还剩17页未读，
继续阅读
成套系列资料，整套一键下载
小学数学北师大版六年级下册图形与几何优秀复习课件ppt
展开
这是一份小学数学北师大版六年级下册图形与几何优秀复习课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了问题导入，探究点总览，观察下面的平面图，知识汇总，或北偏东，或北偏西，或南偏东，或南偏西，图上距离，人民广场等内容，欢迎下载使用。
1．观察平面图。2．把数对表示的点在图中描出来。3．怎样看懂、描述并画出路线图？
根据方向、距离确定物体的相对位置用数对确定物体的位置描述简单的路线图
(1)先量出镇政府与各村庄之间的图上距离，再根据比例尺算出它们之间的实际距离。(2)以镇政府为中心，用量角器测量出与描述各村庄位置相关的角度。(3)汽车站在镇政府北偏西60°的800米处，把汽车站的位置标在图上。
要解决平面图中的问题，先回顾用方向和距离确定物体位置的有关知识。1．辨认方向。(1)在地图或平面图中，通常是上( )、下( )、左( )、右( )的方向。(2)基本的方向是东、西、南、北、东南、西南、( )和( )。(3)东北方向是( )偏( )45°，西北方向是( )偏( )45°，东南方向是( )偏( )45°，西南方向是( )偏( )45°。
2．路线图。(1)观察并描述路线图：看清路线图的方向，根据比例尺和图上距离求出相应的实际距离，描述简单的路线图时，要明确行走( )和行走( )，再用“先向哪个方向走多远到哪里，再向哪个方向走多远到哪里，最后……”来描述。(2)画路线图：先确定( )，再根据实际距离及比例尺算出( )，从起点开始，根据方向和图上距离确定下一个地点的位置，再以下一个地点为起点接着画下去。
(1)图上距离 实际距离 镇政府——刘庄 4.1 cm 500×4.1＝2050(米) 镇政府——王村 4.9 cm 500×4.9＝2450(米) 镇政府——郝庄 2.4 cm 500×2.4＝1200(米) 镇政府——四里庄 3.7 cm 500×3.7＝1850(米) 镇政府——军屯 7.5 cm 500×7.5＝3750(米) 镇政府——邓村 4.9 cm 500×4.9＝2450(米)
(2)刘庄在镇政府北偏东30°方向2050米处；王村在镇政府西偏北35°方向2450米处；郝庄在镇政府南偏西40°方向1200米处；四里庄和军屯分别在镇政府东偏南35°方向1850米和3750米处；邓村在镇政府正东方向2450米处。(3)见题图。
1．看图填空。(1)体育馆在钟楼的( )偏( )( )°方向，距离是( ) m。(2)新华书店在钟楼的( )偏( )( )°方向，距离是( ) m。(3)怡心公园在钟楼的( )偏( )( )°方向，距离是( ) m。(4)人民广场在钟楼的北偏东45°方向，距离是1200 m，请你在图上标出来。
把数对表示的点在下图中描出来。A(1，6) B(2，1) C(7，2) D(6，7) E(6，6)
用数对表示物体的位置时，一般先表示第几( )，再表示第几( )。要用小括号把列数和排数括起来，并在列数和排数之间用逗号把两个数隔开，即(列数，排数)。竖行叫做( )，横行叫做( )，确定第几列一般从( )往( )数，确定第几排一般从( )往( )数。
2．填空。(1)玥玥在班上坐在第4列第5行，用数对表示是( ， )；思诺坐的位置用数对表示是(3，6)，她坐在第( )列第( )行。(2)如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是( )三角形。
3．看图回答问题。(1)学校的位置用数对表示是( ， )，超市的位置用数对表示是 ( ， )。(2)乐乐家的位置用数对表示是(4，3)，请在图中标出乐乐家的位置。(3)乐乐从家去体育馆(每格表示100m)，先向( )走( )m，再向 ( )走( )m就到了。
怎样看懂、描述并画出路线图？
看懂并描述路线图：①根据方向标弄清路线图的（ ）；②根据比例尺和测得的图上距离求出相应的（ ）；③弄清图中从哪按什么方向走和走多远到哪。
画路线图：①确定（ ）；②根据实际距离及图纸的大小确定（ ）；③求出（ ）； ④以某一地点为起点，根据方向和图上距离确定下一地点的位置，再以下一地点为起点继续画，以此类推。
4．下面是1路公共汽车的行驶路线图。
4．下面是1路公共汽车的行驶路线图。(1)1路公共汽车从火车站出发，向( )方向行驶( )km到达医院，再向( )偏( )50°方向行驶( )km到达新华书店，然后向( )方向行驶( )km到达中心广场，再向( )偏( )( )°方向行驶( )km到达公园，最后向( )偏( )30°方向行驶2 km到达体育馆。
(2)写出1路公共汽车从体育馆返回火车站的行驶路线。
1路公共汽车从体育馆出发，向南偏西30°方向行驶2 km到达公园，再向北偏西55°方向行驶1.8 km到达中心广场，然后向正西方向行驶1.2 km到达新华书店，再向南偏西50°方向行驶2.3 km到达医院，最后向正西方向行驶1.5 km到达火车站。
5．媛媛家在学校北偏东50°方向500 m处，那么学校在媛媛家( )50°方向500 m处。A．东偏北 B．西偏北C．南偏西 D．南偏东
辨析：观测点变化，位置变化，解答时应画图分析。
作 业 请完成教材对应习题。
1．观察平面图。2．把数对表示的点在图中描出来。3．怎样看懂、描述并画出路线图？
根据方向、距离确定物体的相对位置用数对确定物体的位置描述简单的路线图
(1)先量出镇政府与各村庄之间的图上距离，再根据比例尺算出它们之间的实际距离。(2)以镇政府为中心，用量角器测量出与描述各村庄位置相关的角度。(3)汽车站在镇政府北偏西60°的800米处，把汽车站的位置标在图上。
要解决平面图中的问题，先回顾用方向和距离确定物体位置的有关知识。1．辨认方向。(1)在地图或平面图中，通常是上( )、下( )、左( )、右( )的方向。(2)基本的方向是东、西、南、北、东南、西南、( )和( )。(3)东北方向是( )偏( )45°，西北方向是( )偏( )45°，东南方向是( )偏( )45°，西南方向是( )偏( )45°。
2．路线图。(1)观察并描述路线图：看清路线图的方向，根据比例尺和图上距离求出相应的实际距离，描述简单的路线图时，要明确行走( )和行走( )，再用“先向哪个方向走多远到哪里，再向哪个方向走多远到哪里，最后……”来描述。(2)画路线图：先确定( )，再根据实际距离及比例尺算出( )，从起点开始，根据方向和图上距离确定下一个地点的位置，再以下一个地点为起点接着画下去。
(1)图上距离 实际距离 镇政府——刘庄 4.1 cm 500×4.1＝2050(米) 镇政府——王村 4.9 cm 500×4.9＝2450(米) 镇政府——郝庄 2.4 cm 500×2.4＝1200(米) 镇政府——四里庄 3.7 cm 500×3.7＝1850(米) 镇政府——军屯 7.5 cm 500×7.5＝3750(米) 镇政府——邓村 4.9 cm 500×4.9＝2450(米)
(2)刘庄在镇政府北偏东30°方向2050米处；王村在镇政府西偏北35°方向2450米处；郝庄在镇政府南偏西40°方向1200米处；四里庄和军屯分别在镇政府东偏南35°方向1850米和3750米处；邓村在镇政府正东方向2450米处。(3)见题图。
1．看图填空。(1)体育馆在钟楼的( )偏( )( )°方向，距离是( ) m。(2)新华书店在钟楼的( )偏( )( )°方向，距离是( ) m。(3)怡心公园在钟楼的( )偏( )( )°方向，距离是( ) m。(4)人民广场在钟楼的北偏东45°方向，距离是1200 m，请你在图上标出来。
把数对表示的点在下图中描出来。A(1，6) B(2，1) C(7，2) D(6，7) E(6，6)
用数对表示物体的位置时，一般先表示第几( )，再表示第几( )。要用小括号把列数和排数括起来，并在列数和排数之间用逗号把两个数隔开，即(列数，排数)。竖行叫做( )，横行叫做( )，确定第几列一般从( )往( )数，确定第几排一般从( )往( )数。
2．填空。(1)玥玥在班上坐在第4列第5行，用数对表示是( ， )；思诺坐的位置用数对表示是(3，6)，她坐在第( )列第( )行。(2)如果A点用数对表示为(1，5)，B点用数对表示为(1，1)，C点用数对表示为(3，1)，那么三角形ABC一定是( )三角形。
3．看图回答问题。(1)学校的位置用数对表示是( ， )，超市的位置用数对表示是 ( ， )。(2)乐乐家的位置用数对表示是(4，3)，请在图中标出乐乐家的位置。(3)乐乐从家去体育馆(每格表示100m)，先向( )走( )m，再向 ( )走( )m就到了。
怎样看懂、描述并画出路线图？
看懂并描述路线图：①根据方向标弄清路线图的（ ）；②根据比例尺和测得的图上距离求出相应的（ ）；③弄清图中从哪按什么方向走和走多远到哪。
画路线图：①确定（ ）；②根据实际距离及图纸的大小确定（ ）；③求出（ ）； ④以某一地点为起点，根据方向和图上距离确定下一地点的位置，再以下一地点为起点继续画，以此类推。
4．下面是1路公共汽车的行驶路线图。
4．下面是1路公共汽车的行驶路线图。(1)1路公共汽车从火车站出发，向( )方向行驶( )km到达医院，再向( )偏( )50°方向行驶( )km到达新华书店，然后向( )方向行驶( )km到达中心广场，再向( )偏( )( )°方向行驶( )km到达公园，最后向( )偏( )30°方向行驶2 km到达体育馆。
(2)写出1路公共汽车从体育馆返回火车站的行驶路线。
1路公共汽车从体育馆出发，向南偏西30°方向行驶2 km到达公园，再向北偏西55°方向行驶1.8 km到达中心广场，然后向正西方向行驶1.2 km到达新华书店，再向南偏西50°方向行驶2.3 km到达医院，最后向正西方向行驶1.5 km到达火车站。
5．媛媛家在学校北偏东50°方向500 m处，那么学校在媛媛家( )50°方向500 m处。A．东偏北 B．西偏北C．南偏西 D．南偏东
辨析：观测点变化，位置变化，解答时应画图分析。
作 业 请完成教材对应习题。
相关课件
小学数学北师大版六年级下册图形与几何复习ppt课件： 这是一份小学数学北师大版六年级下册图形与几何复习ppt课件，文件包含北师大版小学数学六年级下册总复习图形与几何第5课时《图形与位置》课件pptx、北师大版小学数学六年级下册总复习图形与几何第5课时《图形与位置》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共14页， 欢迎下载使用。
小学数学北师大版六年级下册总复习图形与几何一等奖复习课件ppt： 这是一份小学数学北师大版六年级下册总复习图形与几何一等奖复习课件ppt，共21页。PPT课件主要包含了问题导入，轴对称平移旋转，探究点总览，对称轴，知识汇总，课堂练习，画对称轴略，课后作业，谢谢观看等内容，欢迎下载使用。
数学六年级下册图形与几何优质复习课件ppt： 这是一份数学六年级下册图形与几何优质复习课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了问题导入，探究点总览，知识汇总，正方形，完全相等，都相等，长方形，底面周长，课堂练习，课后作业等内容，欢迎下载使用。
