小学语文人教部编版三年级下册5 守株待兔教案配套ppt课件
展开猜一猜:你能说出图片讲的是什么故事吗?
寓言:是用假托的故事或自然物的拟人手法来说明某个道理或教训的文学作品,常带有讽刺或劝诫的性质。它的结构简短,多用借喻手法,使含义深刻的道理在简单的故事中体现。中国古代寓言大量见于诸子作品和史书中,如《墨子》《庄子》《战国策》《韩非子》等书中就有许多流传久远的著名寓言。
大声朗读课文,疏通生字词。结合课本上的注释,试着用自己的话翻译这篇课文。
守株待兔 宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。
古代用来耕田的一种农具。
有个宋国人在耕作。田里有一个树桩。一只兔子跑过,撞到树桩,折断脖子死掉了。这个人就放下农具,守在树桩旁,希望再得到兔子。他没能再得到兔子,自己却被宋国人嘲笑。
细读课文,思考:1.宋国的这个农夫在耕田时得到了什么?2.之后他有什么举动?3.最终结果如何?
偶然间得到了一只撞死在树桩上的兔子。
1.宋国的这个农夫在耕田时得到了什么?
2.之后他有什么举动?
放下了他的农具,天天等在树桩旁。
3.思考:种田人为什么会决定放下手中的农具守着树桩子?
他有了侥幸心理后,希望再捡到这样的兔子。
种田人没有捡到兔子,而自己的愚蠢行为却成为大家的笑料。
这个故事告诉了我们什么道理?
我们做任何事情都不要心存侥幸,不要妄想不劳而获。只有踏实勤奋,付出努力,才会有所收获。
翻译句子:1.兔走触株,折颈而死2.因释其耒而守株,冀复得兔
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