英语人教版 (2019)Unit 4 Journey Across a Vast Land教案

课程基本信息

课例编号

学科

英语

年级

高二

学期

秋季

课题

Unit4 Journey across a Vast Land  Video Time

教科书

书名：  普通高中英语教科书 英语 选择性必修第二册                              

出版社： 人民教育出版社      出版日期：  2020年 5月

教学人员

姓名

单位

授课教师

指导教师

教学目标

教学目标：

1. 从视频中获取关于Quebec的信息；
2. 谈论自己有关旅行的想法。

教学重点：

从视频中获取关于Quebec的信息。

教学难点：

谈论自己有关旅行的想法。

教学过程

时间

教学环节

主要师生活动

3’

Lead in

1. 教师展示给学生本单元的开篇的图片，引导学生关注本单元的主题即本节视频课的主题。

           What does the picture show us?

           How do you understand this quote?

2. 教师带领学生快速浏览阅读和Using Language部分的图片，引领学生回顾横穿加拿大的行程。
3. 教师引导学生阅读视频简介，鼓励学生从中获取的有用信息，预测视频内容。

           What do you expect to see in this video?

3’

Before you watch

1. 鼓励学生思考活动一的两个问题，教师分享自己的看法。

           Think about these questions.

2. 教师带领学生浏览活动二的图片。

           What do these photos tell you about the city of Quebec?

           What kind of city do you think Quebec is?

13’

While you watch

1. 教师引领学生观看完整视频，然后核对答案。
2. 教师指导学生再次观看完整视频，回答活动一的两个问题。
3. 教师播放视频片断，鼓励学生自己检查对问题2的信息获取是否准确。
4. 教师指导学生再次观看完整视频，做必要的记录，补全对视频旁白的引述。

           What can you learn about Quebec?

5’

After you watch

1. 教师鼓励学生思考由视频内容的引出的两个问题，并分享自己的看法。

           If you were taking a journey across Canada, would you stop to explore Quebec? Why or why not?

           Are there any places in China like Quebec? In what way are they similar? How are they different?

2. 教师指导学生观看有字幕视频，学生跟读字幕内容，为完成课后任务做准备。

1’

Homework

           Voice the narration of the video.

           Introduce a place you might want to explore in China.