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    初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第五章 人体内废物的排出教课课件ppt

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    这是一份初中生物人教版 (新课标)七年级下册第四单元 生物圈中的人第五章 人体内废物的排出教课课件ppt,文件包含45人体内废物的排出pptx、1泌尿系统的组成mp4、2尿的形成和排出mp4、3人体排泄途径mp4等4份课件配套教学资源,其中PPT共28页, 欢迎下载使用。

    第五章 人体内废物的排出
    学习目标描述人体泌尿系统的组成。概述尿液的形成和排出过程。描述其他排泄系统。认同肾脏的结构是与它承担的功能相适应的。
    少量的水、无机盐和尿素
    大部分水、无机盐和尿素
    人体将二氧化碳、尿素,以及多余的水和无机盐排出体外的过程。
    注意观察标注的肾动脉和肾静脉以及肾的颜色,根据你所学过的知识,推测一下血液是怎样进出肾脏的?
    肾动脉的颜色为红色,肾静脉的颜色为蓝色,肾的颜色为红色。推测血液经过肾动脉流入肾脏,经肾脏流出。
    形成尿的主要器官——肾脏
    肾单位:肾脏的结构和功能单位
    肾小球壁、肾小囊壁和肾小管壁都是由一层细胞构成的。
    取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析数据,回答问题:
    1、尿液和血浆的成分有什么不同?你认为排尿主要排出哪些物质?2、血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点?3、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有什么作用?
    1、尿液和血浆的成分有什么不同?你认为排尿主要排出哪些物质?尿液中没有蛋白质和葡萄糖,排尿主要排出无机盐、尿素、水。2、血浆和肾小囊中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁的作用有什么特点?这说明肾小球和肾小囊壁可以透过水、葡萄糖、无机盐和尿素等小分子物质,而很少透过蛋白质这样的大分子物质。3、在肾小囊中出现葡萄糖而在尿液中并没有,这说明肾小管有什么作用?肾小管可以重新吸收葡萄糖。
    4、被肾小管吸收的葡萄糖、水和无机盐去哪里了呢?把这些吸收来的物质送回到包绕在肾小管外面的毛细血管中,送回血液。5、形成的尿液经过哪些途径排出体外呢?经输尿管运输到膀胱暂时储存,当膀胱储存到一定量时,人产生尿意,排出体外。
    肾小球和肾小囊内壁对血液的过滤作用形成原尿。
    都可以经过肾小球过滤到肾小囊中,形成原尿。
    一部分水无机盐葡萄糖尿素
    肾小管的重吸收作用形成尿液
    被肾小管重新吸收,进入外部毛细血管中,送回血液。剩下的物质形成尿液:水和无机盐、尿素。
    大部分水全部葡萄糖部分无机盐
    水、无机盐、尿素、葡萄糖
    血细胞和大分子蛋白质无法过滤
    尿的形成是连续的,因为肾小球和肾小囊内壁的过滤作用是连续的;而尿的排出是间断的,因为有膀胱能暂时贮存尿液。
    尿的排出:肾脏→输尿管→膀胱→尿道
    调节体内水与无机盐的平衡。
    维持组织细胞正常的生理功能。
    呼气:二氧化碳由呼吸系统排出体外。
    排汗:尿素、多余的水分和无机盐,也能通过皮肤中的汗腺分泌汗液排出。
    课后习题1、肾小球内流动的液体是( )A.动脉血B.静脉血 C.原尿 D.尿液2、下列血管中,两端都是毛细血管网的( )A.入球小动脉 B.肺动脉C.出球小动脉 D.肺动脉3、肾脏的结构和功能的基本单位是( )A.肾单位 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管
    课后习题4、下列关于泌尿系统中结构与功能的对应关系正确的是( )A.肾小球—重吸收作用    B.肾小管—过滤作用C.尿道—排出尿液 D.膀胱—输送尿液5、体检时,急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞,其病变发生在(  )A.肾小球B.肾小管C.肾盂 D.膀胱
    课后习题6、健康人每天形成的原尿180,而排出的尿液约1.5L,主要原因( )A.肾小管的重吸收作用 B.肾小球的过滤作用C.肾小球的重吸收作用 D.肾小管的过滤作用7、原尿的成分中,不含有( )A.血细胞 B.尿素 C.葡萄糖 D.无机盐8、尿液的成分中,不含有 ( )A.葡萄糖 B.尿素 C.水 D.无机盐
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