初中生物苏科版八年级下册第9单元 保护人类与其他生物的共同家园第26章 留住碧水蓝天第3节 自然资源的可持续利用课堂教学课件ppt

这是一份初中生物苏科版八年级下册第9单元 保护人类与其他生物的共同家园第26章 留住碧水蓝天第3节 自然资源的可持续利用课堂教学课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了目标定向，自主学习，P104，你说我说大家说，可再生，不可再生，节约资源，说一说，季节性放牧划区放牧，实行禁渔期制度等内容，欢迎下载使用。

⑴知道自然资源可持续发展有哪几个方面的内容。⑵ 通过资料分析对自然资源进行合理利用和保护。(3)通过学习，切实感受自然资源并不是取之不尽、用之不竭的，加入合理利用和保护自然资源的行动中去。
1.什么叫自然资源？2.自然资源可分几类？
自然环境中人类可以用于生活和生产的物质。
可分三类：一是取之不尽的：如太阳能和风力。二是可以更新：如生物、水和土壤。三是不可更新：如各种矿物。
1、淡水 2、植物、动物 3、石油 4、天然气 5、太阳能 6、风能 7、煤炭 、、、、、、
你知道的自然资源有哪些？
煤、石油、天然气等 ——不可再生资源
你的身边有浪费资源的现象吗？你该如何做呢？
（小组讨论，尽可能的多列举出一些身边的典型事例）
2、合理开发，重视再生
3、防止污染损害生物资源
作为一名中学生，我能做的是……
大自然的财富取之不尽用之不竭。
靠山吃山、靠水吃水。
吃“野味”去！野生动物的营养价值很高。
以下说法是否符合可持续发展的观点？谈谈你的想法：
1、为了讲究卫生，不必过多考虑用水量的问题（ ）2、野生动物的营养价值很高，应该经常食用。（ ）3、为了减少环境污染，我们要大力开发太阳能、风能、水能、生物能等清洁能源。 （ ）4、普通的塑料袋会给环境带来污染，应该大力提倡使用可多次使用的环保购物袋。 （ ）