符合题意;
B、平行四边形邻角互补正确,故不符合题意;
C、平行四边形对角相等正确,故不符合题意.
D、平行四边形的对角线互相平分正确,故不符合题意;
故选A.
【点睛】
此题主要考查了平行四边形的性质,熟练掌握相关性质是解题关键.
10、D
【解析】
略
二、填空题
1、4s或s
【解析】
【分析】
分两种情况:①当点F在线段BM上,即0≤t<2,②当F在线段CM上,即2≤t≤5,列方程求解.
【详解】
解:①当点F在线段BM上,即0≤t<2,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形,
则有t=4﹣2t,解得t=,
②当F在线段CM上,即2≤t≤5,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形,
则有t=2t﹣4,解得t=4,
综上所述,t=4或,以A、M、E、F为顶点的四边形是平行四边形,
故答案为:4s或s.
【点睛】
此题考查了动点问题,一元一次方程与动点问题,平行四边形的定义,熟记平行四边形的定义是解题的关键.
2、 平行 相等 相等 互相平分 平行且相等
【解析】
略
3、45°##45度
【解析】
【分析】
根据三角形中位线定理得出,进而利用平行线的性质解答即可.
【详解】
解:、分别是的边、的中点,
,
,
,,
,
,
故答案是:.
【点睛】
本题考查三角形中位线定理,解题的关键是根据三角形中位线定理得出.
4、5
【解析】
【分析】
依题意,可得DF是△ABC的中位线,得到BC的边长;又结合直角三角形斜边中线是斜边的一半,即可求解;
【详解】
∵ D,F分别为AB,AC的中点,
∴DF是△ABC的中位线,
∴BC=2DF=10,
在Rt△ABC中,E为BC的中点,
故答案为:5.
【点睛】
本题主要考查直角三角形性质及中线的性质,关键在熟练综合使用和分析;
5、
【解析】
【分析】
如图,连接BE、BE′,根据矩形的性质和旋转变换的性质可得:AD′=AD=3,∠AD′E=∠D=90°,利用勾股定理可得BD′=4,再运用等面积法可得:AB•AD=AE•BD′,求出AE=,再运用勾股定理即可求得答案.
【详解】
解:如图,连接BE、BE′,
∵矩形ABCD中,AD=3,AB=5,
∴∠D=90°,
由旋转知,△AD′E′≌△ADE,
∴AD′=AD=3,∠AD′E=∠D=90°,
∵D′E′的延长线恰好经过点B,
∴∠AD′B=90°,
在Rt△ABD′中,BD′===4,
∵S△ABE=AB•AD=AE•BD′,
∴AE===,
在Rt△ADE中,DE===,
故答案为:.
【点睛】
本题考查矩形的性质、旋转性质、勾股定理、三角形的面积,熟练掌握矩形性质和旋转性质,会利用等面积法求解是解答的关键.
三、解答题
1、 (1)150°;
(2)见详解;
(3);
(4).
【解析】
【分析】
(1)根据旋转性质得出≌,得出∠BAP=∠CAP′,∠APB=∠AP′C,AP=AP′=3,BP=CP′=4,根据△ABC为等边三角形,得出∠BAC=60°,可证△APP′为等边三角形,PP′=AP=3,∠AP′P=60°,根据勾股定理逆定理,得出△PP′C是直角三角形,∠PP′C=90°,可求∠AP′C=∠APP+∠PPC=60°+90°=150°即可;
(2)将△APB逆时针旋转60°,得到△AB′P′,连结PP′,根据△APB≌△AB′P′,AP=AP′,PB=PB′,AB=AB′,根据∠PAP′=∠BAB′=60°,△APP′和△ABB′均为等边三角形,得出PP′=AP,根据,根据两点之间线段最短得出点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,点P在CB′上即可;
(3)将△APB逆时针旋转60°,得到△AP′B′,连结BB′,PP′,得出△APB≌△AP′B′,可证△APP′和△ABB′均为等边三角形,得出PP′=AP,BB′=AB,∠ABB′=60°,根据,可得点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,利用30°直角三角形性质得出AB=2AC=2,根据勾股定理BC=,可求BB′=AB=2,根据∠CBB′=∠ABC+∠ABB′=30°+60°=90°,在Rt△CBB′中,B′C=即可;
(4)将△BCE逆时针旋转60°得到△CE′B′,连结EE′,BB′,过点B′作B′F⊥AB,交AB延长线于F,得出△BCE≌△CE′B′,BE=B′E′,CE=CE′,CB=CB′,可证△ECE′与△BCB′均为等边三角形,得出EE′=EC,BB′=BC,∠B′BC=60°,,得出点C,点E,点E′,点B′四点共线时,最小=AB′,根据四边形ABCD为正方形,得出AB=BC=2,∠ABC=90°,可求∠FBB′=180°-∠ABC-∠CBB′=180°-90°-60°=30°,根据30°直角三角形性质得出BF=,勾股定理BF=,可求AF=AB+BF=2+,再根据勾股定理AB′=即可.
(1)
解:连结PP′,
∵≌,
∴∠BAP=∠CAP′,∠APB=∠AP′C,AP=AP′=3,BP=CP′=4,
∵△ABC为等边三角形,
∴∠BAC=60°
∴∠PAP′=∠PAC+∠CAP′=∠PAC+∠BAP=60°,
∴△APP′为等边三角形,
,∴PP′=AP=3,∠AP′P=60°,
在△P′PC中,PC=5,
,
∴△PP′C是直角三角形,∠PP′C=90°,
∴∠AP′C=∠APP+∠PPC=60°+90°=150°,
∴∠APB=∠AP′C=150°,
故答案为150°;
(2)
证明:将△APB逆时针旋转60°,得到△AB′P′,连结PP′,
∵△APB≌△AB′P′,
∴AP=AP′,PB=PB′,AB=AB′,
∵∠PAP′=∠BAB′=60°,
∴△APP′和△ABB′均为等边三角形,
∴PP′=AP,
∵,
∴点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,
∴点P在CB′上,
∴过的费马点.
(3)
解:将△APB逆时针旋转60°,得到△AP′B′,连结BB′,PP′,
∴△APB≌△AP′B′,
∴AP′=AP,AB′=AB,
∵∠PAP′=∠BAB′=60°,
∴△APP′和△ABB′均为等边三角形,
∴PP′=AP,BB′=AB,∠ABB′=60°,
∵
∴点C,点P,点P′,点B′四点共线时,最小=CB′,
∵,,,
∴AB=2AC=2,根据勾股定理BC=
∴BB′=AB=2,
∵∠CBB′=∠ABC+∠ABB′=30°+60°=90°,
∴在Rt△CBB′中,B′C=
∴最小=CB′=;
(4)
解:将△BCE逆时针旋转60°得到△CE′B′,连结EE′,BB′,过点B′作B′F⊥AB,交AB延长线于F,
∴△BCE≌△CE′B′,
∴BE=B′E′,CE=CE′,CB=CB′,
∵∠ECE′=∠BCB′=60°,
∴△ECE′与△BCB′均为等边三角形,
∴EE′=EC,BB′=BC,∠B′BC=60°,
∵,
∴点C,点E,点E′,点B′四点共线时,最小=AB′,
∵四边形ABCD为正方形,
∴AB=BC=2,∠ABC=90°,
∴∠FBB′=180°-∠ABC-∠CBB′=180°-90°-60°=30°,
∵B′F⊥AF,
∴BF=,BF=,
∴AF=AB+BF=2+,
∴AB′=,
∴最小=AB′=.
【点睛】
本题考查图形旋转性质,等边三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形判定与性质,两点之间线段最短,四点共线,正方形性质,30°直角三角形性质,掌握图形旋转性质,等边三角形判定与性质,勾股定理,直角三角形判定与性质,两点之间线段最短,四点共线,正方形性质,30°直角三角形性质是解题关键.
2、 (1)见解析
(2)AD=2AB,理由见解析
【解析】
【分析】
(1)由SSS证明△ABM≌△DCM,得出∠A=∠D,由平行线的性质得出∠A+∠D=180°,证出∠A=90°,即可得出结论;
(2)先证明△BCM是等腰直角三角形,得出∠MBC=45°,再证明△ABM是等腰直角三角形,得出AB=AM,即可得出结果.
(1)
证明:∵点M是AD边的中点,
∴AM=DM,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AB=DC,AB∥CD,
在△ABM和△DCM中,
,
∴△ABM≌△DCM(SSS),
∴∠A=∠D,
∵AB∥CD,
∴∠A+∠D=180°,
∴∠A=90°,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴四边形ABCD是矩形;
(2)
解:AD与AB之间的数量关系:AD=2AB,理由如下:
∵△BCM是直角三角形,BM=CM,
∴△BCM是等腰直角三角形,
∴∠MBC=45°,
由(1)得:四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC,∠A=90°,
∴∠AMB=∠MBC=45°,
∴△ABM是等腰直角三角形,
∴AB=AM,
∵点M是AD边的中点,
∴AD=2AM,
∴AD=2AB.
【点睛】
本题考查了矩形的判定与性质、平行四边形的性质、平行线的性质、全等三角形的判定与性质、等腰直角三角形的的判定与性质等知识;熟练掌握平行四边形的性质,证明△ABM≌△DCM是解题的关键.
3、 (1)见解析
(2)12
【解析】
【分析】
(1)利用三角形的中位线定理得出EH=FG=AD,EF=GH=BC,即可得出结论;
(2)根据含30度角的直角三角形的性质,求得,由(1)得出四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC,即可得出结果.
(1)
证明:∵点E,F,G,H分别是AB,AC,CD,BD的中点.
∴EH=FG=AD,BC,
∴四边形EFGH是平行四边形;
(2)
∵∠BDC=90°,∠DBC=30°,
∴BC=2CD=4.
由(1)得:四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC,
又∵AD=6,
∴四边形EFGH的周长=AD+BC=6+8=12.
【点睛】
本题考查了平行四边形的判定与性质,三角形的中位线定理,含30度角的直角三角形的性质,熟记三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半是解题的关键.
4、10cm
【解析】
【分析】
根据矩形性质得出∠ABC=90°,AC=BD,OA=OC=AC,OB=OD=BD,推出OA=OB,求出等边三角形AOB,求出OA=OB=AB=5,即可得出答案.
【详解】
解:∵∠BOC=120°,
∴∠AOB=180°﹣120°=60°,
∵四边形ABCD是矩形,
∴∠ABC=90°,AC=BD,OA=OC=AC,OB=OD=BD,
∴OA=OB,
∵∠AOB=60°,
∴△AOB是等边三角形,
∵AB=5cm,
∴OA=OB=AB=5cm,
∴AC=2AO=10cm,BD=AC=10cm.
【点睛】
本题考查了矩形的性质和等边三角形的性质和判定的应用,解此题的关键是求出OA、OB的长,题目比较典型,是一道比较好的题目.
5、 (1)见解析
(2)画图见解析,
【解析】
【分析】
(1)作出腰为5且∠ABC是钝角的等腰三角形ABC即可;
(2)作出边长分别为5,3的矩形ABDE即可.
(1)
解:如图,AB==BC,∠ABC>90°,所以△ABC即为所求;
(2)
解:如图,矩形BCDE即为所求.AE= .
故答案为:.
【点睛】
本题考查作图-应用与设计作图,等腰三角形的判定,矩形的判定,勾股定理等知识,解题的关键是学会利用数形结合的思想解决问题,属于中考常考题型.
初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试课堂检测: 这是一份初中数学冀教版八年级下册第二十二章 四边形综合与测试课堂检测,共28页。
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