初中语文人教部编版八年级下册第六单元21 《庄子》二则北冥有鱼导学案

北冥有鱼

【学习目标】

1．把握文意，积累常用文言词语。

2．理解文章夸张、想象奇特的写作特点。

【学习重难点】

1．积累文中重要的文言实词和虚词。

2．理解本文以寓言故事设喻来说明道理的方法。

【学习过程】

一、庄子名     ，      人。他继承和发展了老子的哲学思想，是     家学派的重要代表人物，世人并称“老庄”。代表作品有     ，名篇      、          。

二、给下列划横线的字注音。

北冥（     ） 鲲鹏（    ）抟 （     ） 迁徙（    ）

三、学习课文第一段：

1．翻译重点词语。

①冥：            ②鲲：           

③鹏：            ④怒：                 

⑤垂：            ⑥海运：              

⑦天池：                                

2．翻译重点句子。

①鲲之大，不知其几千里也。                                   

②怒而飞，其翼若垂天之云。                                  

③是鸟也，海运则将徙于南冥。                                      

四、学习课文第二段：

1．  翻译重点词语。

①齐谐：          ②志：        ③击：                        

④抟：            ⑤去：       ⑥野马：                          

⑦尘埃：          ⑧息：             ⑨极：   

2．翻译重点句子。

①谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”

②野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

③天之苍苍，其正色邪？                                     

④其远而无所至极邪？                                       

⑤其视下也，亦若是则已矣。                                      

五、合作探究：

1．文章标题为北冥有鱼，后来怎么又写鸟了？

2．鸟为什么要迁徙到南冥？

3．鲲鹏由北海飞到南海，需要借助什么条件？

4．句子赏析：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里。”

5．奔腾的雾气、空中的尘埃，需要借助什么才能飘扬？

6．在庄子的作品中，往往借用寓言故事说理。把思想、道理寄托于生动的形象中，使文章生动活泼，颇具诗意，寓意隽永，感染力强。文章借鲲鹏的寓言说明什么道理？

7．任何事物的存在都是依附于一定的条件，那么人对事物的认识有没有局限呢？

【达标检测】

1．对下列句中加粗词语的解释，正确的一项是（    ）

A．怒而飞，其翼若垂天之云   怒：愤怒，  B．北冥有鱼，其名为鲲    名：命名

C．是鸟也，海运则将徙于南冥   是：表判断 D．齐谐者，志怪者也   志：记载

2．比较下列句子中“其”的意义和用法，判断正确的一项是（    ）

①鹏之背，不知其几千里也       ②则其负大翼也无力

③天之苍苍，其正色邪          ④其视下也，亦若是则已矣

A．①②句相同，③④句相同       B．①②句不同，③④句相同

C．①②句相同，③④句不同       D．①②句不同，③④句不同

3．下列表述不完全正确的一项是（    ）

A．《庄子》是庄子和他的门人及后学所著，现存33篇，包括内篇7篇，外篇15篇，杂篇11篇。是道家的一部主要著作。

B．逍遥游是庄子的人生理想与价值追求，庄子以追求个人的精神自由作为人生的最高境界，因此，庄子的逍遥游不是简单的行动自如，无拘无束，而是精神的绝对自由。

C．庄子不仅是一位哲学家，也是一位文学家，其文汪洋恣肆，仪态万方，富有浓厚的浪漫主义色彩，其文学特色在历史上影响并哺育了一代又一代的文学艺术家。

D．鲲鹏这一形象在庄子笔下成了追求自由的精神象征，作者赋予鲲鹏全新而又非常深刻的意义，因为鲲鹏已经实现了庄子的自由理想。

4．《庄子·逍遥游》中出现的成语有          和         。