数学角课时训练

课  时  练

第3单元    角的度量

角

一、单选题

1．在下面的图形中，有_________个直角．（    ）

A．8 B．4 C．2 D．1

2．下面的图形中，______是直角．（    ）

A． B． C． D．

3．是（    ）

A．锐角 B．直角 C．钝角 D．不是角

4．下面的图形中，__________是角．（    ）

A． B．

C．  D．

5．一个角，

（1）有（    ）条边．

A．1 B．2

（2）（    ）个顶点．

A．1 B．2

6．当钟面上8时30分时，时针与分针成（    ）

A．锐角 B．直角 C．钝角

7．比一比．哪个角大？（    ）

A． B．

二、判断题

8．一个长方体上共有8个直角。（    ）

9．下面那个图形是角？是角的打√，不是角的打×。

（1）（    ）

（2）（    ）

（3）（    ）

（4）（    ）

10．角的两边张开的口越大，角就越大。（    ）

11．（1）长方形和正方形的角都是直角。（    ）

（2）图①的直角比图②中的直角小。

（3）图中只有一个直角。（    ）

（4）因为钝角比锐角的边短，所以锐角比钝角小。（    ）

12．一块三角板有两个直角。（    ）

三、填空题

13．填一填．

你的作业本的一个面有________个直角．

14．一个角有________个顶点，________条边．三角板有________个角，有________个直角．

15．填一填．

比直角小的角叫________．

16．下图中________，________，________是角；________，________不是角．

17．摆一摆，填一填．（先摆一摆，再填空）

摆1个正方形用了________根小棒，有________个角．

18．数一数．下面图形有________个角？

19．测量角的大小用________作单位．

四、解答题

20．

（1）下面的图形里有几个角?哪几个角是直角?

（2）在图形里加一条线段，使它增加三个直角。

21．找出纸中的直角，并用直角符号表示出来．

22．找一找．（先用直角符号标出，再找出锐角和钝角）

23．把这两个点作为三角形的顶点，在方格图中画直角三角形．

五、应用题

24．看图回答

桌面和书共有多少个直角？

参考答案

一、单选题

1．D

2．B

3．D

4．D

5．（1）B

（2）A

6．A

7．A

二、判断题

8．×

9．（1）√

（2）×

（3）×

（4）×

10．√

11．（1）√

（2）×

（3）×

（4）×

12．×

三、填空题

13．4

14．1；2；3；1

15．锐角

16．A；C；E；B；D

17．4；4

18．6

19．度

四、解答题

20．（1）图形中有4个角，其中左边的两个角是直角．

（2）解：如下图所示

21．解：

22．解：

23．解：

五、应用题

24．解：4×3=12（个）