小学语文9 浣溪沙(游蕲水清泉寺)教案配套课件ppt
展开同学们记得我们学过哪些苏轼的诗吗?
《惠崇春江晚景二首 / 惠崇春江晓景二首.其一》《六月二十七日望湖楼醉书.其一》《饮湖上初晴后雨二首·其二》《题西林壁》
苏轼(1037—1101) 字子瞻,号东坡居士。“唐宋八大家”之一。其散文汪洋恣肆,明白畅达;诗歌清新豪健,自成一家;词开豪放一派,对后世影响极大。有《苏东坡集》《东坡乐府》。
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
浣溪沙游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。 山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,潇潇暮雨子规啼。 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
指初生的兰芽浸润在溪水中。
语出白居易“黄鸡催晓丑时鸣”,比喻时光流逝。
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流。
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
点明时间,春天里兰草发芽
词意:山脚下初生的兰芽浸润在溪水中,松间的沙路干净得一尘不染,日暮雨声萧萧,其中还夹杂着杜鹃鸟的啼叫声。
谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
不要用,表明词人的态度
词意: 谁说人生就不能再年轻一次呢?这寺门前的流水尚且能够向西流,不用哀叹白发生、以老去为悲。
◎乐观 ◎旷达 ◎振作
词意:山脚下初生的兰芽浸润在溪水中,松间的沙路干净得一尘不染,日暮雨声萧萧,其中还夹杂着杜鹃鸟的啼叫声。 谁说人生就不能再年轻一次呢?这寺门前的流水尚且能够向西流,不用哀叹白发生、以老去为悲。
1.环境幽雅(1)填空:山下兰芽________,松间沙路________。萧萧暮雨___________。 (2)请分别用四字词语概括词的上阕呈现的三幅图。 A. ___________ B.___________ C. ___________
2.呼唤青春谁道人生无再少?______________________!休将白发________。(1)把词句补充完整。(2)写出上面词句的意思。________________________________________________________________________________________________________
谁说人生不能再回到少年时代呢?这寺门前的流水还能向西流呢!不要因老去而悲叹。
(3)从这几句词中,我们能体会到词人苏轼____________的人生态度。
(2)判断,对的打“√”,错的打“×”。①蔷薇花开,说明夏天已经来临。 ( )②这首词描写的季节是秋天。 ( )③词人以清新细腻的语言表达了对美好春光的珍惜与热爱,对美好事物的执着追求。 ( )
这首词描写了清泉寺幽雅的风光和环境,词人借景抒怀,体现了自己不服老,执着生活,旷达乐观的性情。
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