2021-2022学年广西钦州市钦北区七年级（上）期末道德与法治试卷 解析版

这是一份2021-2022学年广西钦州市钦北区七年级（上）期末道德与法治试卷 解析版，共16页。试卷主要包含了非选择题，共32分等内容，欢迎下载使用。

1．中学时代是人生最美好的年华，是因为中学时代（ ）
①见证着一个人从少年到青年的生命进阶
②比其他人生阶段都更有意义
③决定着一个人一生的前途和命运
④为我们的一生奠定重要基础
A．①③B．②④C．①④D．②③
2．“禾下乘凉”“杂交水稻覆盖全球”是袁隆平一生的梦想。为了圆梦，他几十年如一日，率领科研团队攻坚克难，创造了超级稻、海水稻、沙漠水稻等奇迹，为保障全球粮食安全作出了中国贡献。“杂交水稻之父”袁隆平的事迹启示我们（ ）
A．只有成就大业，才能实现生命的价值
B．梦想创造了不平凡的社会价值
C．只有关注自身发展，才能拥有成功人生
D．伟大在于创造和贡献
3．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自唐代韩愈的《古今贤文•劝学篇》。这句名言一直是许多人学生时代的座右铭。下列语句中与之寓意最一致的是（ ）
A．工欲善其事，必先利其器
B．独学而无友，则孤陋而寡闻
C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D．学而不思则罔，思而不学则殆
4．“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（ ）
A．只读圣贤书，不闻天下事
B．只要学习就一定能实现人生梦想
C．独学而无友，则孤陋而寡闻
D．学习点亮人生，为幸福生活奠基
5．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（ ）
A．学会接纳与欣赏自己B．他人的评价至关重要
C．每个人都是不完美的D．不必改正自己的缺点
6．欣赏如图漫画《迷失的猫》，思考如果我们不想迷失自我就应该（ ）
①对自己有个恰当的自我评价
②用理性的心态面对他人评价
③多把尺子量自己
④陶醉在自己的个人世界中，无须关注他人的评价
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
7．上学之后我们总会有自己的好朋友，可同学之间的友谊又十分单纯，有时候三两句话不对，就会闹绝交，友谊的小船说翻就翻。对此，我们应告诉自己（ ）
A．要学会沟通，消除差异
B．友谊是平等的、单向的，要求平等互惠
C．为了友谊要不惜一切代价
D．友谊不是一成不变的，要理性看待友谊
8．拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（ ）
①能丰富我们的生活经验
②需要持续行动，用心呵护
③是一种亲密的人际关系
④让我们对生命的体悟更美好
A．①②B．①④C．②③D．③④
9．朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法不可取的是（ ）
A．言而有信，以诚相待，倾心相交
B．拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友
C．把握原则，谨慎交友
D．常常换位思考，多为对方着想
10．小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方聊得比较投缘。不久后，夏先生称可以带他一起发财，并通过微信发了一个链接，让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是（ ）
A．这是个好机会，应马上下载并注册账户
B．要相信网友，以免伤害彼此之间的感情
C．可先注册账户，一旦发现受骗再退出来
D．要避免轻信盲从，不轻易泄露个人信息
11．2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则（试行）》正式施行。该规则明确规定中小学教师可行使多种教育惩戒手段，但也为惩戒划出了“红线”。下列对惩戒认识错误的是（ ）
A．实施惩戒必须依法依规，尽量“小惩大诫”
B．老师使用惩戒手段可以根据需要肆意而为
C．适度采用惩戒手段利于学生改正不良行为
D．我们要理解老师的惩戒也是一种教育手段
12．玲玲在观看《你好，李焕英》这部电影后，深刻感受到尽孝在当下。“孝”作为中国家庭的重要精神内涵，下列对孝亲敬长理解正确的有（ ）
①是中华民族的传统美德
②体现在日常的行为之中
③表现为对父母的话言听计从
④是我国公民的法定义务
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
13．近期，以宜昌五峰一位母亲为原型的电影《罗长姐》在全国上映。电影讲述罗长姐40年悉心照料在部队受伤且患上精神疾病的儿子，讴歌天下母亲的大爱。这启示我们（ ）
A．顺从父母心意，改善家庭关系
B．审视父母大爱，回避亲子冲突
C．接纳家庭变故，学会相处之道
D．体味亲情之爱，共筑美德之家
14．小风的爸爸和妈妈离婚后分别组建了新的家庭，小风一直跟着奶奶生活。虽然爸爸妈妈时常来看他，但他依然觉得很孤独，觉得爸爸妈妈不爱自己。对此，你想对小风说（ ）
①每个家庭的亲情表现不同
②亲情的表现形式可能会变化，但亲情仍在
③亲情需要用心去感悟
④尊重自己的想法，不接受父母的假关心
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
15．法国思想家蒙田曾说：“生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”对这句话正确的理解是（ ）
A．死亡是人生不可避免的归宿
B．我们应该从容面对生死，认真对待生命的每一天
C．生命来之不易，应倍加珍惜
D．生命价值高于一切
16．生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、水等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要（ ）
①居家生活，尽量不外出
②加大执法力度，减少安全事故的发生
③切实掌握安全防护技能
④知险不涉险，遇险能理智处理
A．①②B．③④C．①④D．②③
17．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时，一批批逆行者不计报酬、义无反顾奔赴一线，活出了生命的精彩。这启示我们（ ）
①拒绝贫乏，充盈生命
②拒绝冷漠，关爱他人
③拒绝平庸，只求伟大
④拒绝机遇，选择奋斗
A．①②B．②③C．②④D．①③
二、非选择题，共32分。
18．（8分）观察如图漫画，回答问题。
（1）漫画反映了什么问题？
（2）正确认识自己的方法有哪些？
19．（12分）2021年全国教书育人楷模张万波，扎根乡村教育24年，在艰苦的条件下，坚持教书育人，用耐心和爱心教会农村孩子学习知识、学会做人。他热爱学生，视生如子，潜心钻研业务，课堂上关注每一个学生，不放弃每一个学生，深受学生和家长的喜爱。
（1）请你说说张万波的身上有哪些优秀的精神品质。
（2）你喜欢的老师是什么样的？我们该如何建立友好的师生关系呢？
（3）当跟老师发生矛盾时，我们应该怎么做？
20．（12分）2020年，美国再次升级对华为的限制，试图彻底斩断华为的芯片供应链，挤压华为的自主研发的空间，把华为再一次逼到了绝境的边缘。但是，华为没有被吓倒，毅然发出声明：“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言败”。
（1）请运用所学知识，谈谈对“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难”这句话的理解。
（2）面对挫折，我们应如何发掘生命的力量？
2021-2022学年广西钦州市钦北区七年级（上）期末道德与法治试卷
参考答案与试题解析
一、下列各题均有四个选项，请选出最符合题意的一项，填入的答题卡。（本卷共17小题，每小题4分，共68分）
1．中学时代是人生最美好的年华，是因为中学时代（ ）
①见证着一个人从少年到青年的生命进阶
②比其他人生阶段都更有意义
③决定着一个人一生的前途和命运
④为我们的一生奠定重要基础
A．①③B．②④C．①④D．②③
【分析】该题考查步入初中生活。走进中学是我们人生的一个新起点，只要我们积极、热情、勇敢地拥抱新生活，必将在中学这个新天地里快乐生活，必将有丰富的收获。
【解答】我们要重视中学生活，是因为中学时代是人生美好的时期，对我们的成长具有独特的意义和价值，中学时代见证从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色，为我们的一生奠定重要基础，①④符合题意；②③错误，观点太绝对。
故选：C。
2．“禾下乘凉”“杂交水稻覆盖全球”是袁隆平一生的梦想。为了圆梦，他几十年如一日，率领科研团队攻坚克难，创造了超级稻、海水稻、沙漠水稻等奇迹，为保障全球粮食安全作出了中国贡献。“杂交水稻之父”袁隆平的事迹启示我们（ ）
A．只有成就大业，才能实现生命的价值
B．梦想创造了不平凡的社会价值
C．只有关注自身发展，才能拥有成功人生
D．伟大在于创造和贡献
【分析】本题考查的知识点是实现人生价值。生命价值体现在对他人、对社会的奉献之中。实现人生价值，要干好本职工作，从现在做起，从小事做起。
【解答】题干中袁隆平通过艰苦奋斗，成功研制出杂交水稻，为我国和世界做出了巨大贡献，这是开发创造的表现，表明社会的进步和发展，需要人们有所创造，启示我们要通过社会实践活动，开发创造潜力，人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，D说法正确，符合题意；AC说法错误，“只有﹣﹣﹣才能”，太绝对；B说法错误，一个人是否伟大，取决于创造和奉献。
故选：D。
3．“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”出自唐代韩愈的《古今贤文•劝学篇》。这句名言一直是许多人学生时代的座右铭。下列语句中与之寓意最一致的是（ ）
A．工欲善其事，必先利其器
B．独学而无友，则孤陋而寡闻
C．宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
D．学而不思则罔，思而不学则殆
【分析】本题考查的知识点是正确认识学习。学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活；学习就是给生命添加养料；学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。
【解答】“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句名言一直是许多人学生时代的座右铭，语句中与之蕴含道理一致的是宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，C正确；A体现了掌握科学的学习方法的重要性，B体现了合作学习的重要性，D体现了读书和思考相结合，故ABD与题意不符。
故选：C。
4．“把书念下去，然后走出去”，一位博士的论文致谢部分触动了许多人，靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们（ ）
A．只读圣贤书，不闻天下事
B．只要学习就一定能实现人生梦想
C．独学而无友，则孤陋而寡闻
D．学习点亮人生，为幸福生活奠基
【分析】本题考查正确认识学习。学习，对于我们每个人来说都是苦乐交织的。以为学习是个探究与发现的过程，需要克服困难，刻苦学习。也正是这个过程，我们不段地发现自身潜能、获得一种超越自我的快乐。
【解答】题文中中科院博士的经历告诉我们，学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力，让我们能够生存，而且可以让我们拥有更充实的生活，D符合题意；A错误，我们不仅要读书，也要知天下事；B错误，理解绝对；C与题意不符。
故选：D。
5．世界上没有两片完全相同的树叶，也没有完全相同的两个人，每个人都有自己的特点。这启示我们（ ）
A．学会接纳与欣赏自己B．他人的评价至关重要
C．每个人都是不完美的D．不必改正自己的缺点
【分析】本题考查悦纳自我。悦纳自我就要勇敢地接受自己的缺点，认识自己的优点和长处。悦纳自我是心理健康的表现，是保持良好心态的表现。
【解答】每个人的生命是独一无二的，所以我们要学会接纳自己的全部，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去。接纳自己需要乐观的态度，更需要勇气和智慧，A是正确的观点，符合题意；B错误，夸大了他人的评价的作用；C不符合题意；D错误，我们要学会改正自己的缺点。
故选：A。
6．欣赏如图漫画《迷失的猫》，思考如果我们不想迷失自我就应该（ ）
①对自己有个恰当的自我评价
②用理性的心态面对他人评价
③多把尺子量自己
④陶醉在自己的个人世界中，无须关注他人的评价
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价，是走向成熟的表现。
【解答】漫画《迷失的猫》，没有正确认识自己，应该对自己有个恰当的自我评价，多把尺子量自己，用理性的心态面对他人评价，①②③说法正确；④错误，要重视他人的态度与评价。
故选：A。
7．上学之后我们总会有自己的好朋友，可同学之间的友谊又十分单纯，有时候三两句话不对，就会闹绝交，友谊的小船说翻就翻。对此，我们应告诉自己（ ）
A．要学会沟通，消除差异
B．友谊是平等的、单向的，要求平等互惠
C．为了友谊要不惜一切代价
D．友谊不是一成不变的，要理性看待友谊
【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种亲密的关系。友谊是平等的、双向的。友谊是一种心灵的相遇。
【解答】友谊不是一成不变的，要理性看待友谊，生活中，有些友谊会得到保持，也有些会逐渐淡出，故D正确；A错误，人与人之间的差异无法“消除”；B错误，友谊是平等的、双向的；C错误，交友要讲原则。
故选：D。
8．拥有亲密的朋友，我们称之为幸福：拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友，我们称之为幸运。比较起来我们更希望拥有幸运，是因为这样的友谊（ ）
①能丰富我们的生活经验
②需要持续行动，用心呵护
③是一种亲密的人际关系
④让我们对生命的体悟更美好
A．①②B．①④C．②③D．③④
【分析】本题考查的知识点是友情的力量。朋友对一个人的影响很大，友谊的力量是巨大的，拥有友谊的人是幸福的，友情的重要作用，友情能给人以温暖与力量，能积极改善人际关系；青少年要积极交往，建立新友谊。
【解答】比较起来我们更希望拥有幸运，是因为友谊的重要性。友谊见证了我们一起走过的成长历程，能丰富我们的生活经验，让我们对生命的体悟更美好，①④说法正确，符合题意；②③说法正确，与题意不符，本题涉及的是友谊的作用，不是要求和含义。
故选：B。
9．朋友是一辈子的财富，友谊是人生永恒的话题。我们要广交益友，乐交诤友，不交损友。下列交友做法不可取的是（ ）
A．言而有信，以诚相待，倾心相交
B．拒不接纳与自己有不同个性的人做朋友
C．把握原则，谨慎交友
D．常常换位思考，多为对方着想
【分析】本题考查的知识点是交友的原则。友情需要我们理智而谨慎地把握，慎择友，善交益友、乐交诤友、不交损友。
【解答】生活中，友谊是人生永恒的话题，我们交友做到善交益友、乐交诤友、不交损友。要言而有信，以诚相待，倾心相交，把握原则，谨慎交友，换位思考，多为对方着想，故ACD正确，不符合题意；B交友要接纳和欣赏与自己有不同个性的同学，加强沟通，故B错误，但符合题意。
故选：B。
10．小亮玩微信时结识了一个自称夏先生的人，双方聊得比较投缘。不久后，夏先生称可以带他一起发财，并通过微信发了一个链接，让小亮下载并注册账户。你给小亮的合理建议是（ ）
A．这是个好机会，应马上下载并注册账户
B．要相信网友，以免伤害彼此之间的感情
C．可先注册账户，一旦发现受骗再退出来
D．要避免轻信盲从，不轻易泄露个人信息
【分析】虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
【解答】网络具有虚拟性，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识，小亮应该提高警惕，避免上当受骗，不要轻易泄露个人信息，D正确；ABC中的做法均不利于自我保护，排除。
故选：D。
11．2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则（试行）》正式施行。该规则明确规定中小学教师可行使多种教育惩戒手段，但也为惩戒划出了“红线”。下列对惩戒认识错误的是（ ）
A．实施惩戒必须依法依规，尽量“小惩大诫”
B．老师使用惩戒手段可以根据需要肆意而为
C．适度采用惩戒手段利于学生改正不良行为
D．我们要理解老师的惩戒也是一种教育手段
【分析】本题考查的知识点是依法行使权利。依据教材知识，公民有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使要在法律允许的范围内，不得侵害国家的、社会的、他人的合法权利。
【解答】依据教材知识可知，公民有宪法和法律赋予的权利，但权利的行使要在法律允许的范围内，不得侵害国家的、社会的、他人的合法权利。《中小学教育惩戒规则（试行）》的正式施行，有利于促使学生引以为戒，认识和改正错误。作为教师要依法依规，尽量“小惩大诫”，适度采用惩戒手段帮助学生改正不良行为；作为学生要理解老师的惩戒也是一种教育手段。因此，ACD观点正确，但不合题意；B观点错误，符合题意，老师要依法依规使用惩戒手段，不能肆意而为。
故选：B。
12．玲玲在观看《你好，李焕英》这部电影后，深刻感受到尽孝在当下。“孝”作为中国家庭的重要精神内涵，下列对孝亲敬长理解正确的有（ ）
①是中华民族的传统美德
②体现在日常的行为之中
③表现为对父母的话言听计从
④是我国公民的法定义务
A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④
【分析】本题考查的是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。
【解答】依据教材知识，“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵，孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个公民的法律义务，尽孝在当下，从现在开始，我们就应该用行动表达尽孝之心，①②④说法正确；③错误，对父母正确的话应该听从。
故选：D。
13．近期，以宜昌五峰一位母亲为原型的电影《罗长姐》在全国上映。电影讲述罗长姐40年悉心照料在部队受伤且患上精神疾病的儿子，讴歌天下母亲的大爱。这启示我们（ ）
A．顺从父母心意，改善家庭关系
B．审视父母大爱，回避亲子冲突
C．接纳家庭变故，学会相处之道
D．体味亲情之爱，共筑美德之家
【分析】本题考查的是体味亲情。亲情是家人之间一种浓浓的爱，感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。
【解答】题文描述启示我们体味亲情，理解父母行为中蕴含的伟大的爱，学会与父母交往，共筑美德之家，D符合题意；A是愚孝，排除；B错误，应正确对待亲子冲突；C与题意不符。
故选：D。
14．小风的爸爸和妈妈离婚后分别组建了新的家庭，小风一直跟着奶奶生活。虽然爸爸妈妈时常来看他，但他依然觉得很孤独，觉得爸爸妈妈不爱自己。对此，你想对小风说（ ）
①每个家庭的亲情表现不同
②亲情的表现形式可能会变化，但亲情仍在
③亲情需要用心去感悟
④尊重自己的想法，不接受父母的假关心
A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④
【分析】本题考查的知识点是体味亲情。亲情是家人之间一种浓浓的爱，感悟亲情能让我们更多地体味家庭的温馨。
【解答】依据题文的表述，想对小风说每个家庭的亲情表现不同；亲情的表现形式可能会变化，但亲情仍在；亲情需要用心去感悟，①②③正确，符合题意；④错误，父母对我们的爱是真心的。
故选：A。
15．法国思想家蒙田曾说：“生之本质在于死，因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。”对这句话正确的理解是（ ）
A．死亡是人生不可避免的归宿
B．我们应该从容面对生死，认真对待生命的每一天
C．生命来之不易，应倍加珍惜
D．生命价值高于一切
【分析】本题考查了珍爱生命。生命属于我们只有一次，任何代价都换不来。生命是地球上最宝贵的东西，地球因生命的存在而生机勃勃。我们要爱护自己和他人的生命，还要爱护地球上的其他生物，与大自然和睦相处。
【解答】法国思想家蒙田曾说，我随时准备告别人生，毫不惋惜。这倒不是因生之艰辛或苦恼所致，而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼，体现了向死而生，让我们拥有一份好好活着的感动，从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。B是正确的选项；ACD不符合题意。
故选：B。
16．生命安全是一个永恒的话题。毒品、艾滋病、水等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁。为此，青少年要（ ）
①居家生活，尽量不外出
②加大执法力度，减少安全事故的发生
③切实掌握安全防护技能
④知险不涉险，遇险能理智处理
A．①②B．③④C．①④D．②③
【分析】本题考查防范侵害，保护自己。保护自己，一要有警惕性；二要用智慧，学会用一些方法技巧保护自己；三是要学会拿起法律武器保护自己的合法权益不受侵害。
【解答】毒品、艾滋病、水等都可能对青少年的生命安全构成潜在的威胁，青少年要增强自我保护意识和能力，切实掌握安全防护技能，知险不涉险，遇险能理智处理，③④做法正确；①说法不切实际；②不是青少年能做的，应排除。
故选：B。
17．“哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”新冠病毒肆虐时，一批批逆行者不计报酬、义无反顾奔赴一线，活出了生命的精彩。这启示我们（ ）
①拒绝贫乏，充盈生命
②拒绝冷漠，关爱他人
③拒绝平庸，只求伟大
④拒绝机遇，选择奋斗
A．①②B．②③C．②④D．①③
【分析】本题考查的知识点是冷漠与关切。社会生活中，我们不仅要关心自己，也要与其他人彼此关切。人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖，传递温暖。所有的冷漠也许都有理由，然而，没有人愿意遭遇到冷漠。生命拒绝冷漠。
【解答】依据题文描述。许多医生护士在疫情来临之际，勇于承担责任，关爱社会，奉献社会，启示我们要拒绝冷漠，关切他人；要拒绝贫乏，充盈生命；要关心国家发展，积极奉献社会，勇于承担责任，实现人生价值，故①②符合题意；③错误，在平凡中创造伟大；④错误，不能拒绝机遇。
故选：A。
二、非选择题，共32分。
18．（8分）观察如图漫画，回答问题。
（1）漫画反映了什么问题？
（2）正确认识自己的方法有哪些？
【分析】本题考查认识自我的途径、正确认识自我。我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己，可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
【解答】（1）本题考查漫画反映的问题。漫画中的人物都跟风去整容，结合教材知识，反映的问题从一部分人盲目跟风整容，不能正确认识自己，不能欣赏和接纳自己等方面来回答。
（2）本题考查正确认识自己的方法。依据教材知识，从生理、心理、社会等方面，自我评价，他人评价等方面来回答。
故答案为：
（1）一部分人盲目跟风整容，不能正确认识自己，不能欣赏和接纳自己。
（2）我们可以从生理（身体特征和生理状况）、心理（个性心理特征）、社会（在群体中的关系）等方面来认识自己；可以通过自我评价和他人评价来认识自己。
19．（12分）2021年全国教书育人楷模张万波，扎根乡村教育24年，在艰苦的条件下，坚持教书育人，用耐心和爱心教会农村孩子学习知识、学会做人。他热爱学生，视生如子，潜心钻研业务，课堂上关注每一个学生，不放弃每一个学生，深受学生和家长的喜爱。
（1）请你说说张万波的身上有哪些优秀的精神品质。
（2）你喜欢的老师是什么样的？我们该如何建立友好的师生关系呢？
（3）当跟老师发生矛盾时，我们应该怎么做？
【分析】本题以典型材料为背景，涉及到学会和老师交往、正确处理师生矛盾等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。
【解答】（1）本题要求请你说说张万波的身上有哪些优秀的精神品质。材料“张万波热爱学生、视生如子、潜心钻研业务，”体现其爱岗敬业、关爱学生的优秀品质。
（2）本题要求说明你喜欢的老师是什么样的、我们该如何建立友好的师生关系。第一问，依据教材知识，可从有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心等方面解答即可。针对第二小问的要求，依据教材知识从彼此尊重、关心、理解老师等角度回答。
（3）本题要求说明当跟老师发生矛盾时，我们应该怎么做。依据教材知识，可从自我反思、多些宽容和理解、坦诚相待、主动关心老师等方面具体解答。
故答案为：
（1）爱岗敬业、关爱学生的优秀品质。
（2）我喜欢的好老师应该有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始。师生彼此尊重，意味着尊重对方的人格尊严、个性差异、劳动成果等；②主动关心老师、理解老师。
（3）①自我反思，冷静客观地分析原因。②相信老师批评你，是出于善意，多些宽容和理解。③坦诚相待，注意沟通方式。④求同存异，主动关心老师。
20．（12分）2020年，美国再次升级对华为的限制，试图彻底斩断华为的芯片供应链，挤压华为的自主研发的空间，把华为再一次逼到了绝境的边缘。但是，华为没有被吓倒，毅然发出声明：“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难。回头看，崎岖坎坷；向前看，永不言败”。
（1）请运用所学知识，谈谈对“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难”这句话的理解。
（2）面对挫折，我们应如何发掘生命的力量？
【分析】本题考查对待挫折的正确态度、应对挫折的方法。面对挫折，我们需要发现、挖掘自己的生命力量。我们每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。
【解答】（1）本题考查对“没有伤痕累累，哪来皮糙肉厚，英雄自古多磨难”的理解。结合所学知识，从生活难免有挫折，挫折的影响等方面来回答。
（2）本题考查如何发掘生命的力量。依据教材知识，从增强生命的承受力、自我调节力、和自我修复能力，培养面对困难的勇气和坚强的意志，向他人寻求帮助等方面来回答。
故答案为：
（1）①生活的道路并不总是平坦的，生活难免有挫折。②生活中的挫折是我们生命成长中的一部分。得意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精神懈怠。失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验。
（2）发掘生命的力量，需要增强生命的承受力、自我调节力、和自我修复能力；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；发掘自身的生命力量并不排斥借助外力，可以向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励。