初中第2节 电功率教案

这是一份初中第2节 电功率教案，共4页。教案主要包含了阅读小资料，随堂练习，想想议议，演示实验，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
电功率教学目标(一)知识与技能:1、能说出电功率的物理意义、定义和单位,能利用电功率的公式进行相关计算。2、能说出“千瓦时”的来历,知道“千瓦时”与“焦耳”之间的换算关系。3、能结合实际,说出用电器铭牌上额定电压、额定功率所表示的含义,并能区别额定电压与实际电压,额定功率与实际功率。 (二)过程与方法:通过实验,让学生体验电功率定义建立的过程; (三)情感态度与价值观:1、通过对用电器额定功率的了解,在选择用电器时有节能意识;2、通过学习,渗透新课程标准中“生活走向物理,从物理走向社会”的理念。通过学习,渗透新课程标准中“生活走向物理,从物理走向社会”的理念。 学情分析本节课教学对象为我校九年级的学生,在前面的学习中,他们已经具有以下这些知识和技能:欧姆定律、会用伏安法测电阻、功率、速度,而这部分的内容与学生的生活实际联系比较紧密,电功率的计算公式及变形公式较多,在教学中注意多联系生活实际,介绍电功率公式注意由易到难,循序渐进,从而激发学生的学习兴趣。 重点难点【重点】理解电功率的定义及意义;体会电功率在实际生活中的含义。【难点】1、知道额定电压、额定功率与实际电压、实际动力的区别;2、灵活应用公式P=UI进行有关计算。 教学过程活动1【导入】复习导入1、当用电器消耗电能时,即使电流在做功,电流做了多少功(用电器消耗了多少电能),可以用什么来测?2、当电能表标着“1440r/kw•h”表示每1转消耗电能多少J? 活动2【活动】新课观察电能表,发现表上的铝盘有时转得快,有时转得慢,这是为什么?我们通过实验来探究。实验演示:分别把灯泡和电吹风筒接在家庭电路中,观察比较电能表转盘转动的快慢(电能表标“1440r/kW•h”),记录两个用电器通电50s电能表转盘的转数 分析:1、在相同时间里, 消耗的电能多,即 消耗电能快 2、说明电能表的转盘得越快,说明用电器消耗电能越 。(电流做功越快)(副板书) 灯泡: 2r 50s ——>快       电吹风筒:10r 50s ——>慢       哪个消耗更快?从上面分析可知家中不同用电器消耗电能是有快慢之分的,在物理学上有个物理量可以直观表示用电器消耗电能的快慢——电功率。如何表示快慢?【板书】:一、电功率(符号:P)1、物理意义:表示电流做功的快慢。(电功率大,表示电流做功快)刚才实验中我们发现是电吹风机消耗电能快,即电吹风机的电功率大;灯泡消耗电能慢,即灯泡功率小。 那么吹风机的电功率大,究竟大多少?我们能不能用具体的数值去体现?(副板书) 灯泡: 2r 10000J 50s ——> 100J/s ——>快电吹风筒: 10r 25000J 50s ——> 500J/s ——>慢其实100J/s、500J/s,就是电功率的大小,电功与时间之比就是电功率。【板书】2、定义:电功与时间之比,就是电功率。    3、公式: 符号及单位    4、国际单位:W 1W=1J/s 常用电位kW mW【阅读小资料】常见用电器的电功率并说出它们所代表的物理意义 (几十瓦、一两百瓦、一千瓦左右(大功率))思考1: 某同学家里有一台空调,电功率为1000W,开了1小时,他想知道这段时间内空调消耗了多少电能,你有办法帮他算一算吗?思考2: 1kW•h的电能可供一台电功率为200W的电脑工作多长时间?引导学生分析思考1、2,从中懂得当一个公式包含了三个物理量,当已知其中2个物理量便可求得第3个物理量,并得到以下的变形公式。 【板书】:5、变形公式:W=Pt过渡:电功以焦耳为单位,还有其他单位吗?(学生阅读课本P93吗,讨论:千瓦时的来历是什么)二、千瓦时的来历 由W=Pt=1000W×3600s=3.6×106J =1kW×1h=1kW•h 即1kW•h=3.6×106J【板书】1、有2套单位 W: J kW•h t: s h P: W kW 2、1千瓦时可以看做 电功率为1kW的用电器使用1h所消耗的电能【随堂练习】 1、某电热水器的电功率是900W,使用0.5h,用电多少千瓦时?【想想议议】课本P93 三、额定电压、额定功率 过度:我们家里的灯泡有的亮,有的暗,跟电功率的大小有关系吗?【演示实验】: 1、把2个电功率不同的灯泡同时接入家庭电路,观察它们的亮度是否相同。结论:电功率越大,灯泡就越__________。2、那么,同一个灯泡,在不同电压下,它的电功率总是一样吗?结论:同一个用电器,在不同电压下,它的电功率__________。 用电器实际的电功率随着它两端的__________而改变。【随堂练习】 2、判断题: 一个灯泡标有“220V,60W”的字样:(1)该灯接在实际电压为210V的电源上,正常发光;( )(2)把它接在240V的电压上,它的额定电压为240V;( )(3)把它接在220V的电压上,它的实际功率等于60W。( )四、电功率的测量 思考: 不同电压下,用电器的实际功率不同,那么我们有什么方法可以测出一个用电器的实际功率呢?在一次实验中,我把小灯泡两端的电压调到2.5V时,测得流经它的电流为0.2A,通电时间为10s,你能算出小灯泡的电功率吗?板书:P=UI【课堂小结】电功率的物理意义电功率的定义和计算千瓦时的来历额定电压和额定功率电功率的测量活动3【作业】作业布置课本P95 第1、2题