初中音乐人音版七年级上册☆中华人民共和国国歌一等奖ppt课件
展开提问:国歌,我们在每周的升旗仪式上都能听到、也会唱到,你在唱的时候是否想过:“国歌究竟唱的是什么?要表达什么情感?”你能背出它的歌词吗?
提问:一个国家的国歌,往往反映的是一种民族的精神,国人的品质。你认为我们中华民族的精神应该是什么?你认为国歌中哪一句歌词最能表达这种精神?请边朗读歌词边思考。
“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!”
提问:在这一句中,基本上用的是哪几个音?
唱中心句,感受中国力量
除了“6”出现过一次外,其余的音都是由“1、3、5”这三个音组成,成为了这一句的“骨干音”。这三个音被称为号角音调。
提问:除了运用号角音调外,在节奏上有什么特点?
三连音、附点节奏、休止符。
提问:你在唱这一句的时候,有什么感觉?你的心情是怎样的?
提问:聆听管弦乐合奏《中华人民共和国国歌》,说出主题句与前奏的关系。
一声响亮的号角号召着“我们万众一心,冒着敌人的炮火,前进!”,这与当时的社会背景有关,那是“中华民族到了最危险的时候”,你知道吗?!
提问:你知道《中华人民共和国国歌》是谁创作的吗?它的原名叫什么?是哪部电影的插曲?
《义勇军进行曲》是由田汉作词,聂耳作曲的歌曲,是电影《风云儿女》的主题歌,被称为中华民族解放的号角,自1935年在民族危亡的关头诞生以来,对激励中国人民的爱国主义精神起了巨大的作用,后成为中华人民共和国国歌。中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌,维护国歌的尊严。
提问:仔细听听这首歌曲《走向复兴》,它在哪些地方与《中华人民共和国国歌》有着相同的特点?
歌曲多用附点节奏,进行曲风格,音调“5-i”的上行旋律配以歌词“前进,前进,向前进”,与《中华人民共和国国歌》一样,唱响了时代的最强音!
一首《走向复兴》,唱出了中华民族的气势与信心。让我们以这种气势与信心,唱响我们的《中华人民共和国国歌》!
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