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2022年陕西省中考化学一轮复习课件：主题14 物质的检验与鉴别、除杂与分离
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这是一份2022年陕西省中考化学一轮复习课件：主题14 物质的检验与鉴别、除杂与分离，共47页。PPT课件主要包含了带火星，澄清石灰水变浑浊，不变浑浊，变浑浊，白色沉淀，蓝色或红褐色或白色，AgNO3溶液，有白色沉淀生成，稀盐酸，产生红褐色沉淀等内容，欢迎下载使用。
一、物质的检验(6年6考)1. 常见气体的检验(6年3考)
2. 常见离子的检验(6年6考)
铁片上有红色固体析出，溶液蓝色变浅
二、物质的鉴别(6年4考)
1. 鉴别方法(1)物理方法
(2)化学方法Ⅰ.加试剂鉴别：选择一种或多种试剂，分别加入到待测物质中根据不同的现象鉴别。【即时练习】a.鉴别稀盐酸、CaCl2溶液与NaOH溶液可分别加入紫色石蕊溶液，观察到__________的是稀盐酸，____________的是CaCl2溶液，_________的是NaOH溶液。
b.鉴别稀盐酸、CaCl2溶液与NaOH溶液可分别加入碳酸钠溶液，观察到____________的是稀盐酸，_______________的是CaCl2溶液，_____________的是NaOH溶液。c.鉴别Na2CO3溶液、NaCl溶液和AgNO3溶液可分别加入稀盐酸，观察到____________的是Na2CO3溶液，____________的是NaCl溶液，_________________的是AgNO3溶液。
Ⅱ.无试剂鉴别①特征现象法：首先鉴别出有颜色或有气味的物质，再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质，以此类推，从而将各物质一一鉴别出来。如鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3固体：加水溶解，观察发现，只有CuSO4溶液为蓝色，其余均为无色，然后以CuSO4溶液为已知试剂来鉴别另外两种物质，鉴别顺序为CuSO4→ NaOH→ NH4NO3。②两两混合法：当无法从物理性质入手时，采用两两混合的方法，根据与组内其他物质反应产生各种现象的不同组合，从而将四种物质鉴别出来。
如Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl，用两两混合反应的方法分析，可采用列表的方法统计现象，见下表：(注：－表示不反应，↓表示有沉淀生成，↑表示有气体生成)
2. 常见物质的鉴别(6年4考)
三、物质的除杂(6年4考)1. 除杂的一般原则
2. 气体和固体除杂(6年4考)(1)常见的气体除杂(2018.14A)
(2)常见的固体除杂(6年2考)
3. 溶液除杂(2019.14B)(1)除杂方法
Ca(OH)2[或Ba(OH)2]
四、物质的分离(2018.14B)
1.下列鉴别氧气、空气、二氧化碳、纯净氢气的方法中最简便易行的是( )A. 闻气味 B. 用燃着的木条C. 用带火星的木条 D. 用澄清的石灰水
2.检验溶液中存在的物质，下列判断正确的是( )A. 向溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明溶液中一定有Cl－B. 向溶液中加入氢氧化铜，固体消失，溶液变为蓝色，说明溶液中一定有H＋C. 向溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解，证明溶液中一定有D. 向溶液中加入MgSO4溶液有白色沉淀生成，证明溶液中一定有OH－
3.(2021哈尔滨改编)鉴别下列各组物质的方法正确的是( )
4. (科粤下P258练习题改编)下列除杂方法中，不正确的是( )
5. (科粤下P293总复习题改编)为了除去物质内的杂质，需选用适当的试剂，其中正确的是( )
6.下面关于物质的分离方法不正确的是_____(填字母序号)。A. 分离糖水中的糖可以用蒸发水的方法B. 依次用水溶解、过滤、洗涤、蒸发、烘干，可分离MnO2和KClC. 依次通过溶解、过滤、蒸发，可分离硝酸钠和碳酸钾
考向1 物质的检验与鉴别(6年6考)1. (2015陕西13题2分)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是( )A. 镁粉、氧化铜粉、木炭粉B. NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D. 铝片、铁片、银片
2. (2016陕西副题14题2分)区分下列同类物质的两种方案均正确的是( )
3.(2017南京)按如图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是( )
A. 氢气和水蒸气 B. 氢气和二氧化碳C. 一氧化碳和氢气 D. 一氧化碳和水蒸气
(提示：无水CuSO4遇水变蓝色)
4.(2021铁一中一模)下列各组物质需要借助其它试剂才可以鉴别的是( )A. Na2CO3溶液、 CaCl2溶液、稀盐酸B. Ca(OH)2溶液、稀盐酸、NaCl溶液C. CuSO4溶液、NaOH溶液、NaCl溶液D. (NH4)2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸
5.(2021天津)现有A～F六瓶失去标签的溶液，分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下：(1)从外观上观察，F呈黄色，则F为____________。(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合，可以观察到：A＋D→白色沉淀，C＋D→无色气体，其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生_______个反应，C为_______，A与D反应的化学方程式为_____________________________________。
Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH
(3)取未鉴别出的B、E溶液各20 g于两个烧杯中，分别滴加两滴酚酞溶液，再分别加入10%的稀硫酸17.5 g(如图所示)，并不断搅拌。观察到B溶液由红色变为无色，E溶液仍为红色。则E为_______(填化学式)溶液。(4)将六瓶溶液贴上标签。
考向2 物质的除杂与分离(6年4考)
6.(2021梧州)下列除杂质的方法正确的是( )
7.下列实验方案设计不合理的是( )A. 从高锰酸钾制氧气的残余物中分离出MnO2，加水溶解、过滤、洗涤、干燥B. 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2，加过量铁粉，过滤C. 除去铁钉表面的铁锈，加入过量稀盐酸D. 除去水中的色素可以用活性炭吸附
8.下图是将潮湿空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气分别除去的流程图：请根据你所确定的除杂方案，将使用的试剂名称填写在横线上：A为______________；B为_________；C为_____。
综合类9. (2021陕西副题8题2分)下列实验方案能达到实验目的的是( )
10. (2020陕西副题8题2分)依据下列各组实验现象，得出的结论正确的是( )
11.(2021盐城)下列实验方案能达到实验目的的是( )
12. (2021宁夏改编)下列实验操作能达到实验目的的是(括号内为杂质)( )
一、物质的检验(6年6考)1. 常见气体的检验(6年3考)
2. 常见离子的检验(6年6考)
铁片上有红色固体析出，溶液蓝色变浅
二、物质的鉴别(6年4考)
1. 鉴别方法(1)物理方法
(2)化学方法Ⅰ.加试剂鉴别：选择一种或多种试剂，分别加入到待测物质中根据不同的现象鉴别。【即时练习】a.鉴别稀盐酸、CaCl2溶液与NaOH溶液可分别加入紫色石蕊溶液，观察到__________的是稀盐酸，____________的是CaCl2溶液，_________的是NaOH溶液。
b.鉴别稀盐酸、CaCl2溶液与NaOH溶液可分别加入碳酸钠溶液，观察到____________的是稀盐酸，_______________的是CaCl2溶液，_____________的是NaOH溶液。c.鉴别Na2CO3溶液、NaCl溶液和AgNO3溶液可分别加入稀盐酸，观察到____________的是Na2CO3溶液，____________的是NaCl溶液，_________________的是AgNO3溶液。
Ⅱ.无试剂鉴别①特征现象法：首先鉴别出有颜色或有气味的物质，再利用已经鉴别出来的物质去鉴别其他物质，以此类推，从而将各物质一一鉴别出来。如鉴别CuSO4、NaOH、NH4NO3固体：加水溶解，观察发现，只有CuSO4溶液为蓝色，其余均为无色，然后以CuSO4溶液为已知试剂来鉴别另外两种物质，鉴别顺序为CuSO4→ NaOH→ NH4NO3。②两两混合法：当无法从物理性质入手时，采用两两混合的方法，根据与组内其他物质反应产生各种现象的不同组合，从而将四种物质鉴别出来。
如Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HCl，用两两混合反应的方法分析，可采用列表的方法统计现象，见下表：(注：－表示不反应，↓表示有沉淀生成，↑表示有气体生成)
2. 常见物质的鉴别(6年4考)
三、物质的除杂(6年4考)1. 除杂的一般原则
2. 气体和固体除杂(6年4考)(1)常见的气体除杂(2018.14A)
(2)常见的固体除杂(6年2考)
3. 溶液除杂(2019.14B)(1)除杂方法
Ca(OH)2[或Ba(OH)2]
四、物质的分离(2018.14B)
1.下列鉴别氧气、空气、二氧化碳、纯净氢气的方法中最简便易行的是( )A. 闻气味 B. 用燃着的木条C. 用带火星的木条 D. 用澄清的石灰水
2.检验溶液中存在的物质，下列判断正确的是( )A. 向溶液中加入AgNO3溶液有白色沉淀生成，证明溶液中一定有Cl－B. 向溶液中加入氢氧化铜，固体消失，溶液变为蓝色，说明溶液中一定有H＋C. 向溶液中加入BaCl2溶液有白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解，证明溶液中一定有D. 向溶液中加入MgSO4溶液有白色沉淀生成，证明溶液中一定有OH－
3.(2021哈尔滨改编)鉴别下列各组物质的方法正确的是( )
4. (科粤下P258练习题改编)下列除杂方法中，不正确的是( )
5. (科粤下P293总复习题改编)为了除去物质内的杂质，需选用适当的试剂，其中正确的是( )
6.下面关于物质的分离方法不正确的是_____(填字母序号)。A. 分离糖水中的糖可以用蒸发水的方法B. 依次用水溶解、过滤、洗涤、蒸发、烘干，可分离MnO2和KClC. 依次通过溶解、过滤、蒸发，可分离硝酸钠和碳酸钾
考向1 物质的检验与鉴别(6年6考)1. (2015陕西13题2分)下列各组物质用稀硫酸不能完全区分开的是( )A. 镁粉、氧化铜粉、木炭粉B. NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、KOH溶液C. Na2CO3溶液、NaCl溶液、BaCl2溶液D. 铝片、铁片、银片
2. (2016陕西副题14题2分)区分下列同类物质的两种方案均正确的是( )
3.(2017南京)按如图所示装置，持续通入气态物质X，可以看到玻璃管中有红色物质生成，无水CuSO4变蓝，澄清石灰水变浑浊，则X不可能是( )
A. 氢气和水蒸气 B. 氢气和二氧化碳C. 一氧化碳和氢气 D. 一氧化碳和水蒸气
(提示：无水CuSO4遇水变蓝色)
4.(2021铁一中一模)下列各组物质需要借助其它试剂才可以鉴别的是( )A. Na2CO3溶液、 CaCl2溶液、稀盐酸B. Ca(OH)2溶液、稀盐酸、NaCl溶液C. CuSO4溶液、NaOH溶液、NaCl溶液D. (NH4)2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸
5.(2021天津)现有A～F六瓶失去标签的溶液，分别为澄清石灰水、硫酸铁溶液、碳酸钠溶液、稀盐酸、溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液和10%的氢氧化钾溶液。已知硫酸钠、硫酸钾溶液呈中性。某同学进行实验如下：(1)从外观上观察，F呈黄色，则F为____________。(2)从剩余的五瓶溶液中各取少量溶液两两混合，可以观察到：A＋D→白色沉淀，C＋D→无色气体，其余无明显现象。则这五种溶液两两混合可发生_______个反应，C为_______，A与D反应的化学方程式为_____________________________________。
Na2CO3＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋2NaOH
(3)取未鉴别出的B、E溶液各20 g于两个烧杯中，分别滴加两滴酚酞溶液，再分别加入10%的稀硫酸17.5 g(如图所示)，并不断搅拌。观察到B溶液由红色变为无色，E溶液仍为红色。则E为_______(填化学式)溶液。(4)将六瓶溶液贴上标签。
考向2 物质的除杂与分离(6年4考)
6.(2021梧州)下列除杂质的方法正确的是( )
7.下列实验方案设计不合理的是( )A. 从高锰酸钾制氧气的残余物中分离出MnO2，加水溶解、过滤、洗涤、干燥B. 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2，加过量铁粉，过滤C. 除去铁钉表面的铁锈，加入过量稀盐酸D. 除去水中的色素可以用活性炭吸附
8.下图是将潮湿空气中的氧气、二氧化碳、水蒸气分别除去的流程图：请根据你所确定的除杂方案，将使用的试剂名称填写在横线上：A为______________；B为_________；C为_____。
综合类9. (2021陕西副题8题2分)下列实验方案能达到实验目的的是( )
10. (2020陕西副题8题2分)依据下列各组实验现象，得出的结论正确的是( )
11.(2021盐城)下列实验方案能达到实验目的的是( )
12. (2021宁夏改编)下列实验操作能达到实验目的的是(括号内为杂质)( )
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