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    4.1走向生态文明 导学案 高中地理新人教版选择性必修3(2022年)
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    高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 走向生态文明学案

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    这是一份高中地理人教版 (2019)选择性必修3 资源、环境与国家安全第一节 走向生态文明学案,共5页。学案主要包含了合作探究等内容,欢迎下载使用。

    1.运用图文资料,说明人类走向生态文明的过程。
    2.结合实例,解释人与自然和谐共生的资源与环境安全观的内涵,举例说明生产方式和生活方式绿色化的途径。
    3.联系实际,践行人与自然和谐共生的资源与环境安全观。
    1.人类走向生态文明的过程
    2.生产方式和生活方式绿色化的途径
    3.树立人与自然和谐共生的资源与环境安全观并将其转化为自觉行动
    【填空版】
    一、从工业文明向生态文明转变
    1.人地关系思想的历史演变
    (1)采集渔猎时代(原始社会)
    ①生产力低下并且发展缓慢,人类改造环境的能力微弱,环境对人类的制约作用较强。
    ②人类与环境保持着一种原始的平衡关系,人类对环境既崇拜又依赖。
    (2)农业社会时期
    ①生产力水平有了很大提高,耕作和灌溉技术的发展,使食物供应变得稳定而可靠,人口开始迅速增长。
    ②人类开始大规模地开发利用土地、水等资源,与环境的对抗性明显增强,环境遭到破坏。
    ③人类对人地关系开始有了朴素的科学认识。
    (3)工业社会时期
    ①人类利用和改造自然的能力空前增强,创造了前所未有的物质财富,人口数量急剧增加,社会文明程度大幅提升。
    ②大量的资源开发利用和废弃物排放,使人与自然的矛盾越来越尖锐。
    ③资源、环境问题对国家安全乃至人类生存与发展已构成现实威胁。
    (4)不同社会阶段的生产方式、资源基础、环境问题、人与自然关系都不尽相同。每一个新的社会阶段的出现,都源于技术的进步和生产方式的变革,并伴随着人地关系的演变。
    2.生态文明的含义
    ①改变不可持续的增长方式和消费方式,走可持续发展道路,由工业文明向生态文明转变。
    ②生态文明意味着人与自然是生命共同体,人类既要开发利用自然,也要遵循自然规律,协调人口、资源、环境与发展的关系,实现人与自然和谐共生。
    3.我国生态文明建设
    将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道,纳入中国特色社会主义建设的总体布局,明确建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
    二、生态文明下的资源、环境与国家安全
    1.人与自然和谐共生的资源与环境安全观的内涵
    (1)是生态文明的一种具体体现。
    (2)内容 ①资源、环境安全的本质就是寻求自然环境服务的可持续利用和服务效益最大化的平衡。
    ②应在地球资源、环境所允许的边界内,避免资源短缺和环境问题对人类社会可持续发展构成威胁。
    ③应避免资源安全和环境安全问题对国家安全、区域稳定和国际安全构成威胁。
    2.落实人与自然和谐共生的资源与环境安全观的具体措施
    (1)要推进生产方式的绿色化,构建科技含量高、资源消耗低、 环境污染少的产业结构,大力发展绿色产业,培育新的经济增长点。
    (2)要推进生活方式的绿色化,加快形成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。
    【答案版】
    一、从工业文明向生态文明转变
    1.人地关系思想的历史演变
    (1)采集渔猎时代(原始社会)
    ①生产力低下并且发展缓慢,人类改造环境的能力微弱,环境对人类的制约作用较强。
    ②人类与环境保持着一种原始的平衡关系,人类对环境既崇拜又依赖。
    (2)农业社会时期
    ①生产力水平有了很大提高,耕作和灌溉技术的发展,使食物供应变得稳定而可靠,人口开始迅速增长。
    ②人类开始大规模地开发利用土地、水等资源,与环境的对抗性明显增强,环境遭到破坏。
    ③人类对人地关系开始有了朴素的科学认识。
    (3)工业社会时期
    ①人类利用和改造自然的能力空前增强,创造了前所未有的物质财富,人口数量急剧增加,社会文明程度大幅提升。
    ②大量的资源开发利用和废弃物排放,使人与自然的矛盾越来越尖锐。
    ③资源、环境问题对国家安全乃至人类生存与发展已构成现实威胁。
    (4)不同社会阶段的生产方式、资源基础、环境问题、人与自然关系都不尽相同。每一个新的社会阶段的出现,都源于技术的进步和生产方式的变革,并伴随着人地关系的演变。
    2.生态文明的含义
    ①改变不可持续的增长方式和消费方式,走可持续发展道路,由工业文明向生态文明转变。
    ②生态文明意味着人与自然是生命共同体,人类既要开发利用自然,也要遵循自然规律,协调人口、资源、环境与发展的关系,实现人与自然和谐共生。
    3.我国生态文明建设
    将生态文明建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设一道,纳入中国特色社会主义建设的总体布局,明确建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。
    二、生态文明下的资源、环境与国家安全
    1.人与自然和谐共生的资源与环境安全观的内涵
    (1)是生态文明的一种具体体现。
    (2)内容 ①资源、环境安全的本质就是寻求自然环境服务的可持续利用和服务效益最大化的平衡。
    ②应在地球资源、环境所允许的边界内,避免资源短缺和环境问题对人类社会可持续发展构成威胁。
    ③应避免资源安全和环境安全问题对国家安全、区域稳定和国际安全构成威胁。
    2.落实人与自然和谐共生的资源与环境安全观的具体措施
    (1)要推进生产方式的绿色化,构建科技含量高、资源消耗低、 环境污染少的产业结构,大力发展绿色产业,培育新的经济增长点。
    (2)要推进生活方式的绿色化,加快形成勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式和消费模式。
    【合作探究】比较被动屋和空调屋
    和主动屋相比,被动屋主要有哪些减少能耗的途径?
    高性能玻璃、厚隔热层、石板地板与墙面等外围结构具有较高的保温隔热性能;
    连接点具有良好的气密性,减少热能损失;
    由于房屋气密性好,屋顶内侧安装了通风换气系统,室内废气可回收转换为热能,室外新鲜空气经过滤后进入室内,保证了室内空气质量;
    考虑窗户的朝向和大小、屋檐的宽度,以被动合理利用不同季节的太阳能
    习近平在党的十九大报告中指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。据此完成1~2题。
    1.“建设美丽中国”的基础是( )
    A.经济可持续发展 B.社会可持续发展
    C.生态可持续发展 D.文化可持续发展
    2.下列人类活动中,符合“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”理念的是( )
    A.退耕还林还牧,合理利用土地资源
    B.扩大地下水开采,满足城市发展需求
    C.围湖造田,扩大农作物种植面积
    D.全面关停重化工业,大力治理环境污染
    读我国某地生态工业园区的循环经济模式图,完成3—4题。
    3.该循环系统中a、b、c、d依次为( )
    A.污水处理厂、服装生产、棉纺织、创意产业
    B.棉纺织、创意产业、污水处理厂、服装生产
    C.创意产业、棉纺织、服装生产、污水处理厂
    D.污水处理厂、棉纺织、创意产业、服装生产
    4.关于该生态工业园区的说法,正确的是( )
    A.产业生产处于工业发展的初期阶段
    B.该工业园区属于高科技产业园
    C.具有高效的经济过程及和谐的生态功能
    D.生产过程中所有工业产品都能循环利用
    1.C 2.A
    第1题,在可持续发展中,经济可持续发展是条件,生态可持续发展是基础,社会可持续发展是目的。由材料中“生态文明”可知,“建设美丽中国”是指要建设好生态环境,故A、B、D错误,C正确。第2题,退耕还林还牧,合理利用土地资源,符合“建设美丽中国”理念,A正确;扩大地下水开采,满足城市发展需求,会造成地下水位下降等问题,B错误;围湖造田,扩大农作物种植面积,会使湖泊的功能衰退甚至丧失,C错误;全面关停重化工业,大力治理环境污染不利于我国经济的发展,不符合我国国情,D错误。
    3.D 4.C
    第3题,按照逻辑顺序确定a、b、c、d依次代表的产业类型,然后代入模式图中进一步验证即可。第4题,该生态工业园区部分产品实现了循环再利用;产业生产并不是处于工业发展的初期阶段;服装产业为该工业园区的主导产业,属于劳动力导向型产业;部分废弃物实现了循环再利用,体现了资源的综合利用,减轻了环境污染,提高了经济效益。
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