初中科学浙教版七年级上册第3节 物质的密度习题ppt课件

这是一份初中科学浙教版七年级上册第3节 物质的密度习题ppt课件，共43页。PPT课件主要包含了答案呈现，答案D，平衡螺母，从大到小先大后小等内容，欢迎下载使用。

用量筒法测量某个形状不规则的物质的密度，被测物体应该满足的条件是(　　)A．物体不能溶解于水 B．必须是实心的C．是同种物质构成的 D．上述三条必须同时满足
用天平和量筒测量植物油的密度，下列四个步骤中，不需要做的是(　　)A．用天平称出烧杯的质量mB．将植物油倒入烧杯中并用天平称出烧杯和油的总质量m1C．将烧杯中的油倒入量筒中，测出油的体积VD．用天平测出倒掉油后烧杯的质量m2
小磊要用天平和量筒测量绿豆的密度，下列四种方法中最合理的是(　　)A．先用量筒和水测量一些绿豆的体积，再用天平测量这些绿豆的质量B．先用天平测量一粒绿豆的质量，再用量筒和水测量这粒绿豆的体积C．先用天平测量一些绿豆的质量，再将这些绿豆直接倒入量筒测出体积D．先用天平测量一些绿豆的质量，再用量筒和水测量这些绿豆的体积
【点拨】用天平和量筒测量固体的密度，应该先测固体的质量，再测固体的体积，否则由于固体表面有水而导致质量测量不准确，又因为绿豆个体小，为了减少误差，应用累积法测量。
在测定物质密度时，以下各组器材中，不能测出长方体金属块密度的是(　　)A．天平和砝码、量筒、水、细线B．刻度尺、天平和砝码C．刻度尺、水、细线、烧杯D．弹簧秤、刻度尺、细线
【点拨】测长方体金属块密度，测质量可以用天平或弹簧秤，测体积可以用量筒和水或者刻度尺。
在测量食盐水密度的实验中，不需要的器材是(　　)A．量筒　B．托盘天平　C．烧杯　D．刻度尺
在测不规则固体密度时，应先测的量是(　　)A．量筒内水的体积B．固体放入量筒后的水的体积C．固体质量D．随意测哪个
为了测量一实心塑料小球的密度，小敏先用天平测出塑料小球的质量m，再用量筒测量塑料小球的体积(选用了石块来助沉)。先在量筒内放入适量的水，测得水的体积为V1，用细线拴一石块，没入水中，测出水和石块的总体积为V2，然后将石块和塑料小球拴在一起，没入水中，测出水面对应刻度为V3。若不考虑实验过程中水的损失，则塑料小球的密度应为(　　)
【点拨】实验中，量筒内水的体积是V1；将石块没入水中后，石块和量筒内水的总体积是V2，则石块的体积为V2－V1；将石块和塑料小球一起没入水中后，塑料小球、石块和水的总体积是V3，则塑料小球的体积是V＝V3－(V2－V1)－V1＝V3－V2。
小民用天平和量筒测某液体的密度，得到数据绘成如图所示的图像，量筒质量和液体密度是(　　)A．60 g　0.8 g/cm3B．20 g　1 g/cm3C．60 g　1 g/cm3D．20 g　0.8 g/cm3
为测出石块的密度，某同学先用天平测石块的质量，所加砝码和游码在标尺上的位置如图甲所示；接着用量筒和水测石块的体积，其过程如图乙所示。下列判断不正确的是(　　)
A．石块的质量是46.8 gB．石块的体积是18 cm3C．石块的密度是2.6×103 kg/m3D．若先用量筒测石块的体积，接着用天平测石块的质量，会导致测得石块的密度偏小
【点拨】石块的质量m＝20 g＋20 g＋5 g＋1.8 g＝46.8 g，故A项不符合题意；图乙中水的体积为20 cm3，水和石块的总体积为38 cm3，石块的体积V＝38 cm3－20 cm3＝18 cm3，故B项不符合题意；
下面是小叶利用实验室器材测量山茶油密度的实验，已知山茶油的黏性强。(1)把天平放在水平桌面上，首先将游码移到零刻度线，然后调节________，使天平横梁平衡。
(2)接下来进行了以下四项操作：A．用天平测出空烧杯的质量m0；B．将部分山茶油倒入烧杯中，用天平测出烧杯和油的总质量m1；C．将烧杯中一部分山茶油倒入量筒，测出这部分油的体积V；D．用天平测出烧杯和剩余山茶油的总质量m2。以上操作步骤中不必进行的步骤是________(填步骤序号)，测质量过程中添加砝码的顺序是____________________。
(3)用上述步骤中测量得到的量表示山茶油的密度ρ＝________。
学习密度知识后，小明想通过实验测量某品牌酸奶的密度，其操作步骤及流程如下图所示，则下列说法错误的是(　　)A．空烧杯的质量为40 gB．量筒中酸奶的质量为112.4 gC．量筒中酸奶的体积为100 cm3D．按如图所示步骤测出的酸奶的密度偏大
【点拨】因为烧杯中牛奶有残留，所以量筒中牛奶的质量小于112.4 g。
小刚为了测量不规则矿石的密度，做了如下实验： (1)将天平放在__________桌面上，移动游码至标尺左端零刻度线后，发现指针位置如图甲所示，此时应将横梁平衡螺母向__________侧调节，横梁平衡后进行测量，结果如图乙所示，矿石的质量为__________g。
【点拨】天平首先要放在水平桌面上，将游码拨到标尺左端的零刻度线处。调节天平在水平桌面上平衡时，要将平衡螺母向指针偏转的相反方向调节，指针偏向分度盘的左侧，所以应向右调节平衡螺母。图乙中天平标尺的分度值为0.2 g，矿石的质量m＝20 g＋5 g＋2 g＝27 g。
(2)在量筒中注入15 mL水，系上细线后将矿石放入量筒，水面位置如图丙所示，矿石的体积为________cm3。
【点拨】量筒中水的体积V水＝15 cm3，图丙中矿石和水的总体积V总＝25 cm3，故矿石的体积V＝V总－V水＝25 cm3－15 cm3＝10 cm3。
(3)根据以上数据算得矿石的密度为____________g/cm3。
(4)假如细线的体积不能忽略，所测矿石的密度比真实值________(填“大”或“小”)。
学习了《物体的密度》后，小柯决定利用家里厨房中的工具和材料测量冰糖的密度。他找到电子秤、喝药用的小量筒、水、面粉、冰糖，实验步骤如下：步骤一：把冰糖放在电子秤盘上测出它的质量为m；步骤二：向小量筒中加入适量的____▲____，将冰糖浸没其中，读出总体积为V1；步骤三：取出冰糖，读出量筒中剩余物体的体积为V2。
(1)步骤二中，向小量筒中加入适量的物质是__________。(2)步骤二中“适量”的标准是__________________________________________________________。(3)计算冰糖的密度，ρ冰糖＝________。(用m、V1和V2表示)。(4)通过以上步骤测得的冰糖密度与真实值相比________(填“偏大”“偏小”或“不变”) 。
能够将冰糖埋入面粉中，
且放入冰糖后总体积不超过小量筒量程　
兴趣小组的同学在做“测量液体密度”实验时，忘记测空烧杯的质量，于是他们通过多次测量得到如下表所示的结果。请根据表中数据计算：
(1)液体的密度是多少？
(2)空烧杯的质量是多少？
解：实验1中， 5.8 mL液体的质量m1＝ρV1＝1 g/cm3×5.8 cm3＝5.8 g。空烧杯的质量为10.7 g－5.8 g＝4.9 g。
【点拨】由上题中求出的液体密度，可以选取其中一次实验的数据求出液体的质量，用总质量减去液体的质量即为空烧杯的质量。
(3)表中m的值是多少？
解：实验4中液体的质量m2＝ρV2＝1 g/cm3×35.0 cm3＝35 g。总质量m＝35 g＋4.9 g＝39.9 g。
【点拨】根据上题中已求出的空烧杯的质量加上35 mL液体的质量即为m的值。
在平整地面上有一层厚度均匀的积雪，小明用力向下踩，形成了一个下凹的脚印，如图所示。脚印下的雪由于受外力挤压可近似看成冰层，利用冰的密度，要估测出积雪的密度，还应测量下列物理量中的(　　)A．积雪的厚度和脚印的深度B．积雪的厚度和脚印的面积C．冰层的厚度和脚印的面积D．脚印的深度和脚印的面积
【点拨】要测出雪的密度，必须知道雪的质量和体积，雪的质量等于冰的质量，要测出冰的质量和雪的体积都需要测它们的厚度，至于它们的面积无需测量，因为在计算过程中会消掉的，故选A。
甲、乙为两个实心均匀正方体，它们的质量相等。若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的一部分，并将截去部分叠放在对方剩余部分上，此时它们的质量分别为m′甲和m′乙，下列判断正确的是(　　)A．m′甲可能小于m′乙B．m′甲一定小于m′乙C．m′甲可能大于m′乙D．m′甲一定大于m′乙