小学数学人教版四年级上册线段、直线、射线同步练习题
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1.直线上两点间的一段叫________,把线段的一端无限延长得到一条________。
2.直线有________个端点,可以无限延长。
3.从一点出发可以画出___________条射线,过两点可以画___________条直线,过一点可以画________条直线。
4.射线有________个端点,它可以向一端无限延长。
5.判断对错
〔1〕直线长度是射线长度的2倍。 〔 〕
〔2〕一条直线长5厘米。 〔 〕
〔3〕射线OF也可以称为射线FO。〔 〕
6.把线段的一端无限延长,就得到一条〔 〕。
A.线段 B.直线 C.射线
7.一条直线上的两点把这条直线分成〔 〕条射线.
A.2 B.3 C.4
8.一个三角形是由三条〔 〕围成的。
A.直线 B.射线 C.线段
9.在距离下列图中左边2厘米处画一个 ,6厘米处画一个 。
10.按要求画一画。
〔1〕画出直线AC。
〔2〕画出射线CB。
【错误题号】
【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意
【正确解答】
【错误题号】
【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意
【正确解答】
1. 线段、射线
2. 0
3.无数、1、无数
4.1
5.×、×、×
6.C
7.A
8.C
9.
10.
1.直线上两点间的一段叫________,把线段的一端无限延长得到一条________。
2.直线有________个端点,可以无限延长。
3.从一点出发可以画出___________条射线,过两点可以画___________条直线,过一点可以画________条直线。
4.射线有________个端点,它可以向一端无限延长。
5.判断对错
〔1〕直线长度是射线长度的2倍。 〔 〕
〔2〕一条直线长5厘米。 〔 〕
〔3〕射线OF也可以称为射线FO。〔 〕
6.把线段的一端无限延长,就得到一条〔 〕。
A.线段 B.直线 C.射线
7.〔★〕直线与射线相比拟,〔 〕。
A.直线更长 B.射线更长 C.无法比拟
8.〔★〕在一条射线上截取4厘米的线段,可以截取〔 〕段。
A.无数 B.3 C.5
9.〔★〕看图答复
线段是可以用________量出________的。线段有________个端点,线段可以用________个大写字母表示。
10.〔★〕如图,可以连成________条线段。
【错误题号】
【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意
【正确解答】
【错误题号】
【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意
【正确解答】
1. 线段、射线
2. 0
3.无数、1、无数
4.1
5.×、×、×
6.C
7.〔★〕C
8.〔★〕A
9.〔★〕直尺、长度、两、两
10.〔★〕15
1.直线上两点间的一段叫________,把线段的一端无限延长得到一条________。
2.直线有________个端点,可以无限延长。
3.从一点出发可以画出___________条射线,过两点可以画___________条直线,过一点可以画________条直线。
4.射线有________个端点,它可以向一端无限延长。
5.判断对错
〔1〕直线长度是射线长度的2倍。 〔 〕
〔2〕一条直线长5厘米。 〔 〕
〔3〕射线OF也可以称为射线FO。〔 〕
6.把线段的一端无限延长,就得到一条〔 〕。
A.线段 B.直线 C.射线
7.〔★★〕下面的图形中有〔 〕条线段。
A.5 B.6 C.7
8.〔★★〕如果把一条长10厘米的线段向两端各延长10000米,得到的是一条〔 〕
A.线段 B.射线 C.直线
9.〔★★〕往返于济南和青岛之间的高速列车沿途要停靠淄博、潍坊两站,铁路部门要为这趟车准备多少种车票?
10.〔★★〕填表。
【错误题号】
【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意
【正确解答】
【错误题号】
【错因自查】根底不牢 审题不清 思路不清 计算错误 粗心大意
【正确解答】
1. 线段、射线
2. 0
3.无数、1、无数
4.1
5.×、×、×
6.C
7.〔★★〕B
8.〔★★〕A
9.〔★★〕(3+2+1)×2=12(种)
答:铁路部门要为这趟车准备12种车票。
【分析】根据列车的往与返可以把车票分成往和返两大类,在第一大类中,再根据乘客乘车时所在起点站的不同分为3类:从济南出发有:济南→淄博,济南→潍坊、济南→青岛,3种;从淄博出发有:淄博→潍坊,淄博→青岛,2种;从潍坊出发有:潍坊→青岛,1种。共有6种车票。同样,第二大类的车票也有6种。此题可以借助如下线段图来理解。
从济南到青岛的线路上有多少条线段,就需要准备线段数的2倍种车票。
10.〔★★〕
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