科学六年级上册9、静止和运动授课ppt课件
展开●法国飞行员的奇遇 第一次世界大战期间,一名法国飞行员在2000米高空飞行的时候,发现身边似乎有一个“小虫子”,他伸手抓来一看,大吃一惊,原来是德国制造的一颗子弹。
仔细观察,图上的物体哪些是运动的,哪些是静止的?
我们所说的物体的运动,是指这一物体相对于另一物体来说,它的位置发生了变化。位置没有发生变化就是静止。
正在行驶的车内,谁是静止的?谁的位置发生了变化?
要想描述物体是运动的还是静止的,必须先确定--个物体作标准,这个被选定的物体叫参照物。
实验器材:课本、橡皮、笔袋等。实验步骤: 1.将课本平放在课桌上,橡皮、笔袋等放在课本上。 2.轻轻地拉动课本,观察并思考:橡皮相对于笔袋是运动的还是静止的?橡皮相对于课桌呢?还有谁相对于谁是运动的?谁相对于谁是静止的?
坐地日行八万里,巡天遥看一千河。
——飞机保持了相对静止的运动状态。
坐在行驶的汽车里的人,看到大树快速向后跑去,什么原因呢?
小小竹排江中游,巍巍青山两岸走。
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