专题07 相似三角形的五种模型--中考数学必备几何模型讲义(全国通用)
展开专题07 相似三角形的五种模型
相似三角形考查范围广,综合性强,其模型种类多,其中有关一线三垂直模型在前面的专题已经很详细的讲解,这里就不在重复。
模型一、A字型
A字型(平行) 反A字型(不平行)
例.如图,在中,点分别在上,且.
(1)求证:;
(2)若点在上,与交于点,求证:.
【变式训练1】已知:如图,点D,F在△ABC边AC上,点E在边BC上,且DE∥AB,CD2=CF•CA.
(1)求证:EF∥BD;
(2)如果AC•CF=BC•CE,求证:BD2=DE•BA.
【变式训练2】如图所示,在△ABC中,DE∥BC,AD=5,BD=10,AE=3.
(1)求CE的长.
(2)在△ABC中,点D,E,Q分别是AB,AC,BC上,且DE∥BC,AQ交DE于点P.小明认为,你认为小明的结论正确吗?请说明你的理由.
【变式训练3】如图,在中,,,,平分,交边于点,过点作的平行线,交边于点.(1)求线段的长;(2)取线段的中点,联结,交线段于点,延长线段交边于点,求的值.
模型二、8字型与反8字型相似
例.如图,已知在△ABC中,BE平分∠ABC交AC于E,点D在BE延长线上,且BA•BC=BD•BE.(1)求证:△ABD∽△EBC;(2)求证:AD2=BD•DE.
【变式训练1】如图,AD与BC交于点O,EF过点O,交AB与点E,交CD与点F,BO=1,CO=3,AO,DO.
(1)求证:∠A=∠D.
(2)若AE=BE,求证:CF=DF.
【变式训练2】如图,AG∥BD,AF:FB=1:2,BC:CD=2:1,求的值
【变式训练3】如图,四边形ABCD和四边形ACED都是平行四边形,点R为DE的中点,BR分别交AC、CD于点P、Q.(1)求证:△PCQ∽△RDQ;(2)求BP:PQ:QR的值.
模型三、AX型(A字型及X字型两者相结合)
例.如图,△ABC中,D.E分别是AB、AC上的点,且BD=2AD,CE=2AE.
(1)求证:△ADE∽△ABC;(2)若DF=2,求FC的长度.
【变式训练1】如图,在菱形ABCD中,∠ADE、∠CDF分别交BC、AB于点E、F,DF交对角线AC于点M,且∠ADE=∠CDF.(1)求证:CE=AF;(2)连接ME,若=,AF=2,求的长.
【变式训练2】如图,已知AB∥CD,AC与BD相交于点E,点F在线段BC上,,.
(1)求证:AB∥EF;
(2)求S△ABE:S△EBC:S△ECD.
【变式训练3】如图:AD∥EG∥BC,EG交DB于点F,已知AD=6,BC=8,AE=6,EF=2.
(1)求EB的长;(2)求FG的长.
模型四、共边角模型(子母型)
例.在中,,垂足为,求的长
【变式训练1】如图,矩形ABCD中,F是DC上一点,BF⊥AC,垂足为E,,△CEF的面积为S1,△AEB的面积为S2,则的值等于( )
A. B. C. D.
【变式训练2】如图,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高.如果BD=4,CD=6,那么BC:AC是( )
A.3:2 B.2:3 C. D..
【变式训练3】如图,在△ABC中,AB=AC,点P、D分别是BC、AC边上的点,且∠APD=∠B,(1)求证:AC•CD=CP•BP;(2)若AB=10,BC=12,当PD∥AB时,求BP的长.
模型五、手拉手模型
例.如图,在△ABC与△ADE中,∠ACB=∠AED=90°,∠ABC=∠ADE,连接BD、CE,若AC:BC=3:4,则BD:CE为( )
A.5:3 B.4:3 C.:2 D.2:
【变式训练1】如图,△ABC∽△ADE,∠BAC=∠DAE=90°,AB与DE交于点O,AB=4,AC=3,F是DE的中点,连接BD,BF,若点E是射线CB上的动点,下列结论:①△AOD∽△FOB,②△BOD∽△EOA,③∠FDB+∠FBE=90°,④BFAE,其中正确的是( )
A.①② B.③④ C.②③ D.②③④
【变式训练2】已知:如图,在△ABC中,点D、E分别在边BC、AC上,点F在DE的延长线上,AD=AF,AE•CE=DE•EF.
(1)求证:△ADE∽△ACD;
(2)如果AE•BD=EF•AF,求证:AB=AC.
【变式训练3】已知,ABC中,AB=AC,∠BAC=2α°,点D为BC边中点,连接AD,点E为线段AD上一动点,把线段CE绕点E顺时针旋转2α°得到线段EF,连接FG,FD.
(1)如图1,当∠BAC=60°时,请直接写出的值;(2)如图2,当∠BAC=90°时,(1)中的结论是否仍然成立?若成立,请给出证明;若不成立,请写出正确的结论,并说明理由;
课后训练
1.如图,在中,、分别是边、的中点,、分别交于点、,则图中阴影部分图形的面积与的面积之比为
A. B. C. D.
2.如图,△ABC中,D为BC中点,E为AD的中点,BE的延长线交AC于F,则为( )
A.1:5 B.1:4 C.1:3 D.1:2
3.如图平行四边形,为中点,延长至,使,连结交于点,则 .
4.如图,等边三角形ABC中,AB=3,点D是CB延长线上一点,且BD=1,点E在直线AC上,当∠BAD=∠CDE时,AE的长为 .
5.如图,在△ABC中,点D,E分别在边AB,AC上,∠AED=∠B,线段AG分别交线段DE,BC于点F,G,且.(1)求证:△ADF∽△ACG;(2)若,求的值.
6.如图,在平行四边形ABCD中,点E在边BC上,连结AE并延长,交对角线BD于点F、DC的延长线于点G.如果,求的值.
7.已知中,,(如图).以线段为边向外作等边三角形,点是线段的中点,连接并延长交线段于点.(1)求证:四边形为平行四边形;(2)连接,交于点.①若,求的长;②作,垂足为,求证:.
8.如图,在平行四边形中,过点作,垂足为,连接,为线段上一点,且.
(1)求证:;
(2)若,,,求的长.
9.如图1,在矩形中,于点.
(1)求证:;
(2)如图2,若点是边上一点,且.求证:.
10.已知,正方形中,点是边延长线上一点,连接,过点作,垂足为点,与交于点.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,连接,若,,求的值.
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