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2021-2022学年山东省济南市钢城区八年级（上）期末生物试卷（五四学制） 解析版
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这是一份2021-2022学年山东省济南市钢城区八年级（上）期末生物试卷（五四学制） 解析版，共32页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年山东省济南市钢城区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．地球上最大的生态系统是（ ）
A．农田生态系统 B．森林生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
2．下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A．家鸽﹣﹣呼吸器官是肺和气囊
B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节
C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门
D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足
3．诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（ ）
A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”﹣微生物促进物质循环
B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”﹣生物因素对生物的影响
C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”﹣生物对环境的影响
D．“劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”﹣生物的繁殖行为
4．下列有关遗传和变异的叙述正确的是（ ）
A．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B．每条染色体上都会有很多DNA分子
C．基因组成是Dd时，d控制的性状不表现，但d基因会遗传下去
D．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
5．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据
C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．能否直立行走是人猿分界的重要标准
6．下列有关生物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．青蛙抱对有利于完成体内受精
B．通过无性生殖繁殖的新个体，有利于保持母本的性状
C．卵巢是女性的主要生殖器官
D．鸟卵的卵黄和卵白都能为胚胎发育提供营养
7．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因型为dd的机率分别是（ ）
A．黄色；50% B．红色； 100% C．红色； 50% D．黄色； 100%
8．果蝇的受精卵中有4对染色体，它连续分裂2次，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是（ ）
A．2个、4条 B．4个、4条 C．2个、4对 D．4个、4对
9．白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病。某女子的基因型为Aa，她的下列细胞中一定会含该致病基因的是（ ）
A．成熟红细胞 B．血小板
C．口腔上皮细胞 D．卵细胞
10．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征与下列现象包含的生物特征相同的是（ ）
A．兔子发现狼之后迅速奔跑
B．大树底下好乘凉
C．葫芦藓产生孢子繁殖后代
D．企鹅生活在南极冰原
11．下列有关生物实验操作的叙述，错误的是（ ）
A．用低倍显微镜观察水螅的内部结构
B．用高倍显微镜观察细菌的形态
C．用电子显微镜观察病毒
D．徒手制作叶的临时切片时，要用一片刀片慢慢切割
12．有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞分裂后，新细胞与亲代细胞相比，染色体数目减少一半
B．细胞分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
D．细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变
13．图甲是某同学观察到的菠菜叶片的表皮细胞，图乙是不同放大倍数的目镜和物镜，下列操作中错误的是（ ）
A．光学显微镜放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积
B．若要视野中看到的细胞最大，需选用目镜和物镜组合为乙图中b、c
C．为了观察到更多的气孔，应尽量选择菠菜叶片的下表皮制作临时装片
D．如果发现显微镜视野中有污点，转动目镜和反光镜污点均未动，则说明污点在物镜上
14．幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是（ ）
A．孔雀开屏 B．小鸟喂鱼 C．蚯蚓走迷宫 D．蜘蛛结网
15．下列生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）
A．属 B．科 C．门 D．纲
16．某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（ ）
A．图甲所示扦插属于无性生殖
B．图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的木质部紧密结合
C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘
D．图丁中胎儿通过2从母体获得所需要的营养物质和氧
17．如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）
A．过程a中变化最明显的是细胞核分裂成两个
B．过程b产生的子细胞之间染色体数目不同
C．过程c形成的细胞仍具有旺盛的分裂能力
D．过程b、c是生物生长发育的基础
18．下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ）
A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声
B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
19．下列有关生物分类的说法，不正确的是（ ）
A．生物分类的基本单位是种
B．分类单位越大，所包含的生物种类越少
C．生物分类的目的是了解不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系
D．花、果实、种子往往是被子植物分类的重要依据
20．一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的分裂、分化和生长。下列说法错误的是（ ）
A．在细胞分裂过程中，动植物细胞的遗传物质先复制后均分
B．由于细胞内遗传物质变的不同，所以细胞分化形成了不同的组织
C．柳树具有的结构层次是细胞、组织，器官、个体
D．植物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长
21．下列有关动物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫3个时期，属于不完全变态发育
B．家蚕“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用
C．蛙的发育包括卵、蝌蚪、成蛙三个阶段，属于不完全变态发育
D．家兔生殖发育的特点是胎生哺乳
22．下列关于生命起源、人类起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A．我国科学工作者人工合成了核酸，证明了无机物相互作用可以形成有机小分子物质
B．中华龙鸟既有鸟类特征又有爬行类特征，由此可以推断爬行类和鸟类之间的进化关系
C．化石是研究生物进化的最直接证据，越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越简单
D．形成语言是人猿分界的重要标准
23．在日常生活中，人们对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是（ ）
A．家庭制作酸奶前，要对容器进行严格的杀菌处理，过程中要控制适宜的温度
B．利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生醋酸来制作醋
C．酿酒时要经常打开容器盖子，保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成
D．用冷藏的方式保存新鲜的水果蔬菜，主要是为了降低微生物的生命活动
24．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象。其中视野最亮的是（ ）
A． B． C． D．
25．动物的行为多种多样，下列有关动物行为的叙述，不正确的是（ ）
A．老马识途是学习行为，不受遗传因素的限制
B．动物可利用动作、声音和气味传递信息
C．白蚁具有社会行为，群体内有明显的组织分工
D．飞蛾扑火是先天性行为，由遗传因素决定
二、非选择题（本大题共6小题，除特殊注明外，每空1分，共50分）
26．（8分）自然界中生物种类繁多，如图为生活中常见的几种生物。请据图回答：
（1）图一中A和B两类植物可以用 进行繁殖，图D银杏树叶片的结构层次按照从微观到宏观的描述为 。
（2）从结构层次上看，图F所代表的生物个体的结构层次，比图C所代表的生物个体的结构层次多了 层次（填结构层次名称）。
（3）[G]蝗虫是世界上最具破坏性的迁徙性害虫，它的体表有 ，可以防止体内水分蒸发。家兔属于 动物（填“恒温”或“变温”），家兔的牙齿与图二中的 （填代号甲或乙）相同，鲨鱼的运动器官是 ，呼吸器官是 。
27．（8分）小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。
（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有 （填序号）。
（2）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，换用高倍物镜后，为了使物像更清晰，应调节甲图中的[ ] 来观察物像；乙图中的A、B两状态，在视野中观察到细胞数目最多的是 （填字母“A”或“B”）；丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往 移动；丁图中黑色的圆圈是 。
（3）实验中小科想对指纹进行研究，为了更清晰地观察和研究指纹，他希望借助实验室中的显微镜。你认为他 （填“能”或“不能”）直接将手指放到物镜下去观察的。原因是 。查阅资料后发现每个人的指纹是不同的，这是由 （细胞结构）内遗传物质决定的，所以指纹可以用来鉴别人的身份。
28．（9分）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是 ，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个 的发育阶段（填写阶段名称）。
（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别为：D是 ，E是 ；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是 ；结构[2]卵黄的作用是 。
（3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为 繁殖，成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
（4）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为a的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到原基因型为aa的梨花雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 。
29．（8分）徐悲鸿擅长画马，李苦禅擅长画鹰。“马”的奔放、“鹰”的冷傲都给人以美的享受。请结合所学知识回答与马、鹰有关的问题：
（1）马善于奔跑，这是因为它具有由 、关节和 组成的运动系统有关。图甲所示其关节结构示意图，关节周围由[ ] 包裹着，内部形成密闭的[③]关节腔，内有滑液，关节头与关节窝的表面有 ，可以减少摩擦，缓冲震动。
（2）鹰属于鸟类，善飞行。上图乙、丙分别是鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官的示意图。观察图乙可以看出结构[2] 特别发达，这块骨头上附着发达的肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作；除此之外，鸟的骨还具有 等特点，这些特点都有利于鸟的飞行。观察图丙可知，与鸟的肺相连的结构[5]是 ，这些结构的存在，使鸟能够完成的呼吸方式是 ，提高了肺内气体交换的效率。
30．（8分）桃树属于绿色开花植物，所结的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分。滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与核不分离。值得注意的是食用前要将桃毛洗净，以免刺入皮肤，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺痒等症状。
（1）“离核”和“黏核”的不同品系体现了生物多样性中的 的多样性。
（2）在桃的有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是 。
（3）在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称为 ，若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用 的方法。
杂交方式（亲代）
毛桃/棵
滑桃/棵
①毛桃×毛桃
100
0
②毛桃×滑桃
52
48
③滑桃×滑桃
24
76
（4）如表所示，若用A表示显性基因，a表示隐性基因。则通过第 组可以判断隐性性状是 ，该组亲代的基因型是 。
（5）桃毛触及某些人的皮肤会引起皮疹等过敏反应，从免疫角度看，“桃毛”属于引起人过敏反应的 。
31．（9分）图中的图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示该生态系统中某条食物链的四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动图，请据图回答下列问题：
（1）图一所示的食物网中有 条食物链，顶级消费者有 个。
（2）图二中的丙对应图一中的生物是 ，它与蛇的关系是 。
（3）图一中缺少的生物成分对应图三中的 ，图一中的食物网要想构成一个完整的生态系统还缺 和 两部分。
（4）此生态系统中能量的源头是 ，能量通过图三中[ ] 作用进入生态系统。
2021-2022学年山东省济南市钢城区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．地球上最大的生态系统是（ ）
A．农田生态系统 B．森林生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是最大的生态系统。
【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，是最大的生态系统。
故选：D。
2．下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A．家鸽﹣﹣呼吸器官是肺和气囊
B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节
C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门
D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足
【分析】（1）鸟类的呼吸器官是肺。
（2）节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（3）腔肠动物生活在水中，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓。
【解答】解：A、家鸽的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，不能进行气体交换，A错误；
B、蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B正确；
C、水螅属于腔肠动物，具备消化腔，且有口无肛门，C错误；
D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状体节构成，用刚毛辅助肌肉运动，无专门的运动器官，D错误。
故选：B。
3．诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（ ）
A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”﹣微生物促进物质循环
B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”﹣生物因素对生物的影响
C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”﹣生物对环境的影响
D．“劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”﹣生物的繁殖行为
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【解答】解：A、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。A正确
B、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，体现了生物因素对生物影响。B正确
C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，说明环境影响生物。C错误
D、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归，是鸟的育雏行为，属于生殖现象。D正确
故选：C。
4．下列有关遗传和变异的叙述正确的是（ ）
A．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B．每条染色体上都会有很多DNA分子
C．基因组成是Dd时，d控制的性状不表现，但d基因会遗传下去
D．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式。
【解答】解：A、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，A错误；
B、一条染色体上一般包含一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，B错误；
C、基因组成是Dd时，d控制的性状不表现，但d基因会遗传下去，C正确；
D、在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，生男生女是由精子含有的性染色体决定的，D错误。
故选：C。
5．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据
C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．能否直立行走是人猿分界的重要标准
【分析】（1）地球形成于46亿年前，地球形成的最初是没有生命的，大约在地球形成以后的10亿年以后，才逐渐形成了原始的生命。
（2）生物进化的证据是多方面的，如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等；
（3）人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。
【解答】解：A、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，A正确；
B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，B正确；
C、脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类，C错误；
D、直立行走是人猿分界的重要标准，D正确。
故选：C。
6．下列有关生物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．青蛙抱对有利于完成体内受精
B．通过无性生殖繁殖的新个体，有利于保持母本的性状
C．卵巢是女性的主要生殖器官
D．鸟卵的卵黄和卵白都能为胚胎发育提供营养
【分析】两栖动物是雌雄异体，体外受精，卵生。精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此，受精过程离不开水，必须在水中完成。如青蛙是雌雄异体，精子和卵细胞在水中受精。
【解答】解：A、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，错误。
B、不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，能完全保留母体的遗传特性，正确。
C、卵巢是女性的主要生殖器官，正确。
D、鸟卵的卵黄和卵白都能为胚胎发育提供营养，正确。
故选：A。
7．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因型为dd的机率分别是（ ）
A．黄色；50% B．红色； 100% C．红色； 50% D．黄色； 100%
【分析】番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
【解答】解：将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，其遗传过程如图所示：
从图解中可以看出，种子中胚的基因型为dd的机率50%．而果皮的基因组成并没有改变，仍然是dd，颜色是黄色。所以若将红色番茄[Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因型为dd的机率分别是黄色、50%。
故选：A。
8．果蝇的受精卵中有4对染色体，它连续分裂2次，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是（ ）
A．2个、4条 B．4个、4条 C．2个、4对 D．4个、4对
【分析】（1）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21．两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…．因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂过程中染色体的变化如图：
。
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【解答】解：1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。因此，一个细胞连续分裂2次，形成的细胞数目═1×22═4（个）；细胞分裂新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，因此一个细胞中有4对染色体，这个细胞连续分裂2次，形成的每个细胞中的染色体数4对。所以果蝇细胞中有4对染色体，这个细胞连续分裂2次，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是4个和4对。
故选：D。
9．白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病。某女子的基因型为Aa，她的下列细胞中一定会含该致病基因的是（ ）
A．成熟红细胞 B．血小板
C．口腔上皮细胞 D．卵细胞
【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。
【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在体细胞中染色体、基因成对，在生殖细胞中染色体、基因成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。某女子是白化病基因携带者（Aa）。
AB、成熟的红细胞和血小板都没有细胞核，故成熟的红细胞和血小板不含该致病基因；
C、口腔上皮细胞内的基因是成对的即Aa，故口腔上皮细胞内含该致病基因；
D、该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种，故有的卵细胞可能不含该致病基因。
故选：C。
10．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征与下列现象包含的生物特征相同的是（ ）
A．兔子发现狼之后迅速奔跑
B．大树底下好乘凉
C．葫芦藓产生孢子繁殖后代
D．企鹅生活在南极冰原
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：题干诗句中的苔花有茎和叶，没有真正的根，植株矮小，属于苔藓植物；牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，能开花结果，而苔藓不能。二者包含的生物特征是生物都能繁殖。兔子发现狼之后迅速奔跑体现了生物能对外界刺激作出反应；大树底下好乘凉体现了生物影响环境；企鹅生活在南极冰原体现了生物适应环境，葫芦藓产生孢子繁殖后代体现了生物能繁殖，可见C符合题意。
故选：C。
11．下列有关生物实验操作的叙述，错误的是（ ）
A．用低倍显微镜观察水螅的内部结构
B．用高倍显微镜观察细菌的形态
C．用电子显微镜观察病毒
D．徒手制作叶的临时切片时，要用一片刀片慢慢切割
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
【解答】解：A、借助低倍显微镜可以观察水螅身体的内部结构，A正确。
B、细菌都是单细胞个体，要用高倍显微镜观察细菌的形态，B正确。
C、病毒比细菌还小得多，用纳米（百万分之一毫米）衡量病毒的大小，要用电子显微镜观察，C正确。
D、用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速横向切割载玻片上的叶片，D错误。
故选：D。
12．有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞分裂后，新细胞与亲代细胞相比，染色体数目减少一半
B．细胞分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
D．细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变
【分析】细胞的生理过程包括细胞的分裂、分化和生长。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞吸收营养物质体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。
【解答】解：A、细胞分裂时首先是细胞核内的遗传物质复制加倍，平均分到两个新细胞内，所以细胞分裂后，新细胞与亲代细胞相比，染色体数目相同且不会减少，故A错误。
B、细胞通过分裂和生长，使细胞的数目增加，体积增大，使生物体由小长大。细胞的发育是细胞生长的结果。通过细胞的分化，形成不同的组织，从而使生物体能生长发育成熟，繁殖后代。因此细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，B正确。
C、恶性肿瘤是细胞只分裂不分化形成的，故C错误。
D、细胞的分化是指在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，其结果是产生了不同的组织。所以细胞分化不会导致细胞中的遗传物质发生改变。D错误。
故选：B。
13．图甲是某同学观察到的菠菜叶片的表皮细胞，图乙是不同放大倍数的目镜和物镜，下列操作中错误的是（ ）
A．光学显微镜放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积
B．若要视野中看到的细胞最大，需选用目镜和物镜组合为乙图中b、c
C．为了观察到更多的气孔，应尽量选择菠菜叶片的下表皮制作临时装片
D．如果发现显微镜视野中有污点，转动目镜和反光镜污点均未动，则说明污点在物镜上
【分析】观图可知：ab一端无螺纹为目镜，cd有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数，物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长。
【解答】解：A、光学显微镜中起放大作用的部件是目镜和物镜，放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积，A正确。
B、图乙中ab无螺纹为目镜，cd有螺纹为物镜，目镜放大倍数越小，镜头越长，物镜放大倍数越小，镜头越短。若要视野中看到的细胞最小，需选用放大倍数小的长目镜a和短物镜d，B正确。
C、气孔一般分布在叶的下表皮比叶的上表皮要多，因此为了观察到更多的气孔，应该选择菠菜叶片的下表皮制作临时装片，C正确。
D、显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，说明污点只能在物镜上了。与反光镜无关，D错误。
故选：D。
14．幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是（ ）
A．孔雀开屏 B．小鸟喂鱼 C．蚯蚓走迷宫 D．蜘蛛结网
【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
【解答】解：孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜘蛛结网都是由体内的遗传物质决定的先天性行为，而蚯蚓走迷宫是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果也属于学习行为，C正确。
故选：C。
15．下列生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）
A．属 B．科 C．门 D．纲
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题。
【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。属、科、门、纲中属的等级最小，因此同属的生物亲缘关系是最密切的。可见A正确。
故选：A。
16．某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（ ）
A．图甲所示扦插属于无性生殖
B．图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的木质部紧密结合
C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘
D．图丁中胎儿通过2从母体获得所需要的营养物质和氧
【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）乙图是嫁接，a是接穗，b是砧木。
（3）丙图在鸡卵的结构图中，1是卵白，2是胚盘，3是卵壳膜，4是气室，5是系带，6是卵黄，7是卵黄膜，8是卵壳。
（4）丁图中1是子宫，2是胎盘，3是脐带。
【解答】解：A、甲图的扦插不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖，A正确。
B、嫁接时，被接上去的芽或枝叫a接穗，被接的植物叫b砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，B错误。
C、图丙所示鸟卵的结构中，2胚盘是胚胎发育的场所，C正确。
D、丁图中胎儿通过2胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过2胎盘经母体排出体外的，D正确。
故选：B。
17．如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）
A．过程a中变化最明显的是细胞核分裂成两个
B．过程b产生的子细胞之间染色体数目不同
C．过程c形成的细胞仍具有旺盛的分裂能力
D．过程b、c是生物生长发育的基础
【分析】细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现。细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统。也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体。分析图形：图中，a表示细胞的生长，b表示细胞的分裂，c过程表示细胞分化。
【解答】解：A、图中，a过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此a过程表示细胞生长，变化最明显的是体积增大，A错误。
B、图中b表示细胞分裂，细胞分裂时，细胞核中的染色体变化最明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．B错误。
C、图c过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，过程c形成的部分细胞仍具有分裂能力，C错误。
D、过程b细胞的分裂、c细胞的分化是生物生长发育的基础，D正确。
故选：D。
18．下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ）
A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声
B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。
【解答】解：A、黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声，是同种动物通过声音进行交流，正确。
B、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，是同种动物通过动作进行交流，正确。
C、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，不属于信息交流，错误。
D、雌蛾体表腺体分泌性外激素，是同种动物通过气味进行交流，正确。
故选：C。
19．下列有关生物分类的说法，不正确的是（ ）
A．生物分类的基本单位是种
B．分类单位越大，所包含的生物种类越少
C．生物分类的目的是了解不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系
D．花、果实、种子往往是被子植物分类的重要依据
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】解：A、生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种，其中生物分类的基本单位是种，A正确；
B、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远，B错误；
C、生物分类的目的是为了了解不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系，C正确；
D、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。
故选：B。
20．一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的分裂、分化和生长。下列说法错误的是（ ）
A．在细胞分裂过程中，动植物细胞的遗传物质先复制后均分
B．由于细胞内遗传物质变的不同，所以细胞分化形成了不同的组织
C．柳树具有的结构层次是细胞、组织，器官、个体
D．植物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长
【分析】1、细胞分裂是指一个细胞变为两个的过程。
2、分裂的细胞在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【解答】解：A、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A正确。
B、细胞分裂形成的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化只是细胞的形态、结构、功能发生改变，B错误。
C、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，柳树属于植物，具有的结构层次是细胞、组织，器官、个体，C正确。
D、细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，所以生物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长，D正确。
故选：B。
21．下列有关动物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫3个时期，属于不完全变态发育
B．家蚕“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用
C．蛙的发育包括卵、蝌蚪、成蛙三个阶段，属于不完全变态发育
D．家兔生殖发育的特点是胎生哺乳
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
【解答】解：A、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育，A正确。
B、家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态，“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用，B正确。
C、蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，属于变态发育，C错误。
D、家兔的生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，D正确。
故选：C。
22．下列关于生命起源、人类起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A．我国科学工作者人工合成了核酸，证明了无机物相互作用可以形成有机小分子物质
B．中华龙鸟既有鸟类特征又有爬行类特征，由此可以推断爬行类和鸟类之间的进化关系
C．化石是研究生物进化的最直接证据，越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越简单
D．形成语言是人猿分界的重要标准
【分析】（1）亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，其蛋白质分子的相似性越多。亲缘关系越远，其蛋白质分子的差别就越大。
（2）生物进化的证据是多方面的，如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等。
【解答】解：A、1981年，我国科学工作者人工合成了一种组成生命的重要物质﹣﹣核酸，成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质。可见是证明了生命起源的第二步。即有机小分子物质合成为有机大分子物质。A错误。
B、鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石。B正确。
C、在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，因此在古老的地层中发掘的化石结构越简单，越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越复杂。C错误。
D、制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征，直立行走是人猿分界的重要标准，D错误。
故选：B。
23．在日常生活中，人们对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是（ ）
A．家庭制作酸奶前，要对容器进行严格的杀菌处理，过程中要控制适宜的温度
B．利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生醋酸来制作醋
C．酿酒时要经常打开容器盖子，保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成
D．用冷藏的方式保存新鲜的水果蔬菜，主要是为了降低微生物的生命活动
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【解答】解：A、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，这种微生物只能在无氧的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存。为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须高温灭菌。发酵过程中要控制适宜的温度，保证乳酸菌的活性。A正确
B、利用醋酸菌来制作醋，B错误
C、制酒要用到酵母菌，酵母菌进行出芽生殖，在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳，因此这两个过程都要密封。C错误
D、根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间，而不是为了降低微生物的生命活动。D错误
故选：A。
24．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象。其中视野最亮的是（ ）
A． B． C． D．
【分析】换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗。
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。
故选：D。
25．动物的行为多种多样，下列有关动物行为的叙述，不正确的是（ ）
A．老马识途是学习行为，不受遗传因素的限制
B．动物可利用动作、声音和气味传递信息
C．白蚁具有社会行为，群体内有明显的组织分工
D．飞蛾扑火是先天性行为，由遗传因素决定
【分析】由动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，叫做先天性行为；在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，称为学习行为。
【解答】解：A、老马识途是通过后天的生活经验和学习得来的行为，属于学习行为，学习行为受遗传因素的限制，A错误。
B、动物可利用动作、声音和气味传递信息，属于动物语言，B正确。
C、白蚁是营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，具有社会行为，C正确。
D、飞蛾扑火是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，D正确。
故选：A。
二、非选择题（本大题共6小题，除特殊注明外，每空1分，共50分）
26．（8分）自然界中生物种类繁多，如图为生活中常见的几种生物。请据图回答：
（1）图一中A和B两类植物可以用 孢子 进行繁殖，图D银杏树叶片的结构层次按照从微观到宏观的描述为 细胞→组织→器官 。
（2）从结构层次上看，图F所代表的生物个体的结构层次，比图C所代表的生物个体的结构层次多了 系统 层次（填结构层次名称）。
（3）[G]蝗虫是世界上最具破坏性的迁徙性害虫，它的体表有 外骨骼 ，可以防止体内水分蒸发。家兔属于 恒温 动物（填“恒温”或“变温”），家兔的牙齿与图二中的 甲 （填代号甲或乙）相同，鲨鱼的运动器官是 鳍 ，呼吸器官是 鳃 。
【分析】图一中A葫芦藓属于苔藓植物，B铁线蕨属于蕨类植物，C向日葵属于被子植物，D银杏属于裸子植物，E家鸽属于鸟类，F家兔属于哺乳动物，G蝗虫属于节肢动物，H鲨鱼属于鱼类。
【解答】解：（1）图一中A葫芦藓和B铁线蕨都产生孢子，用孢子繁殖，属于孢子植物。因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。银杏树叶片属于器官，所以图D银杏树叶片的结构层次按照从微观到宏观的描述为细胞→组织→器官。
（2）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。从结构层次上看，图F家兔所代表的生物个体的结构层次，比图C向日葵所代表的生物个体的结构层次多了系统。
（3）G蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发。家兔大都体表被毛，具有保温作用，心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开，运输氧气的能力强，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。家兔属于草食性动物，牙齿具有门齿和臼齿，没有犬齿，所以家兔的牙齿与图二中的甲相同。鲨鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
故答案为：（1）孢子；细胞→组织→器官。
（2）系统。
（3）外骨骼；恒温；甲；鳍；鳃。
27．（8分）小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。
（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有 ①③ （填序号）。
（2）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，换用高倍物镜后，为了使物像更清晰，应调节甲图中的[ ① ] 细准焦螺旋 来观察物像；乙图中的A、B两状态，在视野中观察到细胞数目最多的是 A （填字母“A”或“B”）；丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往 右下方 移动；丁图中黑色的圆圈是 气泡 。
（3）实验中小科想对指纹进行研究，为了更清晰地观察和研究指纹，他希望借助实验室中的显微镜。你认为他 不能 （填“能”或“不能”）直接将手指放到物镜下去观察的。原因是 显微镜观察的材料必须薄而透明 。查阅资料后发现每个人的指纹是不同的，这是由 细胞核 （细胞结构）内遗传物质决定的，所以指纹可以用来鉴别人的身份。
【分析】观图可知：①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋、③物镜、④目镜，解答即可。
【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染。向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；染色时，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液对细胞进行染色。故制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有①清水和③碘液；
（2）换用高倍镜后，应调节①细准焦螺旋，使物像更加清晰；物镜越长，放大倍数越大，看到的细胞数目越少，A是低倍物镜、B是高倍物镜，所以乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的A；显微镜下物体和像的移动方向相反，丙图物像在右下方，要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动，物像才能向左上方移动到达视野中央；丁图中边缘黑色、中间白亮的圆圈是气泡；
（3）显微镜观察的材料必须薄而透明，所以小科不能直接将手指放到物镜下去观察的。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，每个人体内的细胞核所含有的遗传物质不一样，所以每个人的指纹是不同的。
故答案为：
（1）①③；
（2）①细准焦螺旋；A；右下方；气泡；
（3）不能；显微镜观察的材料必须薄而透明；细胞核。
28．（9分）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是 变态发育 ，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个 蛹 的发育阶段（填写阶段名称）。
（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别为：D是 卵生 ，E是 胎生 ；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是 胚盘 ；结构[2]卵黄的作用是 为胚胎发育提供营养 。
（3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为 无性 繁殖，成功的关键是接穗和砧木的 形成层 紧密结合。
（4）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为a的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到原基因型为aa的梨花雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 25% 。
【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）图D中3胚盘，1卵壳，2卵黄，4卵白。
（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
【解答】解：（1）A、B、C反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图A多了一个蛹期。
（2）D图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；而E图动物有胎盘，属于胎生。在D结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是3胚盘，胚盘将来发育成小鸡。并不是所有的鸟卵都能孵化出小鸟，由于不同的鸟卵孵化需要不同的温度，只有在适宜的温度下鸟卵才能孵化出小鸟。所以，鸟卵要想孵化出小鸟必须具备两个条件：卵必须是受精卵；2卵黄的作用是为胚胎发育提供营养。
（3）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。
（4）F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．所以嫁接后梨树的基因型是Aa．亲代都是Aa，根据遗传图解：
后代是aa的概率是25%。
故答案为：（1）变态发育；蛹
（2）卵生；胎生；胚盘；为胚胎发育提供营养
（3）无性；形成层
（4）25%。
29．（8分）徐悲鸿擅长画马，李苦禅擅长画鹰。“马”的奔放、“鹰”的冷傲都给人以美的享受。请结合所学知识回答与马、鹰有关的问题：
（1）马善于奔跑，这是因为它具有由 骨 、关节和 骨骼肌 组成的运动系统有关。图甲所示其关节结构示意图，关节周围由[ ② ] 关节囊 包裹着，内部形成密闭的[③]关节腔，内有滑液，关节头与关节窝的表面有 关节软骨 ，可以减少摩擦，缓冲震动。
（2）鹰属于鸟类，善飞行。上图乙、丙分别是鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官的示意图。观察图乙可以看出结构[2] 胸肌 特别发达，这块骨头上附着发达的肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作；除此之外，鸟的骨还具有 中空 等特点，这些特点都有利于鸟的飞行。观察图丙可知，与鸟的肺相连的结构[5]是 气囊 ，这些结构的存在，使鸟能够完成的呼吸方式是 双重呼吸 ，提高了肺内气体交换的效率。
【分析】图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。1翼，2胸肌，3气管，4肺，5气囊。
【解答】解：（1）马善于奔跑，这是因为它具有由骨、关节和骨骼肌组成的运动系统有关。图甲中关节周围由②关节囊包裹着，内部形成密闭的③关节腔，内有滑液，关节头与关节窝的表面有关节软骨，可以减少摩擦，缓冲震动。
（2）观察图乙可以看出2胸肌特别发达，这块骨头上附着发达的肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作；除此之外，鸟类有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又牢固，减小飞行时的体重，利于飞行。观察图丙可知，与鸟的肺相连的5气囊，可辅助肺完成双重呼吸，提高了肺内气体交换的效率。
故答案为：（1）骨；骨骼肌；②关节囊；关节软骨
（2）胸肌；中空；气囊；双重呼吸
30．（8分）桃树属于绿色开花植物，所结的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分。滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与核不分离。值得注意的是食用前要将桃毛洗净，以免刺入皮肤，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺痒等症状。
（1）“离核”和“黏核”的不同品系体现了生物多样性中的 基因 的多样性。
（2）在桃的有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是 精子与卵细胞 。
（3）在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称为 相对性状 ，若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用 嫁接 的方法。
杂交方式（亲代）
毛桃/棵
滑桃/棵
①毛桃×毛桃
100
0
②毛桃×滑桃
52
48
③滑桃×滑桃
24
76
（4）如表所示，若用A表示显性基因，a表示隐性基因。则通过第 ③ 组可以判断隐性性状是 毛桃 ，该组亲代的基因型是 Aa 。
（5）桃毛触及某些人的皮肤会引起皮疹等过敏反应，从免疫角度看，“桃毛”属于引起人过敏反应的 抗原 。
【分析】（1）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解：（1）“离核”和“黏核”是毛桃性状的不同，基因控制生物的性状，因此“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的基因的多样性。
（2）基因是有遗传效应的DNA片段；生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。（3）毛桃和滑桃是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称作相对性状； 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，因此若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用嫁接的方法。
（4）表格中第③组，亲代是滑桃×滑桃，子代出现了毛桃，表明毛桃是隐性性状，滑桃是显性性状，亲代的基因型都为Aa，遗传图解如下：
（5）有的人皮肤触及‘桃毛’，会引起皮疹等过敏反应”，即引起人体的免疫反应，因此从免疫角度看“桃毛”属于抗原物质。
故答案为：（1）基因；
（2）精子与卵细胞；
（3）相对性状；嫁接；
（4）③；毛桃；Aa；
（5）抗原。
31．（9分）图中的图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示该生态系统中某条食物链的四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动图，请据图回答下列问题：
（1）图一所示的食物网中有 5 条食物链，顶级消费者有 2 个。
（2）图二中的丙对应图一中的生物是 鹰 ，它与蛇的关系是 捕食、竞争 。
（3）图一中缺少的生物成分对应图三中的 E ，图一中的食物网要想构成一个完整的生态系统还缺 非生物部分 和 分解者 两部分。
（4）此生态系统中能量的源头是 太阳能 ，能量通过图三中[ ② ] 光合 作用进入生态系统。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用。A代表生产者﹣﹣植物，B代表初级消费者﹣﹣植食动物，C代表次级消费者﹣﹣肉食动物，D代表三级消费者﹣﹣肉食动物，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用，解答即可。
【解答】解：（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。图一所示食物网中积累能量最少的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。顶级消费者包括鹰、狐。
（2）图二表示该生态系统四种生物中有毒物质的相对数量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，与图一中的食物链：草→鼠→蛇→鹰，可见图二中的丙代表是鹰，鹰与蛇之间存在捕食关系，同时鹰与蛇都以鼠为食物，存在竞争关系。
（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，图一中展示的生物成分包括生产者、消费者，缺少非生物部分和分解者（即图三中的E）。
（4）生态系统的能量最终来源于太阳能。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。即图三中的②光合作用。
故答案为：
（1）5；2。
（2）鹰；捕食、竞争。
（3）E；非生物部分；分解者。
（4）太阳能；②光合。
2021-2022学年山东省济南市钢城区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．地球上最大的生态系统是（ ）
A．农田生态系统 B．森林生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
2．下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A．家鸽﹣﹣呼吸器官是肺和气囊
B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节
C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门
D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足
3．诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（ ）
A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”﹣微生物促进物质循环
B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”﹣生物因素对生物的影响
C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”﹣生物对环境的影响
D．“劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”﹣生物的繁殖行为
4．下列有关遗传和变异的叙述正确的是（ ）
A．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B．每条染色体上都会有很多DNA分子
C．基因组成是Dd时，d控制的性状不表现，但d基因会遗传下去
D．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
5．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据
C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．能否直立行走是人猿分界的重要标准
6．下列有关生物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．青蛙抱对有利于完成体内受精
B．通过无性生殖繁殖的新个体，有利于保持母本的性状
C．卵巢是女性的主要生殖器官
D．鸟卵的卵黄和卵白都能为胚胎发育提供营养
7．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因型为dd的机率分别是（ ）
A．黄色；50% B．红色； 100% C．红色； 50% D．黄色； 100%
8．果蝇的受精卵中有4对染色体，它连续分裂2次，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是（ ）
A．2个、4条 B．4个、4条 C．2个、4对 D．4个、4对
9．白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病。某女子的基因型为Aa，她的下列细胞中一定会含该致病基因的是（ ）
A．成熟红细胞 B．血小板
C．口腔上皮细胞 D．卵细胞
10．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征与下列现象包含的生物特征相同的是（ ）
A．兔子发现狼之后迅速奔跑
B．大树底下好乘凉
C．葫芦藓产生孢子繁殖后代
D．企鹅生活在南极冰原
11．下列有关生物实验操作的叙述，错误的是（ ）
A．用低倍显微镜观察水螅的内部结构
B．用高倍显微镜观察细菌的形态
C．用电子显微镜观察病毒
D．徒手制作叶的临时切片时，要用一片刀片慢慢切割
12．有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞分裂后，新细胞与亲代细胞相比，染色体数目减少一半
B．细胞分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
D．细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变
13．图甲是某同学观察到的菠菜叶片的表皮细胞，图乙是不同放大倍数的目镜和物镜，下列操作中错误的是（ ）
A．光学显微镜放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积
B．若要视野中看到的细胞最大，需选用目镜和物镜组合为乙图中b、c
C．为了观察到更多的气孔，应尽量选择菠菜叶片的下表皮制作临时装片
D．如果发现显微镜视野中有污点，转动目镜和反光镜污点均未动，则说明污点在物镜上
14．幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是（ ）
A．孔雀开屏 B．小鸟喂鱼 C．蚯蚓走迷宫 D．蜘蛛结网
15．下列生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）
A．属 B．科 C．门 D．纲
16．某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（ ）
A．图甲所示扦插属于无性生殖
B．图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的木质部紧密结合
C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘
D．图丁中胎儿通过2从母体获得所需要的营养物质和氧
17．如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）
A．过程a中变化最明显的是细胞核分裂成两个
B．过程b产生的子细胞之间染色体数目不同
C．过程c形成的细胞仍具有旺盛的分裂能力
D．过程b、c是生物生长发育的基础
18．下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ）
A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声
B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
19．下列有关生物分类的说法，不正确的是（ ）
A．生物分类的基本单位是种
B．分类单位越大，所包含的生物种类越少
C．生物分类的目的是了解不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系
D．花、果实、种子往往是被子植物分类的重要依据
20．一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的分裂、分化和生长。下列说法错误的是（ ）
A．在细胞分裂过程中，动植物细胞的遗传物质先复制后均分
B．由于细胞内遗传物质变的不同，所以细胞分化形成了不同的组织
C．柳树具有的结构层次是细胞、组织，器官、个体
D．植物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长
21．下列有关动物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫3个时期，属于不完全变态发育
B．家蚕“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用
C．蛙的发育包括卵、蝌蚪、成蛙三个阶段，属于不完全变态发育
D．家兔生殖发育的特点是胎生哺乳
22．下列关于生命起源、人类起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A．我国科学工作者人工合成了核酸，证明了无机物相互作用可以形成有机小分子物质
B．中华龙鸟既有鸟类特征又有爬行类特征，由此可以推断爬行类和鸟类之间的进化关系
C．化石是研究生物进化的最直接证据，越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越简单
D．形成语言是人猿分界的重要标准
23．在日常生活中，人们对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是（ ）
A．家庭制作酸奶前，要对容器进行严格的杀菌处理，过程中要控制适宜的温度
B．利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生醋酸来制作醋
C．酿酒时要经常打开容器盖子，保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成
D．用冷藏的方式保存新鲜的水果蔬菜，主要是为了降低微生物的生命活动
24．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象。其中视野最亮的是（ ）
A． B． C． D．
25．动物的行为多种多样，下列有关动物行为的叙述，不正确的是（ ）
A．老马识途是学习行为，不受遗传因素的限制
B．动物可利用动作、声音和气味传递信息
C．白蚁具有社会行为，群体内有明显的组织分工
D．飞蛾扑火是先天性行为，由遗传因素决定
二、非选择题（本大题共6小题，除特殊注明外，每空1分，共50分）
26．（8分）自然界中生物种类繁多，如图为生活中常见的几种生物。请据图回答：
（1）图一中A和B两类植物可以用 进行繁殖，图D银杏树叶片的结构层次按照从微观到宏观的描述为 。
（2）从结构层次上看，图F所代表的生物个体的结构层次，比图C所代表的生物个体的结构层次多了 层次（填结构层次名称）。
（3）[G]蝗虫是世界上最具破坏性的迁徙性害虫，它的体表有 ，可以防止体内水分蒸发。家兔属于 动物（填“恒温”或“变温”），家兔的牙齿与图二中的 （填代号甲或乙）相同，鲨鱼的运动器官是 ，呼吸器官是 。
27．（8分）小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。
（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有 （填序号）。
（2）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，换用高倍物镜后，为了使物像更清晰，应调节甲图中的[ ] 来观察物像；乙图中的A、B两状态，在视野中观察到细胞数目最多的是 （填字母“A”或“B”）；丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往 移动；丁图中黑色的圆圈是 。
（3）实验中小科想对指纹进行研究，为了更清晰地观察和研究指纹，他希望借助实验室中的显微镜。你认为他 （填“能”或“不能”）直接将手指放到物镜下去观察的。原因是 。查阅资料后发现每个人的指纹是不同的，这是由 （细胞结构）内遗传物质决定的，所以指纹可以用来鉴别人的身份。
28．（9分）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是 ，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个 的发育阶段（填写阶段名称）。
（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别为：D是 ，E是 ；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是 ；结构[2]卵黄的作用是 。
（3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为 繁殖，成功的关键是接穗和砧木的 紧密结合。
（4）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为a的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到原基因型为aa的梨花雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 。
29．（8分）徐悲鸿擅长画马，李苦禅擅长画鹰。“马”的奔放、“鹰”的冷傲都给人以美的享受。请结合所学知识回答与马、鹰有关的问题：
（1）马善于奔跑，这是因为它具有由 、关节和 组成的运动系统有关。图甲所示其关节结构示意图，关节周围由[ ] 包裹着，内部形成密闭的[③]关节腔，内有滑液，关节头与关节窝的表面有 ，可以减少摩擦，缓冲震动。
（2）鹰属于鸟类，善飞行。上图乙、丙分别是鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官的示意图。观察图乙可以看出结构[2] 特别发达，这块骨头上附着发达的肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作；除此之外，鸟的骨还具有 等特点，这些特点都有利于鸟的飞行。观察图丙可知，与鸟的肺相连的结构[5]是 ，这些结构的存在，使鸟能够完成的呼吸方式是 ，提高了肺内气体交换的效率。
30．（8分）桃树属于绿色开花植物，所结的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分。滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与核不分离。值得注意的是食用前要将桃毛洗净，以免刺入皮肤，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺痒等症状。
（1）“离核”和“黏核”的不同品系体现了生物多样性中的 的多样性。
（2）在桃的有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是 。
（3）在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称为 ，若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用 的方法。
杂交方式（亲代）
毛桃/棵
滑桃/棵
①毛桃×毛桃
100
0
②毛桃×滑桃
52
48
③滑桃×滑桃
24
76
（4）如表所示，若用A表示显性基因，a表示隐性基因。则通过第 组可以判断隐性性状是 ，该组亲代的基因型是 。
（5）桃毛触及某些人的皮肤会引起皮疹等过敏反应，从免疫角度看，“桃毛”属于引起人过敏反应的 。
31．（9分）图中的图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示该生态系统中某条食物链的四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动图，请据图回答下列问题：
（1）图一所示的食物网中有 条食物链，顶级消费者有 个。
（2）图二中的丙对应图一中的生物是 ，它与蛇的关系是 。
（3）图一中缺少的生物成分对应图三中的 ，图一中的食物网要想构成一个完整的生态系统还缺 和 两部分。
（4）此生态系统中能量的源头是 ，能量通过图三中[ ] 作用进入生态系统。
2021-2022学年山东省济南市钢城区八年级（上）期末生物试卷（五四学制）
参考答案与试题解析
一、选择题（本大题包括25个小题，每小题2分，共50分。在每小题所列的四个选项中，只有一项最符合题意）
1．地球上最大的生态系统是（ ）
A．农田生态系统 B．森林生态系统
C．海洋生态系统 D．生物圈
【分析】生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，是最大的生态系统。
【解答】解：生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体，它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；包括所有的生态系统，是最大的生态系统。
故选：D。
2．下列动物与其结构的描述正确的是（ ）
A．家鸽﹣﹣呼吸器官是肺和气囊
B．蝗虫﹣﹣足和触角都分节
C．水螅﹣﹣消化腔有口有肛门
D．蚯蚓﹣﹣运动器官是足
【分析】（1）鸟类的呼吸器官是肺。
（2）节肢动物的共同特征是：身体由许多体节构成，体表有外骨骼，足和触角分节。
（3）腔肠动物生活在水中，腔肠动物是最低等的多细胞动物，身体辐射对称、有口无肛门，体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成，体内有消化腔，有口无肛门，食物从口进入消化腔，消化后的食物残渣仍由口排出体外。
（4）环节动物的特征为身体由许多彼此相似的环状体节构成，身体分节可以增强运动的灵活性，如水蛭、沙蚕、蚯蚓。
【解答】解：A、家鸽的呼吸器官是肺，气囊辅助呼吸，不能进行气体交换，A错误；
B、蝗虫属于节肢动物，节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节，B正确；
C、水螅属于腔肠动物，具备消化腔，且有口无肛门，C错误；
D、蚯蚓属于环节动物，身体由许多环状体节构成，用刚毛辅助肌肉运动，无专门的运动器官，D错误。
故选：B。
3．诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（ ）
A．“落红不是无情物，化作春泥更护花”﹣微生物促进物质循环
B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”﹣生物因素对生物的影响
C．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”﹣生物对环境的影响
D．“劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”﹣生物的繁殖行为
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【解答】解：A、细菌、真菌等营腐生生活的微生物将“落花”含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。A正确
B、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“种豆南山下，草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，体现了生物因素对生物影响。B正确
C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，表明环境影响生物的生长开花等，海拔每升高1千米气温下降6℃左右，因此山上的温度比山下低，山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”的自然现象，造成这一差异的环境因素是温度，说明环境影响生物。C错误
D、劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归，是鸟的育雏行为，属于生殖现象。D正确
故选：C。
4．下列有关遗传和变异的叙述正确的是（ ）
A．生物的性状都是肉眼可以观察到的特征
B．每条染色体上都会有很多DNA分子
C．基因组成是Dd时，d控制的性状不表现，但d基因会遗传下去
D．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
【分析】生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。相对性状是指同一生物同一性状的不同表现形式。
【解答】解：A、生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，A错误；
B、一条染色体上一般包含一个DNA分子，一个DNA分子有许多个基因，B错误；
C、基因组成是Dd时，d控制的性状不表现，但d基因会遗传下去，C正确；
D、在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，生男生女是由精子含有的性染色体决定的，D错误。
故选：C。
5．下列关于生命起源和进化的叙述，错误的是（ ）
A．原始生命是由非生命物质逐渐演变而来的
B．化石为研究生物进化提供了最直接的证据
C．脊椎动物的进化顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→鸟类→哺乳类
D．能否直立行走是人猿分界的重要标准
【分析】（1）地球形成于46亿年前，地球形成的最初是没有生命的，大约在地球形成以后的10亿年以后，才逐渐形成了原始的生命。
（2）生物进化的证据是多方面的，如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等；
（3）人类起源于森林古猿，人类进化的历程可分为：南方古猿、能人、直立人、智人四个阶段，在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走﹣﹣制造和使用工具﹣﹣大脑进一步发达﹣﹣语言的产生。
【解答】解：A、原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物，A正确；
B、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据，化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等，由于某种原因被埋藏在地层中，经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石，研究发现，不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石：埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似，埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大，并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、低等，水生生物的化石越多；越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、高等，陆生生物化石越多，B正确；
C、脊椎动物的进化历程：原始鱼类→原始两栖类→原始爬行类→鸟类和哺乳类，C错误；
D、直立行走是人猿分界的重要标准，D正确。
故选：C。
6．下列有关生物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．青蛙抱对有利于完成体内受精
B．通过无性生殖繁殖的新个体，有利于保持母本的性状
C．卵巢是女性的主要生殖器官
D．鸟卵的卵黄和卵白都能为胚胎发育提供营养
【分析】两栖动物是雌雄异体，体外受精，卵生。精子和卵细胞在水中完成受精过程，因此，受精过程离不开水，必须在水中完成。如青蛙是雌雄异体，精子和卵细胞在水中受精。
【解答】解：A、青蛙是雌雄异体，体外受精，精子和卵细胞在水里完成受精，因此雌雄蛙抱对，有利于雌蛙、雄蛙同时排卵、排精，提高了精子与卵的结合的机会，提高了受精率，错误。
B、不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖，能完全保留母体的遗传特性，正确。
C、卵巢是女性的主要生殖器官，正确。
D、鸟卵的卵黄和卵白都能为胚胎发育提供营养，正确。
故选：A。
7．番茄果皮红色（D）对黄色（d）为显性，若将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因型为dd的机率分别是（ ）
A．黄色；50% B．红色； 100% C．红色； 50% D．黄色； 100%
【分析】番茄的果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
【解答】解：将红色番茄（Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，其遗传过程如图所示：
从图解中可以看出，种子中胚的基因型为dd的机率50%．而果皮的基因组成并没有改变，仍然是dd，颜色是黄色。所以若将红色番茄[Dd）的花粉授到黄色番茄（dd）的柱头上，则黄色番茄上所结果实的颜色和种子中胚的基因型为dd的机率分别是黄色、50%。
故选：A。
8．果蝇的受精卵中有4对染色体，它连续分裂2次，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是（ ）
A．2个、4条 B．4个、4条 C．2个、4对 D．4个、4对
【分析】（1）细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程，一个细胞经过一次分裂，形成两个新细胞即21．两次分裂后，形成四个新细胞即22，3次分裂后形成8个细胞即23，…．因此1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂过程中染色体的变化如图：
。
从图中看出新形成的细胞和原细胞染色体数目相同。保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
【解答】解：1个细胞分裂N次后的个数是1×2N。因此，一个细胞连续分裂2次，形成的细胞数目═1×22═4（个）；细胞分裂新形成的细胞和原细胞染色体数目相同，因此一个细胞中有4对染色体，这个细胞连续分裂2次，形成的每个细胞中的染色体数4对。所以果蝇细胞中有4对染色体，这个细胞连续分裂2次，形成的细胞数目和每个细胞中的染色体数分别是4个和4对。
故选：D。
9．白化病是由隐性基因（a）控制的遗传病。某女子的基因型为Aa，她的下列细胞中一定会含该致病基因的是（ ）
A．成熟红细胞 B．血小板
C．口腔上皮细胞 D．卵细胞
【分析】白化病是一种较常见的皮肤及其附属器官黑色素缺乏所引起的疾病，是由于先天性黑色素合成发生障碍所导致的遗传性白斑病，这类病人通常是全身皮肤、毛发、眼睛缺乏黑色素，因此表现为眼睛视网膜无色素，虹膜和瞳孔呈现淡粉色，怕光，看东西时总是眯着眼睛。皮肤、眉毛、头发及其他体毛都呈白色或白里带黄。
【解答】解：在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，位于成对染色体上的基因也随着分开，因此在体细胞中染色体、基因成对，在生殖细胞中染色体、基因成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。某女子是白化病基因携带者（Aa）。
AB、成熟的红细胞和血小板都没有细胞核，故成熟的红细胞和血小板不含该致病基因；
C、口腔上皮细胞内的基因是成对的即Aa，故口腔上皮细胞内含该致病基因；
D、该女子产生的卵细胞含有基因a或A两种，故有的卵细胞可能不含该致病基因。
故选：C。
10．读清代诗人袁枚的优美诗句“苔花如米小，也学牡丹开”，体会到其中包含的生物特征与下列现象包含的生物特征相同的是（ ）
A．兔子发现狼之后迅速奔跑
B．大树底下好乘凉
C．葫芦藓产生孢子繁殖后代
D．企鹅生活在南极冰原
【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
【解答】解：题干诗句中的苔花有茎和叶，没有真正的根，植株矮小，属于苔藓植物；牡丹具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，属于被子植物，能开花结果，而苔藓不能。二者包含的生物特征是生物都能繁殖。兔子发现狼之后迅速奔跑体现了生物能对外界刺激作出反应；大树底下好乘凉体现了生物影响环境；企鹅生活在南极冰原体现了生物适应环境，葫芦藓产生孢子繁殖后代体现了生物能繁殖，可见C符合题意。
故选：C。
11．下列有关生物实验操作的叙述，错误的是（ ）
A．用低倍显微镜观察水螅的内部结构
B．用高倍显微镜观察细菌的形态
C．用电子显微镜观察病毒
D．徒手制作叶的临时切片时，要用一片刀片慢慢切割
【分析】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。
【解答】解：A、借助低倍显微镜可以观察水螅身体的内部结构，A正确。
B、细菌都是单细胞个体，要用高倍显微镜观察细菌的形态，B正确。
C、病毒比细菌还小得多，用纳米（百万分之一毫米）衡量病毒的大小，要用电子显微镜观察，C正确。
D、用手捏紧两个并排的双面刀片，迅速横向切割载玻片上的叶片，D错误。
故选：D。
12．有关细胞分裂、分化、癌变等过程的叙述中，正确的是（ ）
A．细胞分裂后，新细胞与亲代细胞相比，染色体数目减少一半
B．细胞分裂与分化是生物体生长发育和繁殖的基础
C．恶性肿瘤是癌细胞不断分裂、分化形成的
D．细胞分化可导致细胞中的遗传物质发生改变
【分析】细胞的生理过程包括细胞的分裂、分化和生长。细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞吸收营养物质体积逐渐增大，这就是细胞的生长。细胞分化就是由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异，产生不同的细胞类群的过程。
【解答】解：A、细胞分裂时首先是细胞核内的遗传物质复制加倍，平均分到两个新细胞内，所以细胞分裂后，新细胞与亲代细胞相比，染色体数目相同且不会减少，故A错误。
B、细胞通过分裂和生长，使细胞的数目增加，体积增大，使生物体由小长大。细胞的发育是细胞生长的结果。通过细胞的分化，形成不同的组织，从而使生物体能生长发育成熟，繁殖后代。因此细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，B正确。
C、恶性肿瘤是细胞只分裂不分化形成的，故C错误。
D、细胞的分化是指在正常的情况下，经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，其结果是产生了不同的组织。所以细胞分化不会导致细胞中的遗传物质发生改变。D错误。
故选：B。
13．图甲是某同学观察到的菠菜叶片的表皮细胞，图乙是不同放大倍数的目镜和物镜，下列操作中错误的是（ ）
A．光学显微镜放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积
B．若要视野中看到的细胞最大，需选用目镜和物镜组合为乙图中b、c
C．为了观察到更多的气孔，应尽量选择菠菜叶片的下表皮制作临时装片
D．如果发现显微镜视野中有污点，转动目镜和反光镜污点均未动，则说明污点在物镜上
【分析】观图可知：ab一端无螺纹为目镜，cd有螺纹为物镜。显微镜的放大倍数＝物镜倍数×目镜倍数，物镜倍数越小，镜头越短；目镜倍数越小，镜头越长。
【解答】解：A、光学显微镜中起放大作用的部件是目镜和物镜，放大倍数为目镜和物镜放大倍数的乘积，A正确。
B、图乙中ab无螺纹为目镜，cd有螺纹为物镜，目镜放大倍数越小，镜头越长，物镜放大倍数越小，镜头越短。若要视野中看到的细胞最小，需选用放大倍数小的长目镜a和短物镜d，B正确。
C、气孔一般分布在叶的下表皮比叶的上表皮要多，因此为了观察到更多的气孔，应该选择菠菜叶片的下表皮制作临时装片，C正确。
D、显微镜视野中污点存在的位置只能是目镜、物镜和玻片上。如果转动目镜和移动玻片标本，污点都没有随着动，说明污点只能在物镜上了。与反光镜无关，D错误。
故选：D。
14．幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果，跟这种行为类似的是（ ）
A．孔雀开屏 B．小鸟喂鱼 C．蚯蚓走迷宫 D．蜘蛛结网
【分析】动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．
【解答】解：孔雀开屏、小鸟喂鱼、蜘蛛结网都是由体内的遗传物质决定的先天性行为，而蚯蚓走迷宫是由生活经验和“学习”逐渐建立起来的学习行为，幼年黑猩猩随年长的黑猩猩学习用石头敲开坚果也属于学习行为，C正确。
故选：C。
15．下列生物分类的各种等级中，表示生物之间亲缘关系最近的是（ ）
A．属 B．科 C．门 D．纲
【分析】为了弄清生物之间的亲缘关系，我们把生物分成不同的等级，据此答题。
【解答】解：生物学家根据生物之间的相似程度，把它们分成不同的等级，生物的分类单位从大到小依次以界、门、纲、目、科、属、种，生物所属的等级越大，生物之间的亲缘关系越远，生物所属的等级越小，生物的亲缘关系越近。属、科、门、纲中属的等级最小，因此同属的生物亲缘关系是最密切的。可见A正确。
故选：A。
16．某生物社团同学选取了多种生物，对其生殖和发育进行了探索，下列说法错误的是（ ）
A．图甲所示扦插属于无性生殖
B．图乙中嫁接成活的关键是a砧木和b接穗的木质部紧密结合
C．图丙所示鸟卵的结构中，胚胎发育的部位是2胚盘
D．图丁中胎儿通过2从母体获得所需要的营养物质和氧
【分析】（1）由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（2）乙图是嫁接，a是接穗，b是砧木。
（3）丙图在鸡卵的结构图中，1是卵白，2是胚盘，3是卵壳膜，4是气室，5是系带，6是卵黄，7是卵黄膜，8是卵壳。
（4）丁图中1是子宫，2是胎盘，3是脐带。
【解答】解：A、甲图的扦插不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生后代的生殖方式属于无性生殖，A正确。
B、嫁接时，被接上去的芽或枝叫a接穗，被接的植物叫b砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活，B错误。
C、图丙所示鸟卵的结构中，2胚盘是胚胎发育的场所，C正确。
D、丁图中胎儿通过2胎盘从母体获得所需要的营养物质和氧气，同时胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过2胎盘经母体排出体外的，D正确。
故选：B。
17．如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（ ）
A．过程a中变化最明显的是细胞核分裂成两个
B．过程b产生的子细胞之间染色体数目不同
C．过程c形成的细胞仍具有旺盛的分裂能力
D．过程b、c是生物生长发育的基础
【分析】细胞分裂是指细胞的一分为二，细胞的分化是指细胞分裂形成的许多的细胞中，细胞之间发生着形态结构和功能的不同的表现。细胞分化是细胞中基因的选择性表达的结果。细胞的分化使个体形成不同的组织，器官，系统。也就是细胞的分裂只是能使细胞的数目的增多，而细胞的分化才能使细胞形成一个个体。分析图形：图中，a表示细胞的生长，b表示细胞的分裂，c过程表示细胞分化。
【解答】解：A、图中，a过程中细胞数目不变，细胞体积由小变大，因此a过程表示细胞生长，变化最明显的是体积增大，A错误。
B、图中b表示细胞分裂，细胞分裂时，细胞核中的染色体变化最明显．染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中．B错误。
C、图c过程在形态、结构等方面出现了差异，表示细胞分化，细胞分化后形成各种组织，过程c形成的部分细胞仍具有分裂能力，C错误。
D、过程b细胞的分裂、c细胞的分化是生物生长发育的基础，D正确。
故选：D。
18．下列现象不属于同种动物间信息交流的是（ ）
A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声
B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”
C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声
D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫
【分析】动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。
【解答】解：A、黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声，是同种动物通过声音进行交流，正确。
B、蜜蜂发现蜜源后跳圆形舞，是同种动物通过动作进行交流，正确。
C、蚊子飞动时发出“嗡嗡”声，不属于信息交流，错误。
D、雌蛾体表腺体分泌性外激素，是同种动物通过气味进行交流，正确。
故选：C。
19．下列有关生物分类的说法，不正确的是（ ）
A．生物分类的基本单位是种
B．分类单位越大，所包含的生物种类越少
C．生物分类的目的是了解不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系
D．花、果实、种子往往是被子植物分类的重要依据
【分析】生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类主要是根据生物的相似程度（包括形态结构和生理功能等），把生物划分为种和属等不同的等级，并对每一类群的形态结构和生理功能等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征。
【解答】解：A、生物的主要分类单位是界、门、纲、目、科、属、种，其中生物分类的基本单位是种，A正确；
B、分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远，B错误；
C、生物分类的目的是为了了解不同类群生物之间的亲缘关系和进化关系，C正确；
D、生物学家在对被子植物分类时，花、果实和种子往往作为分类的重要依据，因为花、果实和种子等生殖器官比根、茎、叶等营养器官在植物一生中出现得晚，生存的时间比较短，受环境的影响比较小，形态结构也比较稳定，D正确。
故选：B。
20．一粒种子能长成参天大树，离不开细胞的分裂、分化和生长。下列说法错误的是（ ）
A．在细胞分裂过程中，动植物细胞的遗传物质先复制后均分
B．由于细胞内遗传物质变的不同，所以细胞分化形成了不同的组织
C．柳树具有的结构层次是细胞、组织，器官、个体
D．植物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长
【分析】1、细胞分裂是指一个细胞变为两个的过程。
2、分裂的细胞在发育过程中这些细胞各自具有了不同的功能如保护、营养、输导等功能，形态结构也发生了变化，即细胞分化形成了不同的细胞群，我们把形态、结构、功能相同的细胞群称之为组织。
【解答】解：A、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的，A正确。
B、细胞分裂形成的新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。细胞分化只是细胞的形态、结构、功能发生改变，B错误。
C、植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，柳树属于植物，具有的结构层次是细胞、组织，器官、个体，C正确。
D、细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，所以生物体逐渐长大主要是由于细胞的分裂和生长，D正确。
故选：B。
21．下列有关动物生殖发育的叙述错误的是（ ）
A．蝗虫的发育包括卵、若虫和成虫3个时期，属于不完全变态发育
B．家蚕“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用
C．蛙的发育包括卵、蝌蚪、成蛙三个阶段，属于不完全变态发育
D．家兔生殖发育的特点是胎生哺乳
【分析】昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育，不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段；完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
【解答】解：A、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段，属于不完全变态发育，A正确。
B、家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态，“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用，B正确。
C、蛙的发育过程经过受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙四个阶段，属于变态发育，C错误。
D、家兔的生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳，属于哺乳动物，D正确。
故选：C。
22．下列关于生命起源、人类起源和生物进化的叙述中，正确的是（ ）
A．我国科学工作者人工合成了核酸，证明了无机物相互作用可以形成有机小分子物质
B．中华龙鸟既有鸟类特征又有爬行类特征，由此可以推断爬行类和鸟类之间的进化关系
C．化石是研究生物进化的最直接证据，越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越简单
D．形成语言是人猿分界的重要标准
【分析】（1）亲缘关系越近，生物之间的相似性越大，其蛋白质分子的相似性越多。亲缘关系越远，其蛋白质分子的差别就越大。
（2）生物进化的证据是多方面的，如化石能证明生物进化的历程和趋势以及生物之间的亲缘关系等。
【解答】解：A、1981年，我国科学工作者人工合成了一种组成生命的重要物质﹣﹣核酸，成功证明了在生物体外可以将有机小分子物质合成为有机大分子物质。可见是证明了生命起源的第二步。即有机小分子物质合成为有机大分子物质。A错误。
B、鸟类是由古代爬行动物的一支进化而来的。最早的鸟类化石，就是世界闻名的始祖鸟化石。B正确。
C、在越古老的地层中成为化石的生物越简单、越低等，因此在古老的地层中发掘的化石结构越简单，越是埋藏于较浅地层中的生物化石结构越复杂。C错误。
D、制造工具和学会用火是人类区别于其他动物的重要特征，直立行走是人猿分界的重要标准，D错误。
故选：B。
23．在日常生活中，人们对微生物的应用非常普遍，下列相关说法正确的是（ ）
A．家庭制作酸奶前，要对容器进行严格的杀菌处理，过程中要控制适宜的温度
B．利用乳酸菌在无氧条件下发酵产生醋酸来制作醋
C．酿酒时要经常打开容器盖子，保证酵母菌的活性，有利于酒精的形成
D．用冷藏的方式保存新鲜的水果蔬菜，主要是为了降低微生物的生命活动
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【解答】解：A、酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，这种微生物只能在无氧的条件下发酵，因此制作过程中必须密封保存。为防止杂菌影响，制作酸奶前对容器和原料必须高温灭菌。发酵过程中要控制适宜的温度，保证乳酸菌的活性。A正确
B、利用醋酸菌来制作醋，B错误
C、制酒要用到酵母菌，酵母菌进行出芽生殖，在无氧的条件下，酵母菌发酵能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，在有氧时会产生水和二氧化碳，因此这两个过程都要密封。C错误
D、根据氧对呼吸作用影响的原理，在贮存蔬菜、水果时就降低氧的浓度，减少有机物的消耗，延长蔬菜的储存时间，而不是为了降低微生物的生命活动。D错误
故选：A。
24．用同一台显微镜观察同一标本，通过更换目镜、物镜和调节细准焦螺旋后，在视野内分别观察到了下列图象。其中视野最亮的是（ ）
A． B． C． D．
【分析】换高倍镜会出现以下问题：一是视野会变窄，二是视野会变暗。
【解答】解：显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，细胞数目越少，视野就越小，进入的光线越少，视野也越暗。图C中的细胞体积最大，说明显微镜的放大倍数最大，因而视野最暗；而图D中的细胞体积最小，放大倍数最小，视野最亮。
故选：D。
25．动物的行为多种多样，下列有关动物行为的叙述，不正确的是（ ）
A．老马识途是学习行为，不受遗传因素的限制
B．动物可利用动作、声音和气味传递信息
C．白蚁具有社会行为，群体内有明显的组织分工
D．飞蛾扑火是先天性行为，由遗传因素决定
【分析】由动物生来就有的，由体内遗传物质决定的行为，叫做先天性行为；在遗传因素的基础上，由环境因素的作用，通过后天的生活经验和学习得来的行为，称为学习行为。
【解答】解：A、老马识途是通过后天的生活经验和学习得来的行为，属于学习行为，学习行为受遗传因素的限制，A错误。
B、动物可利用动作、声音和气味传递信息，属于动物语言，B正确。
C、白蚁是营群体生活的动物，群体内部形成一定的组织，成员之间有明确分工，具有社会行为，C正确。
D、飞蛾扑火是生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，属于先天性行为，D正确。
故选：A。
二、非选择题（本大题共6小题，除特殊注明外，每空1分，共50分）
26．（8分）自然界中生物种类繁多，如图为生活中常见的几种生物。请据图回答：
（1）图一中A和B两类植物可以用 孢子 进行繁殖，图D银杏树叶片的结构层次按照从微观到宏观的描述为 细胞→组织→器官 。
（2）从结构层次上看，图F所代表的生物个体的结构层次，比图C所代表的生物个体的结构层次多了 系统 层次（填结构层次名称）。
（3）[G]蝗虫是世界上最具破坏性的迁徙性害虫，它的体表有 外骨骼 ，可以防止体内水分蒸发。家兔属于 恒温 动物（填“恒温”或“变温”），家兔的牙齿与图二中的 甲 （填代号甲或乙）相同，鲨鱼的运动器官是 鳍 ，呼吸器官是 鳃 。
【分析】图一中A葫芦藓属于苔藓植物，B铁线蕨属于蕨类植物，C向日葵属于被子植物，D银杏属于裸子植物，E家鸽属于鸟类，F家兔属于哺乳动物，G蝗虫属于节肢动物，H鲨鱼属于鱼类。
【解答】解：（1）图一中A葫芦藓和B铁线蕨都产生孢子，用孢子繁殖，属于孢子植物。因为细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体。植物没有系统这个结构，故绿色开花植物体的结构层次：细胞→组织→器官→植物体。银杏树叶片属于器官，所以图D银杏树叶片的结构层次按照从微观到宏观的描述为细胞→组织→器官。
（2）植物体结构和功能的基本单位是细胞，由细胞再组成组织，构成植物体的主要组织有：保护组织、营养组织、输导组织、机械组织和分生组织。不同的组织再组成器官，植物有六大器官：根、茎、叶、花、果实和种子，由这六大器官直接构成整个绿色开花植物体。可见植物体的结构层次从微观到宏观依次是细胞→组织→器官→植物体。人体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。从结构层次上看，图F家兔所代表的生物个体的结构层次，比图C向日葵所代表的生物个体的结构层次多了系统。
（3）G蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，可以防止体内水分蒸发。家兔大都体表被毛，具有保温作用，心脏四腔，循环路线有体循环和肺循环，动脉血和静脉血完全分开，运输氧气的能力强，体内有良好的产热和散热的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。家兔属于草食性动物，牙齿具有门齿和臼齿，没有犬齿，所以家兔的牙齿与图二中的甲相同。鲨鱼属于鱼类，生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
故答案为：（1）孢子；细胞→组织→器官。
（2）系统。
（3）外骨骼；恒温；甲；鳍；鳃。
27．（8分）小科在实验室进行“制作洋葱表皮细胞临时装片并用显微镜观察”的实验。
（1）实验桌上摆放有以下三瓶试剂：①清水，②生理盐水，③碘液。制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有 ①③ （填序号）。
（2）在观察洋葱表皮细胞实验的过程中，换用高倍物镜后，为了使物像更清晰，应调节甲图中的[ ① ] 细准焦螺旋 来观察物像；乙图中的A、B两状态，在视野中观察到细胞数目最多的是 A （填字母“A”或“B”）；丙图物像要移到视野中央，应将载玻片往 右下方 移动；丁图中黑色的圆圈是 气泡 。
（3）实验中小科想对指纹进行研究，为了更清晰地观察和研究指纹，他希望借助实验室中的显微镜。你认为他 不能 （填“能”或“不能”）直接将手指放到物镜下去观察的。原因是 显微镜观察的材料必须薄而透明 。查阅资料后发现每个人的指纹是不同的，这是由 细胞核 （细胞结构）内遗传物质决定的，所以指纹可以用来鉴别人的身份。
【分析】观图可知：①细准焦螺旋、②粗准焦螺旋、③物镜、④目镜，解答即可。
【解答】解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤包括：擦、滴、撕、展、盖、染。向洁净的载玻片上滴加的液体是清水，目的是保持细胞的正常形态；染色时，在盖玻片一侧滴1～2滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液对细胞进行染色。故制作洋葱表皮临时装片时，小科需要用到的试剂有①清水和③碘液；
（2）换用高倍镜后，应调节①细准焦螺旋，使物像更加清晰；物镜越长，放大倍数越大，看到的细胞数目越少，A是低倍物镜、B是高倍物镜，所以乙图清晰物像的视野中，细胞数目多的A；显微镜下物体和像的移动方向相反，丙图物像在右下方，要移到视野中央，应将载玻片往右下方移动，物像才能向左上方移动到达视野中央；丁图中边缘黑色、中间白亮的圆圈是气泡；
（3）显微镜观察的材料必须薄而透明，所以小科不能直接将手指放到物镜下去观察的。细胞核是细胞的控制中心，控制着生物的遗传和发育，每个人体内的细胞核所含有的遗传物质不一样，所以每个人的指纹是不同的。
故答案为：
（1）①③；
（2）①细准焦螺旋；A；右下方；气泡；
（3）不能；显微镜观察的材料必须薄而透明；细胞核。
28．（9分）如图为部分生物的生殖发育示意图，请据图分析回答：
（1）A、B、C反映了动物的某种发育方式是 变态发育 ，其中图B发育经历了四个阶段，比图A多了一个 蛹 的发育阶段（填写阶段名称）。
（2）D、E两图所示结构反应了两种生殖方式，分别为：D是 卵生 ，E是 胎生 ；在D结构中，鸟卵进行胚胎发育的部位是 胚盘 ；结构[2]卵黄的作用是 为胚胎发育提供营养 。
（3）对比ABCDE和F的生殖方式，F为 无性 繁殖，成功的关键是接穗和砧木的 形成层 紧密结合。
（4）F图中若把基因型为Aa的梨树枝条嫁接到基因型为a的梨树上，嫁接枝条开花后，人工将该枝条上花中的花粉授到原基因型为aa的梨花雌蕊的柱头上，则形成的种子中胚的基因型为aa的概率是 25% 。
【分析】（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）图D中3胚盘，1卵壳，2卵黄，4卵白。
（3）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
【解答】解：（1）A、B、C反映了动物的发育过程，都属于变态发育，其中图A经过卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育，图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育，比图A多了一个蛹期。
（2）D图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生；而E图动物有胎盘，属于胎生。在D结构中，鸡卵进行胚胎发育的部位是3胚盘，胚盘将来发育成小鸡。并不是所有的鸟卵都能孵化出小鸟，由于不同的鸟卵孵化需要不同的温度，只有在适宜的温度下鸟卵才能孵化出小鸟。所以，鸟卵要想孵化出小鸟必须具备两个条件：卵必须是受精卵；2卵黄的作用是为胚胎发育提供营养。
（3）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。
（4）F嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响．所以嫁接后梨树的基因型是Aa．亲代都是Aa，根据遗传图解：
后代是aa的概率是25%。
故答案为：（1）变态发育；蛹
（2）卵生；胎生；胚盘；为胚胎发育提供营养
（3）无性；形成层
（4）25%。
29．（8分）徐悲鸿擅长画马，李苦禅擅长画鹰。“马”的奔放、“鹰”的冷傲都给人以美的享受。请结合所学知识回答与马、鹰有关的问题：
（1）马善于奔跑，这是因为它具有由 骨 、关节和 骨骼肌 组成的运动系统有关。图甲所示其关节结构示意图，关节周围由[ ② ] 关节囊 包裹着，内部形成密闭的[③]关节腔，内有滑液，关节头与关节窝的表面有 关节软骨 ，可以减少摩擦，缓冲震动。
（2）鹰属于鸟类，善飞行。上图乙、丙分别是鸟的骨骼模型和鸟的部分呼吸器官的示意图。观察图乙可以看出结构[2] 胸肌 特别发达，这块骨头上附着发达的肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作；除此之外，鸟的骨还具有 中空 等特点，这些特点都有利于鸟的飞行。观察图丙可知，与鸟的肺相连的结构[5]是 气囊 ，这些结构的存在，使鸟能够完成的呼吸方式是 双重呼吸 ，提高了肺内气体交换的效率。
【分析】图中①关节头、②关节囊、③关节腔、④关节窝、⑤关节软骨。1翼，2胸肌，3气管，4肺，5气囊。
【解答】解：（1）马善于奔跑，这是因为它具有由骨、关节和骨骼肌组成的运动系统有关。图甲中关节周围由②关节囊包裹着，内部形成密闭的③关节腔，内有滑液，关节头与关节窝的表面有关节软骨，可以减少摩擦，缓冲震动。
（2）观察图乙可以看出2胸肌特别发达，这块骨头上附着发达的肌肉，牵动鸟的两翼完成飞行动作；除此之外，鸟类有的骨很薄，有的骨愈合，比较长的骨内部大多是中空的，这样的骨既轻便又牢固，减小飞行时的体重，利于飞行。观察图丙可知，与鸟的肺相连的5气囊，可辅助肺完成双重呼吸，提高了肺内气体交换的效率。
故答案为：（1）骨；骨骼肌；②关节囊；关节软骨
（2）胸肌；中空；气囊；双重呼吸
30．（8分）桃树属于绿色开花植物，所结的桃子有有毛的（毛桃）和无毛的（滑桃）之分。滑桃上市较早，但口感和营养均不及毛桃。毛桃又分为“离核”和“黏核”两个品系，“离核”桃果肉与果核分离；“黏核”桃的果肉与核不分离。值得注意的是食用前要将桃毛洗净，以免刺入皮肤，引起皮疹；或吸入呼吸道，引起咳嗽、咽喉刺痒等症状。
（1）“离核”和“黏核”的不同品系体现了生物多样性中的 基因 的多样性。
（2）在桃的有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是 精子与卵细胞 。
（3）在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称为 相对性状 ，若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用 嫁接 的方法。
杂交方式（亲代）
毛桃/棵
滑桃/棵
①毛桃×毛桃
100
0
②毛桃×滑桃
52
48
③滑桃×滑桃
24
76
（4）如表所示，若用A表示显性基因，a表示隐性基因。则通过第 ③ 组可以判断隐性性状是 毛桃 ，该组亲代的基因型是 Aa 。
（5）桃毛触及某些人的皮肤会引起皮疹等过敏反应，从免疫角度看，“桃毛”属于引起人过敏反应的 抗原 。
【分析】（1）生物多样性包括生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（3）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
【解答】解：（1）“离核”和“黏核”是毛桃性状的不同，基因控制生物的性状，因此“离核”和“黏核”的不同体现了生物多样性中的基因的多样性。
（2）基因是有遗传效应的DNA片段；生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。（3）毛桃和滑桃是同一性状的不同表现形式，因此在遗传学上，桃子中有毛桃和滑桃被称作相对性状； 嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，因此若想在一棵桃树上得到“离核”和“黏核”两个品系，可用嫁接的方法。
（4）表格中第③组，亲代是滑桃×滑桃，子代出现了毛桃，表明毛桃是隐性性状，滑桃是显性性状，亲代的基因型都为Aa，遗传图解如下：
（5）有的人皮肤触及‘桃毛’，会引起皮疹等过敏反应”，即引起人体的免疫反应，因此从免疫角度看“桃毛”属于抗原物质。
故答案为：（1）基因；
（2）精子与卵细胞；
（3）相对性状；嫁接；
（4）③；毛桃；Aa；
（5）抗原。
31．（9分）图中的图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网，图二表示该生态系统中某条食物链的四种生物体内有毒物质的相对含量，图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动图，请据图回答下列问题：
（1）图一所示的食物网中有 5 条食物链，顶级消费者有 2 个。
（2）图二中的丙对应图一中的生物是 鹰 ，它与蛇的关系是 捕食、竞争 。
（3）图一中缺少的生物成分对应图三中的 E ，图一中的食物网要想构成一个完整的生态系统还缺 非生物部分 和 分解者 两部分。
（4）此生态系统中能量的源头是 太阳能 ，能量通过图三中[ ② ] 光合 作用进入生态系统。
【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）图三表示了生物圈中的碳循环、生态系统的组成中生物成分在碳循环中的作用。A代表生产者﹣﹣植物，B代表初级消费者﹣﹣植食动物，C代表次级消费者﹣﹣肉食动物，D代表三级消费者﹣﹣肉食动物，①表示分解作用、②表示光合作用、③④表示呼吸作用，解答即可。
【解答】解：（1）在生态系统中，生产者与消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链；一个生态系统中往往有很多条食物链，这些食物链相互关联，就形成了食物网；该食物网中共有5条食物链，分别是：草→兔→鹰；草→兔→狐；草→鼠→狐；草→鼠→鹰；草→鼠→蛇→鹰。图一所示食物网中积累能量最少的一条食物链是草→鼠→蛇→鹰。顶级消费者包括鹰、狐。
（2）图二表示该生态系统四种生物中有毒物质的相对数量，则四种生物构成的食物链是丁→乙→甲→丙，与图一中的食物链：草→鼠→蛇→鹰，可见图二中的丙代表是鹰，鹰与蛇之间存在捕食关系，同时鹰与蛇都以鼠为食物，存在竞争关系。
（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，图一中展示的生物成分包括生产者、消费者，缺少非生物部分和分解者（即图三中的E）。
（4）生态系统的能量最终来源于太阳能。在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。即图三中的②光合作用。
故答案为：
（1）5；2。
（2）鹰；捕食、竞争。
（3）E；非生物部分；分解者。
（4）太阳能；②光合。
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