三年级上册14* 小狗学叫同步训练题

1.课文共(    )自然段。

2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

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1.52个。

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认识的生字词语:讨厌　发怒　访问　缺陷　滑稽　索性　逼真　啼叫　竭力　模仿　孤零零　百发百中

含有多音字的词语:模仿　百发百中

容易读错的词语:孤零零　滑稽

容易写错的词语:缺陷　索性

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见“字词详解析”。

查阅相关资料,了解作者贾尼·罗大里。

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见“作者介绍”。

这篇文章写了一只狗学叫的经历,说说它的经历暗示了什么。

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见“主题解析”。

童话中的小狗给了我们什么样的启示?

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见“重难讲解”。

通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。

1.收获:　　                                            。

2.疑惑:　　                                            。

诵读

课文

1.课文共(　52个　)自然段。

2.默读两遍,朗读三遍,读通、读顺课文。

识记

字词

认识的生字词语:讨厌　发怒　访问　缺陷　滑稽　索性　逼真　啼叫　竭力　模仿　孤零零　百发百中

含有多音字的词语:模仿　百发百中

容易读错的词语:孤零零　滑稽

容易写错的词语:缺陷　索性

知识

链接

查阅相关资料,了解作者贾尼·罗大里。

理解

课文

这篇文章写了一只狗学叫的经历,说说它的经历暗示了什么。

　　本文作者以新奇的想象,讲述了一只不会叫的狗学叫的经历,暗示了人在成长过程中的一段心路历程,不同的形象暗示了形形色色的人所构成的复杂的社会环境,对我们的人生成长具有不同的启示。

思考

拓展

童话中的小狗给了我们什么样的启示?

(1)做事要有恒心,有毅力,并且要不懈地努力。

(2)逆境给人以宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人,才能算是真正的强者。

(3)要学会选择和取舍。要学会思考,不能盲目地学习,适合自己的才是最好的。

(4)选准一个方向,找到真正的目标,做回自我。

疑难

归纳

通过预习,一定有收获和疑惑吧,写下来吧。

1.收获:　　                                         。 

2.疑惑:　　                                         。