沪科版八年级下册16.2 二次根式的运算授课课件ppt
展开1.了解二次根式的加、减运算法则.(重点)2.会用二次根式的加、减运算法则进行简单的运算.(难点)
两个正方形的周长和为:
这节课我们要学习二次根式的加减法,我们通过视频先了解一下.
探索1:加减运算中可以合并的二次根式
把下列二次根式化成最简二次根式 .
观察它们的结果有什么共同的地方?
化简后的二次根式的被开方数相同.
1.下列各组二次根式是否为同类二次根式?
判断二次根式是否为同类二次根式分两步:
① 把二次根式化成最简二次根式;
② 看最简二次根式的被开方数是否相同,如果相同就是同类二次根式,如果不相同就不是同类二次根式,与根号外的系数和符号无关.
2、如果最简二次根式 与 是同类二次根式,求m、n 的值.
如何合并同类二次根式?
仿照前两题,你能算出这个题吗?
因为不是同类二次根式,所以不能合并.
进行二次根式加减运算时,以前学过的整式的加减运算中的交换律、结合律、及去括号、添括号法则仍然适用.
二次根式加减运算的一般步骤:
将每个二次根式都化成最简二次根式;
找出其中的同类二次根式;
与合并同类项类似,把同类二次根式的系数相加减,所得结果作为系数,根号和被开方数不变.
比较 与 的大小.
下图是某土楼的平面剖面图,它是由两个相同圆心的圆构成.已知大圆和小圆的面积分别为763.02m2和150.72m2,求圆环的宽度d(π取3.14).
已知a,b都是有理数,现定义新运算:a*b= ,求(2*3)-(27*32)的值.
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