2021-2022学年甘肃省武威市凉州区七年级（上）期末生物试卷 解析版

这是一份2021-2022学年甘肃省武威市凉州区七年级（上）期末生物试卷 解析版，共21页。试卷主要包含了单选题，综合题等内容，欢迎下载使用。

2021-2022学年甘肃省武威市凉州区七年级（上）期末生物试卷
一、单选题（每题1.5分）
1．下列物体中，属于生物的是（　　）
A．机器人 B．生石花 C．钟乳石 D．电脑病毒
2．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
3．光合作用发生的场所是（　　）
A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞壁
4．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是（　　）
A．“紫菜蛋花汤”中的紫菜属于藻类，没有根、茎、叶的分化
B．广泛用于城市街道绿化美化的银杏树结的果实叫“白果”
C．“大树底下好乘凉”—由于蒸腾作用提高了大气湿度
D．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
5．观察图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）

A．有种子 B．种子有果皮包被
C．种子无果皮包被 D．叶形为针形叶
6．如图为豌豆的豆荚和种子示意图。下列叙述不正确的是（　　）

A．甲中没有胚乳
B．乙由子房壁发育而来
C．豌豆种子只有两片子叶
D．豌豆的子房中有一个胚珠
7．春天来了，万物复苏，树上抽出了许多新的枝条，鸟儿在枝头歌唱。下列叙述不正确的是（　　）
A．给树施用有机肥，是为其生长提供有机物
B．枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
C．与树的根毛细胞相比，鸟儿的细胞缺少了细胞壁和液泡
D．鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官
8．下列有天树木移栽过程中采取的措施与其作用不相符的是（　　）
A．根部带土坨——保护幼根
B．盖遮阳网一一降低蒸腾作用
C．打针输液一一补充水和无机盐
D．剪去部分枝叶一一保护植物的茎
9．园艺工人移栽苗木往往选择阴天或傍晚进行，有时还要去掉部分枝叶。其目的是为了降低苗木的（　　）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用
10．下列说法中不正确的是（　　）
A．植物的每个细胞都能进行光合作用
B．植物的呼吸作用为生命活动提供能量
C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D．植物通过蒸腾作用，促进水分与无机盐在体内的运输
11．教室窗台上的盆栽花卉进行呼吸作用的时间是（　　）
A．只在白天 B．只在晚上 C．任何时间 D．太阳初升时
12．下列叙述中，不属于绿色植物生态价值的是（　　）
A．维持生物圈的碳﹣氧平衡
B．促进水循环，防止水土流失
C．引起地球温室效应
D．防风固沙，调节气候
13．下列哪项是森林生态系统的特点（　　）
A．以农作物为主体，动植物种类相对较少
B．消费者主要是人类，植物的种类和数量少
C．动植物种类繁多，有“绿色水库”之称
D．缺乏高大植物，降雨量很少
14．下列细胞中的物质属于有机物的是（　　）
①水
②糖类
③脂质
④蛋白质
⑤无机盐
⑥氧
⑦核酸
A．①②③④ B．①⑤⑥⑦ C．②③④⑦ D．③④⑤⑥
15．“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是由于（　　）
A．水中被子植物大量繁殖 B．藻类植物大量繁殖
C．苔藓植物大量繁殖 D．蕨类植物大量繁殖
16．银杏属于裸子植物，枇杷属于被子植物，其分类的依据是（　　）
A．白果与枇杷的甜度 B．果实外面有无果皮包被
C．种子外有无果皮包被 D．白果与枇杷的颜色
17．种子胚的组成是（　　）
A．胚芽，胚轴，胚根，胚乳
B．胚芽，胚轴，胚根，胚乳，子叶
C．胚芽，胚轴，胚根，子叶
D．种皮，胚芽，胚轴，胚根，子叶
18．如图为叶片结构示意图，对相关结构和功能叙述不正确的是（　　）

A．②④为上皮组织，具有保护作用
B．③为营养组织，能制造营养物质
C．①为输导组织，起运输养料的作用
D．⑤为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”
19．我市正在加大城市绿化，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）
A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物
B．绿色植物能维持生物圈中的碳—氧平衡
C．绿色植物能够提高大气温度，消耗水资源
D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
20．如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是（　　）

A．①是氧气，②是二氧化碳
B．光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处
C．该过程可以将光能转化为化学能
D．农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足
二、综合题（每空1分，共20分）
21．（10分）如图是桃的花和果实示意图，字母“C”指示的部分是子房。

（1）写出结构名称：A 　 　、B 　 　、D 　 　。
（2）桃花结构中，最主要的部分是 　 　和 　 　。其中雌蕊由 　 　、　 　和 　 　三部分组成。
（3）花粉从花药中散放出来而落到雌蕊柱头上的过程，叫做 　 　。
（4）在A、C和B、E之间用箭头表示果实和种子的形成。 　 　。
22．（2分）如图表示绿色植物所具有的A、B两项生理活动。请根据图示回答（填图中字母）：
（1）充足光照条件下能进行的生理活动有 　 　。
（2）随着人类社会的发展，工业排放二氧化碳急剧增加，植被被破坏，海洋被污染，破坏了生物圈的碳﹣氧平衡。与碳﹣氧平衡有关的生理活动有 　 　。

23．（3分）淮安地处江淮、黄淮平原，光照充足、地势平坦，土壤肥沃，南北过渡气候造就了淮安大米晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富的独特品质。淮安大米被世界卫生组织认定为“无公害食品”。请分析回答：
（1）淮安光照充足、地势平坦，土壤肥沃有利于水稻的生长。可见，影响水稻生长的非生物因素主要有 　 　。
A.阳光
B.杂草
C.害虫
D.蝴蝶
（2）取一些饭粒，放在载玻片上，滴上一滴碘酒，饭粒颜色会变监，说明大米中主要含有的营养物质是 　 　。
A.蛋白质
B.脂肪
C.淀粉
D.无机盐
（3）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子中，这种有机物是水稻叶肉细胞通过 　 　作用合成的（填“光合”或“分解”）。
（4）构成水稻植株的结构层次是 　 　。
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→器官→组织→植物体
C.组织→细胞→器官→植物体
D.组织→细胞→系统→植物体
24．（5分）如图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 　 　，该植物白天和晚上都能进行生理活动是 　 　。（填字母）
（2）图乙中代表光合作用的曲线是 　 　（填标号），它与图甲中的 　 　（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是 　 　。

2021-2022学年甘肃省武威市凉州区七年级（上）期末生物试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（每题1.5分）
1．下列物体中，属于生物的是（　　）
A．机器人 B．生石花 C．钟乳石 D．电脑病毒
【分析】生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7、生物都能遗传变异。
【解答】解：ACD、此三项不具有生物的特征，不属于生物。
B、生石花具有生物的特征，属于生物。
故选：B。
2．“落红不是无情物，化作春泥更护花。”从生态学角度分析，在“落红”化作“春泥”的过程中，起决定作用的是（　　）
A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．阳光
【分析】在生态系统中绿色植物是生产者，动物是消费者，腐生生活的细菌真菌是分解者，据此解答。
【解答】解：在自然界中绿色植物是生产者，动物是消费者，动物、植物的遗体、遗物不会一直保留着，因为大量的腐生细菌、真菌等会把动物、植物的遗体遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还土壤，供植物重新利用，可见它们作为分解者促进了自然界中的物质循环。如题中叙述的把“落红”化作“春泥”，其原因就是被土壤中的腐生细菌等微生物给分解掉了。可见C符合题意。
故选：C。
3．光合作用发生的场所是（　　）
A．叶绿体 B．线粒体 C．液泡 D．细胞壁
【分析】植物的叶片细胞含有叶绿体，叶绿体中的色素能够吸收光能。叶绿体可将光能转变成化学能，并将化学能储存在它所制造的糖类等有机物中。
【解答】解：绿色植物利用光提供的能量，在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。反应式：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧气，光和叶绿体是不可缺少的条件，其中光能供给能量，叶绿体提供光合作用的场所。
故选：A。
4．“树木丛生，百草丰茂”形象地描绘了生物圈中绿色植物的繁茂景象。下列有关绿色植物的描述，错误的是（　　）
A．“紫菜蛋花汤”中的紫菜属于藻类，没有根、茎、叶的分化
B．广泛用于城市街道绿化美化的银杏树结的果实叫“白果”
C．“大树底下好乘凉”—由于蒸腾作用提高了大气湿度
D．“青苔满阶梯”描述的植物可作为监测空气污染程度的指示植物
【分析】（1）种子植物都能产生种子，用种子繁殖后代，种子植物包括裸子植物和被子植物，裸子植物的种子裸露着，没有果皮包被，不能形成果实。被子植物的种子的有果皮包被，能形成果实。
（2）孢子植物不能不产生种子，靠孢子繁殖后代，孢子植物包括藻类植物、苔藓植物、蕨类植物。藻类植物，有单细胞的，也有多细胞的，但结构都很简单，无根、茎、叶的分化；苔藓植物有茎和叶的分化，但没有真正的根；蕨类植物，有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大。
【解答】解：A、紫菜属于藻类植物，没有有根、茎、叶的分化，更没有花、果实、种子，A正确。
B、银杏树属于裸子植物，种子外无果皮包被，无果实，银杏树结的种子叫“白果”，B错误。
C、“大树底下好乘凉”是植物的蒸腾作用降低了环境的温度、提高了大气湿度造成的，体现了生物能影响环境，C正确。
D、“青苔满阶梯”描述的是苔藓植物，苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物，D正确。
故选：B。
5．观察图形，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）

A．有种子 B．种子有果皮包被
C．种子无果皮包被 D．叶形为针形叶
【分析】种子植物中分为裸子植物和被子植物，裸子植物，无花，种子裸露，不能形成果实，只有根、茎、叶、种子四种器官；被子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官。裸子植物和被子植物的主要区别是种子外有无果皮包被着。
【解答】解：A、油松、雪松、玉米、豌豆、都属于种子植物，用种子繁殖后代，A正确。
B、油松和雪松的种子外无果皮包被，裸露，属于裸子植物，B错误；
C、玉米和豌豆的种子外有果皮包被，属于被子植物，C错误；
D、油松和雪松的叶为针形叶；玉米的叶是长条形的，豌豆的小叶长圆形至卵圆形，D错误。
故选：A。
6．如图为豌豆的豆荚和种子示意图。下列叙述不正确的是（　　）

A．甲中没有胚乳
B．乙由子房壁发育而来
C．豌豆种子只有两片子叶
D．豌豆的子房中有一个胚珠
【分析】一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
【解答】解：A、豌豆是双子叶植物，种子由种皮和胚构成，无胚乳。A正确。
B、乙是豌豆的果皮，由子房壁发育而来。B正确。
C、豌豆是双子叶植物，种子子叶两片，肥厚，储存营养物质。C正确。
D、豌豆荚属于果实，里面有多粒种子，说明豌豆的子房中有多个胚珠。D错误。
故选：D。
7．春天来了，万物复苏，树上抽出了许多新的枝条，鸟儿在枝头歌唱。下列叙述不正确的是（　　）
A．给树施用有机肥，是为其生长提供有机物
B．枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条
C．与树的根毛细胞相比，鸟儿的细胞缺少了细胞壁和液泡
D．鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官
【分析】（1）植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构；
（2）植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等，它们各有一定的生理功能；解答即可。
【解答】解：A、有机肥为作物提供的是无机盐，它属于无机物不属于有机物，因此给树施用有机肥，是为其生长提供无机物而不是有机物，A错误；
B、枝条是由芽发育而来的，芽中分生组织的细胞分裂和分化形成新的枝条，B正确；
C、并不是所有的植物细胞都有叶绿体，比如根尖细胞和叶的表皮细胞都没有叶绿体，因此与树的根毛细胞相比，鸟儿的细胞缺少了细胞壁和液泡，C正确；
D、鸟的皮肤是由上皮组织、神经组织、结缔组织等多种组织构成的器官，D正确。
故选：A。
8．下列有天树木移栽过程中采取的措施与其作用不相符的是（　　）
A．根部带土坨——保护幼根
B．盖遮阳网一一降低蒸腾作用
C．打针输液一一补充水和无机盐
D．剪去部分枝叶一一保护植物的茎
【分析】1、蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，可见叶片是蒸腾作用的主要部位。
2、绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。
【解答】解：A、幼苗移栽时根部留土坨是为了保护幼根和根毛，提高成活率。正确。
B、用遮阳网遮阴避免阳光直射，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率，正确。
C、打针输液是为了补充水和无机盐。正确。
D、剪去部分枝叶是为了降低植物的蒸腾作用。不正确。
故选：D。
9．园艺工人移栽苗木往往选择阴天或傍晚进行，有时还要去掉部分枝叶。其目的是为了降低苗木的（　　）
A．蒸腾作用 B．光合作用 C．呼吸作用 D．分解作用
【分析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，光照强度影响气孔的开闭，阴天或傍晚光照不强，不利于气孔的开启，影响水蒸气的外出，降低了蒸腾作用，使植物不会因大量失水而出现萎蔫现象，提高了移栽植物的成活率。
【解答】解：叶片是蒸腾作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉大量的枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率。
故选：A。
10．下列说法中不正确的是（　　）
A．植物的每个细胞都能进行光合作用
B．植物的呼吸作用为生命活动提供能量
C．绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物
D．植物通过蒸腾作用，促进水分与无机盐在体内的运输
【分析】（1）光合作用是绿色植物把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，
（2）呼吸作用是指生物体的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，最终生成二氧化碳或其它产物，并且释放出能量的过程。
（3）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程。
【解答】解：A、光合作用的条件是光照，场所是叶绿体，光合作用必须是含有叶绿体的活细胞在光下才能进行，而不是所有活的细胞就能进行光合作用，如根细胞，A错误；
B、呼吸作用是指细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。B正确。
C、光合作用把无机物转变成有机物（主要为淀粉），不仅用来构成植物体的本身，也为其它生物以及人类提供了食物来源，C正确。
D、植物通过蒸腾作用，促进水分与无机盐在体内的运输。D正确。
故选：A。
11．教室窗台上的盆栽花卉进行呼吸作用的时间是（　　）
A．只在白天 B．只在晚上 C．任何时间 D．太阳初升时
【分析】呼吸作用是在活细胞中有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程，一小部分转化为热量散失，呼吸作用每时每刻都在进行。
【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程。即：

场所
原料
条件
产物
能量
呼吸作用
所有的活细胞
有机物、氧气
有无光皆可
二氧化碳、水
释放能量
所以呼吸作用在任何时间都进行。
故选：C。
12．下列叙述中，不属于绿色植物生态价值的是（　　）
A．维持生物圈的碳﹣氧平衡
B．促进水循环，防止水土流失
C．引起地球温室效应
D．防风固沙，调节气候
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能促进生物圈的水循环。
【解答】解：A、绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，释放氧气，能维持大气中氧气和二氧化碳的平衡，A正确。
B、绿色植物进行蒸腾作用，散失水分，提高大气的湿度，增加降水，促进水循环，绿色植物能涵养水源，保持水土，防止水土流失；B正确。
C、温室效应是二氧化碳引起的，绿色植物进行光合作用能消耗二氧化碳，能缓解温室效应，C错误。
D、绿色植物能涵养水源，保持水土，防风固沙等作用，D正确。
故选：C。
13．下列哪项是森林生态系统的特点（　　）
A．以农作物为主体，动植物种类相对较少
B．消费者主要是人类，植物的种类和数量少
C．动植物种类繁多，有“绿色水库”之称
D．缺乏高大植物，降雨量很少
【分析】生态系统的类型有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统，不同的生态系统功能不同，解答即可。
【解答】解：森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，营养结构复杂；森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”、“地球之肺”之称。
故选：C。
14．下列细胞中的物质属于有机物的是（　　）
①水
②糖类
③脂质
④蛋白质
⑤无机盐
⑥氧
⑦核酸
A．①②③④ B．①⑤⑥⑦ C．②③④⑦ D．③④⑤⑥
【分析】细胞中的物质分为两类，一类是无机物，一类是有机物。
【解答】解：细胞中的物质可以分为两大类：一类是分子比较小的，一般不含碳，如①水，⑤无机盐，⑥氧等，这类物质是无机物；一类是分子比较大的，一般含碳，如 ②糖类，③脂类，④蛋白质和⑦核酸，这类物质是有机物。
故选：C。
15．“西湖春色归，春水绿于染。”春天来了，湖水、江水都泛起了绿色。这是由于（　　）
A．水中被子植物大量繁殖 B．藻类植物大量繁殖
C．苔藓植物大量繁殖 D．蕨类植物大量繁殖
【分析】藻类植物大都生活在水中，没有根、茎、叶的分化，体内含有叶绿体，分析解答。
【解答】解：藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的分化。“西湖春色归，春水绿于染。”体现了环境对生物的影响，春天来了，气温升高，水中的藻类大量繁殖，这些藻类在水中自养飘浮，使春水荡漾着绿波。
故选：B。
16．银杏属于裸子植物，枇杷属于被子植物，其分类的依据是（　　）
A．白果与枇杷的甜度 B．果实外面有无果皮包被
C．种子外有无果皮包被 D．白果与枇杷的颜色
【分析】种子植物根据外面有无果皮的保护分为裸子植物和被子植物。
被子植物和裸子植物的分类依据是种子外有无果皮包被。
【解答】解：被子植物的胚珠外面有子房壁包被，种子外有果皮包被形成果实；而裸子植物虽然也产生种子，但它的种子是裸露的，因为它的胚珠外无子房壁，所以没有形成果实。银杏属于裸子植物，枇杷属于被子植物，故其分类的依据是种子外有无果皮包被。
故选：C。
17．种子胚的组成是（　　）
A．胚芽，胚轴，胚根，胚乳
B．胚芽，胚轴，胚根，胚乳，子叶
C．胚芽，胚轴，胚根，子叶
D．种皮，胚芽，胚轴，胚根，子叶
【分析】胚是种子的主要结构，它将来发育成植物的幼体。
【解答】解：种子的主要结构是胚，它将来发育成植物的幼体，由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成。
故选：C。
18．如图为叶片结构示意图，对相关结构和功能叙述不正确的是（　　）

A．②④为上皮组织，具有保护作用
B．③为营养组织，能制造营养物质
C．①为输导组织，起运输养料的作用
D．⑤为气孔，是植物蒸腾失水的“门户”
【分析】1、叶片由表皮、叶肉和叶脉组成。
2、图中①叶脉、②上表皮、③叶肉、④下表皮、⑤气孔。
【解答】解：A、②④是叶片的表皮，具有保护作用，属于保护组织，A错误；
B、③叶肉，含有大量的叶绿体，能进行光合作用，是营养组织，B正确；
C、①是叶脉，属于输导组织，能够运输水分、无机盐和有机物，C正确；
D、⑤是气孔，是植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”，D正确。
故选：A。
19．我市正在加大城市绿化，大面积增加绿地植被，积极创建生态文明城市，下列有关绿色植物在生物圈中作用的叙述，错误的是（　　）
A．绿色植物制造的有机物质养育了生物圈中的其他生物
B．绿色植物能维持生物圈中的碳—氧平衡
C．绿色植物能够提高大气温度，消耗水资源
D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。
【解答】解：A、绿色植物在生物圈中充当生产者的角色，是有机物的制造者，绿色植物制造的有机物养育了生物圈中的其他生物，A正确。
B、绿色植物光合作用消耗二氧化碳，释放氧气，维持生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡（碳——氧平衡），B正确。
C、绿色植物的蒸腾作用能够提高大气湿度，增加降水，促进生物圈中的水循环，C错误。
D、绿色植物还能防止水土流失、防风固沙；涵养水源、调节气候；消毒杀菌、美化环境；挡风吸尘，消除噪音等，D正确。
故选：C。
20．如图为光照充足条件下植物叶片光合作用示意图。据图分析，下列叙述正确的是（　　）

A．①是氧气，②是二氧化碳
B．光合作用制造的有机物通过导管运输到植物体各处
C．该过程可以将光能转化为化学能
D．农作物种植过密，光合作用减弱，其主要原因是水分不足
【分析】（1）绿色植物利用光提供的能量，存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物，并且把光能转化成化学能，储存在有机物中，这个过程就叫光合作用。光合作用的公式：二氧化碳+水 有机物（储存着能量）+氧气。
（2）根据光合作用的表达式可知：植物进行光合作用的场所是叶绿体；光合作用的原料是二氧化碳和水；光合作用的条件是光；光合作用的产物是有机物（储存着能量）和氧氧气，据此解答。
【解答】解：由分析可知：
A、此图为光合作用示意图，①表示进去的气体是二氧化碳，②表示出来的气体是氧气，A错误；
B、光合作用制造的有机物通过筛管运输到植物体的各个部位，导管是运输水和无机盐，B错误；
C、光合作用的实质是物质转化和能量转化：物质转化是指将无机物转化为有机物的过程，能量转化是指将光能转化为储存在有机物里化学能的过程。因此光合作用储存在有机物中的能量来自光能，C正确；
D、如果过度密植，植物的枝叶会互相遮挡，其呼吸作用大于光合作用，光合作用制造的有机物会过多的被呼吸作用所消耗，所以会造成作物减产。所以过度密植，作物的产量会减少。其主要原因是植物下部叶片呼吸作用大于光合作用，D错误。
故选：C。
二、综合题（每空1分，共20分）
21．（10分）如图是桃的花和果实示意图，字母“C”指示的部分是子房。

（1）写出结构名称：A 　胚珠　、B 　种子　、D 　果皮　。
（2）桃花结构中，最主要的部分是 　雌蕊　和 　雄蕊　。其中雌蕊由 　柱头　、　花柱　和 　子房　三部分组成。
（3）花粉从花药中散放出来而落到雌蕊柱头上的过程，叫做 　传粉　。
（4）在A、C和B、E之间用箭头表示果实和种子的形成。 　A→B；C→E　。
【分析】由图可知，A胚珠、B种子、C子房、D果皮、E果实。
2、受精完成后，子房的发育如图所示：

【解答】解：（1）雌蕊包括柱头、花柱和子房，C是子房，A是子房中的胚珠；D为果皮。
（2）花的主要结构是雄蕊和雌蕊。雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系。雌蕊包括柱头、花柱和子房。
（3）花粉从花药中散放出来而落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉。
（4）一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。所以，A胚珠→B种子，C子房→E果实。
故答案为：（1）胚珠；种子；果皮
（2）雌蕊；雄蕊；柱头；花柱；子房
（3）传粉
（4）A→B；C→E
22．（2分）如图表示绿色植物所具有的A、B两项生理活动。请根据图示回答（填图中字母）：
（1）充足光照条件下能进行的生理活动有 　AB　。
（2）随着人类社会的发展，工业排放二氧化碳急剧增加，植被被破坏，海洋被污染，破坏了生物圈的碳﹣氧平衡。与碳﹣氧平衡有关的生理活动有 　B　。

【分析】（1）光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程。光合作用反应式：二氧化碳+水 有机物（储存能量）+氧气。因此光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气，条件是光，场所是叶绿体的。
（2）呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程。呼吸作用不需要光，只要是活细胞就要进行呼吸作用。
（3）图中A吸入氧气，排出二氧化碳，故表示呼吸作用；B吸入二氧化碳，排出氧气，故表示光合作用。
【解答】解：（1）图中A表示呼吸作用，B表示光合作用。光合作用只有在白天进行，呼吸作用全天都能进行，故在充足光照条件下能进行的生理活动有A呼吸作用和B光合作用。
（2）绿色植物通过光合作用制造有机物，释放氧气，为生物圈中的生物提供营养物质、能量和氧气；绿色植物的光合作用吸收二氧化碳释放氧气，能够维持大气中的碳氧平衡。所以绿色植物通过B光合作用维持了生物圈中的碳﹣氧平衡。
故答案为：
（1）AB。
（2）B。
23．（3分）淮安地处江淮、黄淮平原，光照充足、地势平坦，土壤肥沃，南北过渡气候造就了淮安大米晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富的独特品质。淮安大米被世界卫生组织认定为“无公害食品”。请分析回答：
（1）淮安光照充足、地势平坦，土壤肥沃有利于水稻的生长。可见，影响水稻生长的非生物因素主要有 　A　。
A.阳光
B.杂草
C.害虫
D.蝴蝶
（2）取一些饭粒，放在载玻片上，滴上一滴碘酒，饭粒颜色会变监，说明大米中主要含有的营养物质是 　C　。
A.蛋白质
B.脂肪
C.淀粉
D.无机盐
（3）作为餐桌上的主食，大米的营养主要储存在水稻种子中，这种有机物是水稻叶肉细胞通过 　光合　作用合成的（填“光合”或“分解”）。
（4）构成水稻植株的结构层次是 　A　。
A.细胞→组织→器官→植物体
B.细胞→器官→组织→植物体
C.组织→细胞→器官→植物体
D.组织→细胞→系统→植物体
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体。
植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
【解答】解：（1）非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。“淮安光照充足”说明影响水稻生长的非生物因素是阳光。杂草、害虫、蝴蝶是影响水稻生长的生物因素。
（2）食物含有六大营养物质：糖类、蛋白质、脂肪、水、无机盐、维生素，淀粉是糖类的主要形式，淀粉的特性是遇到碘液变蓝色，在饭粒上滴加碘液，饭粒变成蓝色，说明大米中含有大量淀粉。
（3）大米用水稻加工而成，种子由种皮、胚和胚乳组成，大米的营养主要储存在水稻种子的胚乳中，这种有机物是水稻叶肉细胞通过光合作用合成的。
（4）植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体。
故答案为：（1）A。
（2）C。
（3）光合。
（4）A。
24．（5分）如图甲A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图乙为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答：

（1）图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是 　氧气　，该植物白天和晚上都能进行生理活动是 　A、B　。（填字母）
（2）图乙中代表光合作用的曲线是 　Ⅰ　（填标号），它与图甲中的 　C　（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是 　叶绿体　。
【分析】物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程；因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。光合作用必须在光下才能进行，图二乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用；曲线Ⅱ在一天中变化不大，因此Ⅱ曲线表示呼吸作用。
【解答】解：（1）细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。图甲中植物在黑暗环境中吸收的气体主要是氧气，光合作用只能白天进行，植物白天和晚上都能进行的生理活动是A呼吸作用和B蒸腾作用。呼吸作用的场所是线粒体。
（2）光合作用必须在光下才能进行，图乙中曲线Ⅰ只有在6～18点的白天进行，因此Ⅰ曲线表示光合作用，对维持生物圈的碳−氧平衡平衡有重要的作用。它与图甲中的C（填字母）生理活动相对应，进行此生理活动的场所是叶绿体。
故答案为：
（1）氧气；A、B。
（2）I；C；叶绿体。