初中生物苏科版七年级下册第1节 鸟类教课内容ppt课件

这是一份初中生物苏科版七年级下册第1节 鸟类教课内容ppt课件，共29页。PPT课件主要包含了擅长空中飞行的，擅长陆地奔跑的，擅长水中游泳的，减轻体重，减少阻力，增加动力，鸟类食量大，为飞行提供大量能量，流线型等内容，欢迎下载使用。

1、鸟的主要特征2、鸟与人类生活的关系
有些鸟能在南、北半球之间迁飞往返，有些鸟竟能飞越珠穆朗玛峰!它们为什么具有这么强的飞行能力呢？
那么，人在双臂上缚上人工翅膀，为什么还是不能像鸟一样飞呢？
1.完成课本提示里的问题。（写在书上相应位置）2.总结鸟类适于飞行的特点（7个要点，编上号码）3.动物根据体温变化分成哪两类？分别包含哪些动物？
根据运动情况，鸟类的分类:
二：探究家鸽适应空中飞行的特征
活动二：体验飞行需要解决的问题
设计纸飞机。比比看，什么样的飞机飞的远？
你认为鸟类有哪些适应飞行的特征，请填写在表格内。
观察内容:1.家鸽的身体呈什么形状？
2、羽毛的种类及其位置、功能
观察图片，想一想家鸽靠什么飞行？
前肢演变为翼，两翼宽大
骨骼的特点：薄、轻而坚固，愈合、长骨中空减轻了重量，便于飞行。
观察与思考：家鸽最发达的肌肉在什么部位，它的作用是什么？
胸肌发达，能牵动两翼完成飞行
小资料 雀行鸟的一天所吃的食物，相当于自身体重的10%-30%。蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。体重为1500克的雀鹰，能在一昼夜吃掉800克-1000克的肉。
粪便可以随时排出体外，有利于减轻体重。
讨论：家鸽的消化系统有哪些特点与它的飞行生活相适应？
（１）食量大，消化能力强。
（２）粪便可以随时排出体外，有利于减轻体重。
气囊储存大量空气，辅助呼吸，还能散发体内热量。
家鸽每呼吸一次，气体两次经过肺，在肺里进行两次气体交换。这样的呼吸方式叫双重呼吸。
作用：双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，供应充足的氧气，提高了气体交换的效率。
家鸽的心脏有__个腔，血液运输 的能力强，能够保持体温的 。
宽大，最大的正羽在翼和尾部
薄，愈合，轻而坚固，长骨中空，胸骨突出
用肺呼吸，以气囊辅助呼吸，吸气、呼气都能进行气体交换
心脏有四腔，血液运输氧的能力强，能够保持体温的恒定
食量大,消化能力强; 无牙齿,粪便随时排出
家鸽的特征和飞行需要解决的问题有什么联系？
用肺呼吸，气囊辅助两翼宽大身体呈流线型骨骼轻薄，口内无牙食量大直肠短，不储存粪便胸肌发达心脏四腔，循环系统完善
身体呈________并被覆_____ 前肢变成____骨骼很___，有的____，有的___________发达用____呼吸，以_____辅助呼吸
鸟类的作用以及对人类的贡献
1、啄食害虫和害兽，维护生态平衡。2、传播种子、传递信息3、供人类观赏4、食用、羽毛可做装饰品